1. 游天鵝湖公園

劇情為：公主奧杰塔在天鵝湖畔被惡魔變成了白天鵝。王子齊格費里德游天鵝湖，深深愛戀奧杰塔。

2. 游天鵝湖公園作文400字四年級

朋友，你去過天鵝湖嗎？趁星期天，我跟著爸爸和媽媽到天鵝湖去玩，一路上，我心里愉快極了，不知不覺就來到了天鵝湖的大門前。

大門由許多盆景簇擁著，門上寫著五個紅色的大字“天鵝湖公園”。門的旁邊用大石頭刻的古文，兩根大柱子，像衛士一樣守衛著天鵝湖的大門。

進了大門，走下階梯，是一片空曠的場地。場地上，有許多民俗群雕：有一個大男孩正在小心地點鞭炮，兩個小男孩則側捂著耳朵，遠遠的躲著，那神情跟我玩鞭炮時一模一樣。還有擦鞋的，補鞋的，做豆腐的……應有盡有，簡直就是一個熱鬧的集市。

逛完“集市”，我們來到了湖邊。那湖蕩漾著碧波，閃著粼光的湖水，多美呀！湖水清澈，透明，像一塊放著綠光寶石一樣引人注目。湖中不時游過一群群小魚兒，調皮地吐出了幾個氣泡，還有一群一群機靈的小蝦呢。湖面上不知什么時候多了幾只天鵝，用尾巴點著平靜的湖面，岸上的涼亭中有不少人在說笑，聊天。更有愛好垂釣者這聚精會神的釣著魚呢。

抬眼望去，只見岸那邊的垂柳，隨著微風搖擺著自己的長辮子，像在展示自己的美發。還有一些奇花異草，在陽光下爭芳吐艷，千姿百態。那盛開的菊花，萬紫千紅，五彩繽紛。朋友，你說天鵝湖美嗎？如果美的話，你也去看一看呀！

3. 游天鵝湖公園作文的開頭

第一分曲基本主題是天鵝主題，

它在全劇中貫穿發展，起著主導動機的作用。凄惻動人的旋律，由雙簧管在豎琴伴奏下吹出，然后移轉到圓號上；最后，由木管樂器和弦樂器隔開兩個八度強烈地齊奏，并漸漸消失。樂隊演奏這個分曲時，舞臺上是一片蒼茫的夜色，一群天鵝浮游在湖上，領頭的一只戴著花冠。

第二分曲 是一個舞蹈場面。

開頭一段音樂由弦樂器奏出，王子和他的朋友本諾穿著獵裝登場。當強烈的樂隊全奏和尖銳的木管樂器旋律交替出現時，王子看見天鵝，想舉弓射擊，天鵝急忙躲藏起來。天鵝公主用一個貓跳，從舞臺后部的斜坡上落地，所謂貓跳就是蜷腿側跳的動作。接著是一段情節舞。所謂情節舞，是用舞蹈和啞劇來表現感情和戲劇情節的芭蕾場面。雙簧管吹出一個抒情曲調，天鵝公主責問王子為什么要射擊她。然后，音樂變為快板，天鵝公主向王子傾訴：她是一個公主，名叫奧杰塔。她和她的同伴都中了邪惡的魔法師洛特巴爾特的妖術，白天變成天鵝，到了夜里才恢復為人身洛特巴爾特化裝成一只貓頭鷹。時刻監視著她們。這段音樂，是奧杰塔的獨白。當天鵝公主向王子敘述她的身世時，洛特巴爾特隨著強烈的樂隊全奏和管樂器的和強，出現在他們面前，威脅著王子。王子舉起弓來準備射擊，但為天鵝公主所阻，她安慰著驚惶失措的王子，并向他吐露了愛情。第二分曲沒有結束，就緊接著第三分曲。

第三分曲 是另一個舞蹈場面。

舞臺上出現天鵝的行列，奧杰塔的同伴們登場。她們發現王子，圍攏來保護奧杰塔。奧杰塔告訴她們：”他是善良的，你們走吧。”伴隨著奧杰塔這個舞蹈動作的，是雙簧管的獨奏。王子扔掉弓，向奧杰塔表白愛情，并告訴她說，他想殺死洛特巴爾特，使她獲得自由。公主凄然告訴他說，這是不可能的，除非有一個準備為她而死的人，發誓始終不渝地愛她。才能破除妖術，使洛特巴爾將毀滅。王子欣然起誓，并要求奧杰塔參加第二天晚上的舞會，屆時他將選她為新娘。但她說，她要到午夜才能擺脫妖術去參加舞會，而那時舞會已經結束了。她還警告王子，洛特巴爾特會用奸計破壞他的誓言。奧杰塔請她的同伴們跳舞娛樂王子。這時，剛才聽到的雙簧管主題，改由長笛獨奏。這段慢舞，是奧杰塔在王子的支持和同伴們的拱衛下表演的。　　下面一個分曲是天鵝之舞，是由六首舞曲接回旋曲的原則構成的，第一首天鵝舞曲再現了兩次，整個分曲形成A-B-A-C-D-A的結構，最后是奔放活躍的尾聲。天鵝舞曲是由全體舞蹈演員表演的圓舞曲，音樂清新歡暢，婉轉流利，用單主題的三段式寫成。天鵝之舞的第二曲是奧杰塔的獨舞。小提琴和長笛先后奏出脈脈含情的旋律。第二段速度轉快，很快進入高潮。全曲用二段式寫成。天鵝之舞的第三曲是稍稍縮短了的天鵝舞曲，即第一曲的再現。

第四曲是四只小天鵝跳的舞曲

音樂輕松活潑，四只小天鵝整齊一致的舞姿，包含”擊腳跳”和”輕步行進”的動作。所謂”擊腳跳”，就是跳起后雙腳互擊數次。所謂”輕步行進”，就是前腳跟碰著后腳尖的行過動作。這些動作以及頭部的轉動，維妙維肖地表現了小天鵝的形象。

天鵝之舞的第五曲是奧杰塔和王子的情節舞。

這是個三段式的抒情場面，開頭的引子是豎琴的華彩段；第一段是豎琴伴奏下的小提琴獨奏；中段交替著木管樂器的快速走句，和獨奏小提琴在弦樂器撥弦伴奏下展開主題的旋律；再現部由獨奏大提琴和獨奏小提琴互相呼應，并同時結合成為二重奏。這段雙人舞的音樂，用了二重唱的寫法，它原來就是柴可夫斯基早期歌劇《女水神》中的一首愛情二重唱，作曲家把它借用到《天鵝湖》中來了。

天鵝之舞的第六曲是總體舞

音樂是圓舞曲的第二次再現，然后是歡快，活躍的尾聲，奧杰塔在她舞伴的支持下，做出單足趾尖旋轉和迎風展翅等優美的舞姿，結束了豐富多彩的天鵝之舞。

用忠貞不渝的愛去拯救生命、拯救靈魂的主題，使《天鵝湖》精神的意義與舞蹈的經典地位達到了前所未有的完美結合。在《天鵝湖》中純真無邪的愛情使奧杰塔的人物形象變得更加栩栩如生，使她的美更為純潔無瑕，這也是她產生巨大的藝術感染力的源泉所在。在《天鵝湖》中我們可以感悟到音樂對舞蹈的輔助作用，可以說舞蹈與音樂相輔相成、共同締造了一個經典的氣勢恢宏的舞蹈世界。

4. 游天鵝湖公園作文

今天，我和表妹、爸爸、媽媽一起去香江動物園玩，動物園很大很大，里面有許多野生動物。 　

進入動物園，我看見頭戴漂亮帽子的冠鶴在休閑地散步，羽毛鮮艷的鸚鵡在學著人們講話，頑皮的猴子在追逐打鬧，笨重的黑熊在懶洋洋地睡覺…… 　

最精彩的要算是老虎和大象的表演了。那是一只白虎，白色的毛和黑色的條紋相間，額頭上的條紋組成了一個“王”字。白虎一聲吼叫，聲音洪亮，還露出鋒利的牙齒，挺嚇人的，果然不愧為百獸之王。白虎在馴獸員的指揮下乖乖地做著起立、倒立、跳火圈的動作。最好笑的是老虎在倒立的時候還撒了一泡尿，竟噴出五、六米遠，噴到了觀眾的身上。大象表演的是滾木桶、走平衡木，像體操運動員一樣出色。它們還伴隨著音樂有節奏地跳舞，用長鼻子把拋在空中的食物卷進口中，十分有趣。 　

動物園里還有國寶大熊貓。它憨態可掬，全身毛茸茸、胖乎乎的，最喜歡吃竹子。聽爸爸說，大熊貓是活化石，目前它們的數量還不到一千只。

5. 游天鵝湖公園400字怎么寫

作者對天鵝湖的喜愛，熱愛之情。柴可夫斯基的芭蕾舞劇《天鵝湖》，4幕，作于1876年。這是柴可夫斯基所作的第一部舞曲，取材于民間傳說，劇情為：公主奧杰塔在天鵝湖畔被惡魔變成了白天鵝。

王子齊格費里德游天鵝湖，深深愛戀奧杰塔。王子挑選新娘之夜，惡魔讓他的女兒黑天鵝偽裝成奧杰塔以欺騙王子。王子差一點受騙，最終及時發現，奮擊惡魔，撲殺之。白天鵝恢復公主原形，與王子結合，以美滿結局。

6. 游天鵝湖公園作文400字四年級優秀

有兩個天鵝湖。一個是樓盤名稱，一個是生態濕地也算是景區。 （1）世紀城天鵝湖花園位于成都市人民南路南延線天府大道中段路，世紀城天鵝湖花園400畝的天鵝湖水景構筑島居生活 錦江之水構筑400畝生態湖面。還有一個是百悅天鵝湖樓盤。

（2）天鵝湖環城生態區，天鵝湖片區地處龍泉驛區大面鎮，因擁有占地1000余畝的淺水湖——天鵝湖而得名。因地制宜農耕文化。

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