放棄工作 *** 陪孩子讀書，值不值

分享一個身邊的真實案例！閨女班有個同學的家長之前是公務(wù)員，為了孩子上學辭去了工作單位，現(xiàn)在在一所拖班的后廚幫忙打雜，就是為了可以照顧到孩子。一般GJ單位再怎么說對于年老之后也是份很好的保障，但她就是為了孩子犧牲了自己的工作。

可能有的人會覺得值有些人覺得傻，想法各有不同。不過，在很多父母看來，培養(yǎng)孩子才是他們生命中最重要的一部分，孩子教育好了，以后孩子會為我們帶來好的生活，即使不為父母，自己將來也不會讓父母特別操心。如果孩子教育不好，父母掙再多的錢也不夠其揮霍，現(xiàn)在可能會覺得省心，但將來就會有操不完的心，各有利弊。

教育孩子如何取決？完全看父母們自己的想法，每個人的教育理念都不一樣，而且每個孩子的學習情況也不一樣。有的父母邊工作邊照顧孩子，孩子一樣很優(yōu)秀。有的父母全身心投入到孩子學習身上，也沒見孩子的學習有多好，所以對于孩子的培養(yǎng)，父母教育是一部分，孩子的自身學習能力也是一部分。當然個人覺得前者大于后者，每個孩子剛步入這個世界時都是一張白紙，在后期的成長中漸漸學會周圍的一切，父母作為孩子的之一任老師，言傳身教還是有著至關(guān)重要的含義。

如今的教育模式，家校共育是關(guān)鍵，只靠老師家長不管不行，依靠家長老師不負責也不行，所以在孩子學習的過程中，學校教育和家庭教育緊密聯(lián)系在一起，尤其是低年級。陪伴孩子學習的時間也就是那么短短幾年，可以是小學、可以是中學，到了高中，孩子完全擁有了自主的學習能力，有可能有些孩子已經(jīng)選擇了住校。到孩子真正長大的時候，即使我們想選擇陪伴或許他們也已然不再需要我們。

陪伴孩子的時間就那么短暫的幾年。如果選擇陪伴，里面不止有你和孩子共同的學習時光，也有一份特別濃厚的愛包含其中，別看現(xiàn)在有些家長輔導孩子會大吼大叫，怨聲載道，等真正過了這個時間段，以后這些都會成為你與孩子之間最珍貴的回憶。如果選擇讓孩子自主學習，孩子學習能力強將來必定也會很優(yōu)秀，如果孩子過于頑劣、淘氣，在需要有人幫他樹立好習慣的時候缺失了這份監(jiān)督，那么將來孩子會不會有所抱怨？這樣的案例也不在少數(shù)。

當然，也有的家庭是出于一些無奈，想陪伴孩子但條件受限，不得不舍棄陪伴努力打拼，把孩子交給老人，自己為了家庭繼續(xù)努力工作，也有的是對婚姻沒有信任感，把一切都給了孩子，自己丟失了經(jīng)濟能力萬一以后有什么變化自己該如何生活？沒有足夠的安全感！

其實很多人都有這樣或那樣的顧慮，想的越多躊躇的也會越多，孩子既然來到我們身邊，我們就要對其負到應(yīng)有的責任，至于責任如何去實施？看自己了！

你覺得是多讀書好，還是出去歷練增加閱歷好

讀書和閱歷到底哪個重要？

????！

讀書是開啟我們的智力，如果讓我選其一，我個人認為還是讀書重要，人要想干一番大事業(yè)，本身你點有知識，有學問！瞎字不識一個怎么去創(chuàng)出個好天下！尤其是男人創(chuàng)業(yè)，光有膽沒有知識的儲備，那是不行的，不有那么一句話嗎，知識改變命運！知識是引導人生從懵懂到真實境界的一盞明燈！知識會照亮人生的道路和未來，是實現(xiàn)夢想的一塊敲門磚！這是人生必不可少的！人要活出個樣來，首先得有知識，而后才是人生的閱歷，豐富的閱歷是隨著年齡增長，消磨時光而來的！不是你一生下來就有閱歷了吧，所以有了寶貴的知識，再加上自然而來的閱歷，這樣才豐富了你的人生！我的回答完畢！（謝悟空！謝閱）????!(僅個人微見，娛樂娛樂）??！

什么是旅游旅游的真正意義又是什么

從字面上講，旅就是外出，從自己住的地方到另外一個地方去，而游就是外出出后去游覽，觀光，包括娛樂，美食，休閑等等。這兩個字合起來就是為了某一目的（比如放松緊張的心情），從自己住的地方到另外一個地方去游山觀水，尋找自己口味的美食和休閑。而旅游的意義我認為每個人都有不同的觀點，但綜合起來有以下幾點：一是對自己心態(tài)的調(diào)整，它可以讓外面大千世界的美景來放松自己的心情，給自己心靈放個假來釋放壓力，二是到了另外一個地方，接觸異地的人和事以了人異地的美景，給自己增長了見識，開闊了自己的視野，三是自己和家人或朋友一起出去旅游，可以更加的增進家人和朋友之間的感情，在外旅游還有可能結(jié)識新的朋友，使自己以后的生活更有樂趣，四是旅游其實是鍛煉身體的一種非常好的方式，除了散步登山外，還可以鍛煉自己的思維能力，使自己的大腦不至于過早的老化。總之，旅游是一件很有意義的事情，我建議大家在有空閑的時候或在自己大腦最緊張的時候一定記住到外面的世界看看。最后我用大家常說的一句話對旅游的意義作個總結(jié)，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，這就是旅游的意義所在。

看電影和讀書的區(qū)別在哪里

不可否認，人對聲音、圖像的接受程度確實比文字要容易的多，所以如今的我們都選擇漸漸放下書本拿起手機。私以為，電影雖然對人的 *** 更大，接受程度更高，但不能取代讀書帶給我們的某些特殊感受。

01、書中人物的血肉由讀者賦予，而電影不是

讀書，雖然書中的情節(jié)由作者構(gòu)想，文字由作者堆砌，人物的血肉由作者勾勒。但我認為，人物真正的血肉及內(nèi)核由千千萬萬個讀者賦予。“一千個讀者,就有一千個哈姆雷特”，我們在作者文字勾勒的世界里，賦予我們認為的人物的情感，他們都依托我們而活著，因為我們的想象或者回憶變得靈動。而電影中所有人物的血肉，導演已經(jīng)提我們做了選擇，不管你喜不喜歡。

02、讀書給與的想象空間，電影無法取代

于我看來，電影更像是快餐文化，容不得觀眾稍作停留，拉著你從畫面開始到落幕，導演把替你做的選擇以聲音或圖像的形式在你大腦里上演一遍，而且書中人物的內(nèi)心情感很多時候都無法表達出來；而讀書，從簡單的文字描述里，我們會想象我們心中每一個人物的樣子，只屬于你。讀書給了我們更多的想象空間，給了我們更多的選擇權(quán)力。這也是那么多原著黨對改編的電影持否定甚至批判態(tài)度的原因，因為他破壞了我們每個人賦予小說的想象。

就像有人說的：看到了，想象就死了。讀書與電影，恰是如此。