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游玩攻略

旅游學基礎教程,旅游學專業基礎

發布時間:2024-06-18游玩攻略 5 次

旅游學基礎教程,旅游學專業基礎

1. 旅游學專業基礎

旅游的定義:離開慣常居住地到異地逗留消費享受交往后再回到起點的行程和活動。

是人們為了休閑、娛樂、探親訪友或者商務目的而進行的非定居性旅行和在游覽過程中所發生的一切關系和現象的總和。旅行的定義:離開慣常居住地,不為生活而進行的行走和居住。他們基礎條件都是具備出行的需求和經濟基礎。

2. 旅游學專業基礎知識

1、中文類考生:《旅游職業道德與政策法規》和《導游基礎知識和導游服務規范》;

2、外語類考生:《旅游職業道德與政策法規》和《導游基礎知識和導游服務規范》。

導游證的考試內容:“旅游職業道德與政策法規”科目包括政策法規、職業道德和時事政治,滿分為100分;“導游基礎知識和導游服務規范”包括全國導游基礎、當地導游基礎和導游業務,滿分為120分(其中導游業務試題20分),外語科目滿分為100分。

3. 旅游專業基礎知識

1、云南每天早晚溫差較大(5—18攝氏度),請注意著裝,預防感冒;

2、云南地處云貴高原,室外紫外線照射較強,注意防曬,帶好防曬用品;

3、麗江、中甸海拔較高,注意休息,以防出現高山反應;

4、版納地區地處亞熱帶,氣候比較悶熱潮濕,多雨,請注意攜帶雨具;

5、麗江云杉坪山下纜車站旁,備有防寒服裝及氧氣包出租,客人可根據自身的需要租用;在纜車站排隊時,則請注意跟緊前面的人員,杜絕被別的旅游團或游客插隊,造成自己和全團久等,耽誤行程;

6、在麗江、中甸地區自費騎馬或騎牦牛拍照時,亦請注意安全,聽從主人安排指導,切勿做出驚嚇牲口的行為,以免給自己造成傷害;

7、旅游攝影時,請注意安全,不要到有危險的地區拍攝或攀爬;(麗江古城中的水邊、橋邊或虎跳峽的懸崖邊等地。)

8、版納地區注意飲食(當地以酸辣口味為主、涼菜居多);

9、在選購旅游紀念商品、當地土特產時,請注意貨比三家;同時注意不要隨意去動擺設的樣品,以防意外損壞;

10、請注意準備一些個人用的常用藥品,以備不時之需;

11、游客請注意妥善保管個人的貴重物品,照顧好隨身物件;

12、在云南旅游時,注意環境保護、尊重當地少數民族的風俗習慣;

13、在云南旅游過程中,聽從當地導游和全陪的安排,遵守時間,以便順利完成整個行程。

14、云南是一個少數民族聚居的地區,所以尊重地方的民族習慣是我們必須要做到的。因此要求您在云南旅游中一定要認真聽從導游的講解,不但能夠讓您了解到和少數民居交流的注意事項,而且對于增長您的知識也是一個很大的樂趣!!

15、云南特殊的氣候適宜于很多品種花卉的生存,所以云南的鮮花、干花絕對是您從來沒有見過的便宜,建議您可以多看一飽眼福,但是因為鮮花的保質期限不長所以提醒您不要購買太多的鮮花!!

16、因云南目前少數民族聚居區(如大理、麗江、版納、香格里拉等)在旅游購物市場管理不是太規范,所以旅游途中在這些地方一定不要盲目買東西,否則您在旅游途中產生不好的情緒是我們特別不愿意的!!

17、云南有很多悠揚迷人的少數民族歌曲相信您一定會感興趣的。所以建議您旅游途中一定別忘記讓導游給您唱歌、教您唱歌的機會。不但可以讓您欣賞到動人的少數民族歌曲,而且還可以活躍大家的氣氛——是不是“一舉兩得”啊??

18、云南屬于多民族省份,各景區的經濟相對大城市來說,還很貧窮,吃,住方面難免會有不如意,請不要以城市人的眼光看待,另外,云南各景點的距離都很遠,大部分地方只能坐車到達,會很辛苦,所以出發前請做好心理準備!

4. 基礎旅游學和旅游學概論

國內旅游與國際旅游之間最根本的差別在于是否跨越國界。除此之外,兩者還有一些具體的差別:

第一,從消費程度方面看,國內旅游的消費層次一般較低,而國際旅游的消費水平通常較高。

第二,從逗留時間來看,國內旅游者在旅游地區的逗留時間一般較短,而國際旅游者在旅游接待國的逗留時間通暢比前者長。

第三,從便利程度上看,國內旅游的開展一般很少存在語言障礙,而且不需要辦理什么手續,而出國旅游時大都會遇到語言障礙問題,并需要辦理各種規定的旅行手續。

第四,從經濟作用來看,國內旅游消費只是促使國內財富在地區間的重新分配,并不直接帶來國家財富總數的增加;而國際旅游則是國際旅游者將其在客源國的所得收入用于在旅游接待國消費,所以會直接造成國家之間的財富轉移。

5. 旅游學專業基礎考什么

 旅游管理專業開設課程:  主干學科  管理學、經濟學、工商管理  主要課程  旅游學概論、旅游管理學、旅游政策與法規、旅行社業務、旅行社管理、旅游地理學、旅游心理學、旅游經濟學、旅行社經營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、旅游會計學、酒店管理學、酒店餐飲學、旅游學概論、旅游文化學、旅游資源開發管理、景點規劃與管理、旅游安全學、旅游企業人力資源管理、生態旅游、旅游客源、地區概況、旅游財務管理、旅游項目管理、旅游信息系統、微觀經濟學等。  主要實踐性教學環節  包括旅游行業調查和旅游企業業務實習,一般安排10周~12周。  就業方向  旅游與休閑管理專業畢業生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區、旅游咨詢公司、旅游電子 商務企業、旅游規劃策劃機構、主題公園的旅游經濟管理和企業管理工作;或旅游與休閑行業的自主創業。  具體如下:  1. 旅游行政管理部門  旅游行政管理部門就業要通過考取公務員的方式,具體流程包括網上報名、現場報名、筆試面試、體檢考察、名單公示等環節。就業單位包括各省市地縣旅游局及其附屬企事業單位,各單位具體職位根據需要而定,可參看當年公務員招生簡章。  2. 旅行社  旅行社各職能部門分為:業務部、計調部、接待部、導游部、外聯部、財務部等。  業務部:負責旅行社產品的營銷策劃,招徠組團,地接等旅行社業務以及會議、中小型展覽的組織營銷業務;主要有經理、助理、文秘、組團、地接等職位。  計調部:具體操作旅行社業務,包括設計旅游線路及報價等。  接待部:接待來咨詢的客人及來訪的其他人員。  導游部:安排導游帶團,導游人員需有導游證。  外聯部:旅行社在外地的代言人,經常到其他城市宣傳該旅行社等。  財務部:負責旅行社所有資金運作,工作人員需有一定的財會知識。  3. 旅游咨詢公司  主要業務包括:出境旅游咨詢、國內旅游咨詢旅游管理專業、旅游中介、商務考察咨詢、移民及留學咨詢、代訂全國各地酒店、代訂旅游(商務)用車、會議會展、旅游顧問、導游培訓服務等。  隨著《旅游咨詢師培訓國家職業標準》及《旅游咨詢師培訓國家職業考試大綱、考試培訓教材》通過國家職業資格培訓鑒定實驗基地專家的評審,旅游咨詢師培訓在全國試點培訓與測評。據旅游咨詢師天津認證中心負責人介紹,成都首批100多名學員試用期平均工資為2385元。旅游咨詢師分助理、師級學員培訓結業后參加全國統一考試,合格后頒發國家職業資格培訓鑒定實驗基地的《旅游咨詢師證書》,個人資料錄入中國旅游咨詢師網以及國家職業資格培訓鑒定實驗基地網。2008年首次“旅游咨詢師”全國統一考試將于6月22日進行,旅游咨詢將成為最熱門的新職業。  4. 旅游電子商務企業  旅游業被認為是對因特網敏感度最強的產業之一,與金融、軟件和網上書店一起被稱為最適合在網上經營的四大行業,由此可見,旅游電子商務企業發展前景看好。旅游電子商務企業主要業務范圍包括提供旅游信息,預訂酒店、機票、旅行線路及商旅實用信息查詢檢索等,比如,攜程旅行網和藝龍旅行網是國內外知名的旅游電子商務企業。  5. 旅游規劃策劃機構  畢業生可從事旅游規劃與策劃,旅游規劃策劃機構主要包括旅游業發展規劃、旅游景區規劃、旅游策劃等業務。至2007年,我國共有甲級資質的旅游規劃單位9家,乙級資質旅游規劃單位154家,丙級資質的旅游規劃單位62家,涵蓋全國各省市、自治區、直轄市,除此之外,還有若干未有資質的規劃策劃機構。  6. 旅游營銷策劃企業  新興的旅游營銷策劃企業,是從原旅行社的業務部的營銷策劃工作延展擴大成為獨立的的旅游市場的營銷策劃企業,是旅游產業發展過程中企業從新分工產生的旅游新行業。業務包括旅游景區、大型旅游演出、大型旅游活動、旅游線路以及旅游目的地的市場營銷策劃;也從事會展的組織營銷業務。他們是旅游需求市場與旅游供給市場之間的橋梁與弄潮兒,為旅游者提供旅游消費產品及其組合(實體與信息),為旅游產品及旅游目的地提供消費者群體(實體與信息);一些旅游大型產品在市場中的火爆與旅游營銷策劃企業的操作不無關系,如大型實景歌舞《印象·劉三姐》就是一例。作為新興的旅游營銷策劃企業,業務量巨大而企業人員精干;要求員工有較高學歷、了解旅游企業發展現狀、了解旅游消費趨向,有較高的交際與即時應對市場變化的能力,有良好的團隊精神與誠信品格。旅游營銷策劃企業大都設有電子商務業務。  7. 旅游景區  畢業生可從事旅游景區的經營和管理。國家旅游局《2005中國旅游景區發展報告》顯示,截至2005年1月,我國已有各類旅游景區2萬家左右,其中,A級旅游景區1401家,國家重點風景名勝區177個,國家自然保護區154個,國家森林公園565個,國家地質公園105個,工農業旅游示范點306個,列入《世界遺產名錄》的自然文化遺產31個,旅游景區已經形成我國旅游業的半壁江山,這些景區遍布全國各地,任何一類旅游景區都是一條就業出路,如此眾多的旅游景區為旅游與休閑管理專業就業創造了良好機會。  8. 主題公園  畢業生可從事主題公園的經營和管理。主題公園分為樂園型、民俗型、歷史型、濃縮景觀型、科技型等類型。樂園型的有歡樂谷、海洋世界、冰雪大世界等;民俗型的有民俗文化村、民族文化村等;歷史型諸如杭州的宋城、無錫的唐城、三國城;廣西的樂滿地、世外桃源、愚自樂園等;濃縮景觀型諸如深圳的世界之窗、錦繡中華等;科技型諸如恐龍館、航宇科普中心等。  9. 旅游、休閑俱樂部  畢業生可從事諸如高爾夫俱樂部、健身俱樂部、攀巖俱樂部、沙灘浴場、沙漠滑沙俱樂部等行業的經營和管理,除此之外還有酒吧、KTV等娛樂場所的經營和管理。除上述傳統的俱樂部外一些大中城市或旅游目的地也出現了中小型的適應當前休閑消費發展的俱樂部、“屋”、“吧”等,如:陶藝俱樂部(陶吧)、蠟染吧、釣魚俱樂部、烹飪俱樂部等。  10. 旅游度假村  旅游度假村是集娛樂、住宿、餐飲、歌舞廳、會議廳、大型停車場于一體的旅游場所,環境優美,設施齊全,是度假休閑旅游的好去處,越來越受到游客的青睞。旅游與休閑管理專業畢業生可從事旅游度假村的經營和管理。  11. 旅游職業中學、旅游職業中專教學工作  旅游業的快速發展,對旅游基層人才需求越來越多,各地旅游職業中學、旅游職業中專或職業中專、中學的旅游班發展較快,從事旅游中職教育也是旅游本科畢業生就業不錯的選擇。  12. 旅游與休閑行業的自主創業  旅游相關各式各樣有個性旅游紀念品商店,經濟型特色化的旅游小飯店,有文化品味的酒吧與茶館,風味餐飲、小吃業,前面談到的陶藝陶吧、蠟染吧,教授種植花草、制作盆景的園藝吧,插花的花吧,攝影的攝吧等。城市與旅游目的地的旅游與休閑的自主創業可說是萬紫千紅,從當代人的旅游與休閑消費需求中調查分析可以尋求到許多創業門道。  13. 走向鄉村,參與開發鄉村旅游與休閑產業  城市化的發展、新農村經濟建設的加速促進了鄉村旅游與休閑產業的發展,特別是大城市周邊發展更為快速。《旅游學刊》主編劉德謙教授等專家預言鄉村旅游將很快占有中國旅游產業的“半壁江山”。但是廣大鄉村的旅游人才極度缺乏,鄉村旅游與休閑產業對旅游本科畢業學生來說是施展才華的廣闊天地。參與鄉村旅游開發,經營鄉村旅游飯店,進行鄉村旅游營銷策劃,組織鄉村旅游商品生產經營,或從事鄉村旅游中職教育、旅游技能培訓工作等,根據“因地制宜原則”選擇方向;可以是創業,如:籌辦鄉村旅游營銷策劃企業,籌集資金與當地農民聯合經營鄉村旅游與休閑企業,租賃鄉村旅游資源形式開辦中小型的鄉村旅游企業;也可以是就業,任聘于鄉村旅游與休閑企業等。

6. 旅游專業基礎課程

一個旅游顧問應該在自己的本行業范圍類知識,應該廣泛,應該是各種專業知識,必須要不同的學習,每天不停的學習進步,因為小信息每天都在更新,經常看一些實事的報導,或者是別的行業的,因為接觸的游客各個行業都有,所以要博覽群書一定要不停的學習,才可以跟上時代的進步。

7. 旅游學專業課程

各個學校安排會不太一樣,一般會有旅游文化、高數、旅游基礎等,還有一些其他的校選課。我們大一的時候專業課很少,還學得有佛教文化。希望能幫到你。

8. 旅游專業需要什么基礎

旅游業,國際上稱為旅游產業,是憑借旅游資源和設施,專門或者主要從事招徠、接待游客、為其提供交通、游覽、住宿、餐飲、購物、文娛等六個環節的綜合性行業。旅游業務要有三部分構成:旅游業、交通客運業和以飯店為代表的住宿業。他們是旅游業的三大支柱。

1、在旅游類專業中,比較熱門而且好就業的專業是旅游管理專業。

旅游類專業中的旅游管理專業是隨著我國旅游經濟的發展、旅游產業的發育而建立的一個新型學科。在我國,這門學科的產生只有二十年的時間,但已成為工商管理學科體系中的一個重要的學科部門,培養具有旅游管理專業知識,能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業單位從事旅游管理工作的高級專門人才。

旅游類專業中的旅游管理專業培養掌握旅游企業管理和服務的基本知識與技能,從事旅行社、旅游飯店等旅游行業經營管理和接待服務的管理和高級技術應用性專門人才。

2、景區開發

多產業的綜合,成為旅游開發的基礎。這一多產業、多專業技術的綜合化,對旅游開發咨詢提出了很高的要求。

旅游開發的咨詢,需要進行產品策劃、營銷策劃、投資運營策劃、建設規劃、景觀設計、建筑設計、裝修設計等等,因此而成為了一個跨專業技術的合作業務,要求進行多專業整合工作。

3、導游

導游主要分為中文導游和外語導游。其主要工作內容為引導游客感受山水之美,解決旅途中可能出現的突發事件,并給予游客食、宿、行等方面的幫助。

在中國,凡希望從事導游業務活動的人都必須按規定參加導游人員資格考試。考試合格者,由國務院旅游行政管理部門委托省、自治區、直轄市人民政府旅游行政部門頒發導游人員資格證書。

4.旅行社計調, 就是計劃與調度的結合稱謂,是旅行社內部專職為旅行團,散客的運行走向安排接待計劃,統計與之相關的信息,并承擔與接待相關的旅游服務采購和有關業務調度工作的一種職位類別。對計調而言,成本領先與質量控制是計調崗位的兩大核心。

9. 旅游學專業基礎課程

針對明確而具體的目標,形成游憩方式、產品內容、主題品牌、商業模式,從而形成獨特的旅游產品,或全面提升和延續老旅游產品的生命力,或建構有效的營銷促銷方案,并促使旅游地在近期內獲得良好的經濟效益和社會效益。旅游策劃必須具有創新性、可操作性。

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