1. 文明旅游,文明健康

小學生文明禮儀規范：1 、稱謂禮儀 （1）對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。 （2）不給他人取綽號、說花名。2 、問候禮儀 向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節慶不同，采用不同的問候。 （1）早起后問爸爸、媽媽早上好。 （2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。 （3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。 （4）過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。 （5）過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。 （6）當爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。 （7）當爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。 （8）自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。離家時間較長，寫信或打電話問候家人。3 、餐桌禮儀 A、在家時： （1）請長輩先入座。 （2）等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。 （3）吃東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發出響聲。 （4）別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。 （5）主動給長輩添飯加菜。 （6）先吃完飯要說“大家慢慢吃”。 B、在學校： （1）在老師的指導下有秩序地進入餐廳。 （2）坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。 （3）要安靜、文明進餐。 （4）飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。 （5）碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。4 、待客禮儀 （1）客人來訪，要事先有準備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時應與客人說“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。 （2）自己的同學、朋友來訪，應熱情迎接。初次來訪，應給父母逐個介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。 （3）父母的朋友帶小孩子來訪，應同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起聽音樂、看電視。 （4）吃飯時，同學、朋友來訪，應主動邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。 （5）接待老師應象接待長輩一樣熱情莊重。 （6）送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。 5 、做客禮儀 （1）去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。 （2）在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐文明。 （3）不經主人允許，不可隨意動用主人家里的東西，即便是至親好友也應先打招呼，征得主人同意后才能動用。 （4）如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動食物； （5）告別時，要說感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。6 、 穿著禮儀 （1）按要求穿規定的校服，不穿奇裝異服。 （2）著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。 （3）不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。 （4）課堂上不敞衣、脫鞋。 （5）不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。 （6）不佩戴項鏈、耳環（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。 （7）不涂脂抹粉，不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不涂指甲油。 （8）按要求修剪頭發，不染發，不燙發，不留長發。7 、行走禮儀 （1）走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。 （2）上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。 （3）遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應靠路邊或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方。 （4）行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。 （5）向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應選適當稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您！”如果被陌生人問路，則應認真、仔細回答，自己不清楚，應說：“很抱歉，我不知道，請再問問別人。”8 、尊師禮儀 （1）見老師主動問好，分別時說“再見”。 （2）進出校及上下樓梯給老師讓行。 （3）進辦公室要喊“報告”，聽到“請進”后方可進入；問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開；不隨便翻閱老師辦公室的東西；不私自打開教師電腦。 （4）指出老師的錯處要有禮貌。 （5）虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。 （6）對老師說實話、真話，不欺騙老師。 （7）珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務。 （8）服從老師管理，不頂撞老師。 （9）在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師，問“老師們好”；排隊在行進中遇見老師，由領隊帶領全體同學問“老師好”。 （10）與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐。 （11）老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側，等老師辦完事或談完話后再找老師。 （12）老師進入學生宿舍，學生主動站起問好讓坐；老師離開時起身送出。 9 、同學禮儀 （1）同學間要互相問候“你早”、“你好”可點頭、招手。 （2）與同學說話態度誠懇、謙虛，語調要平和，聽同學說話要專心，不輕易打斷別人的話。 （3）同學間的交往應使用禮貌用語。問同學問題，問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等，問后要道謝；同學回答不上來，說“不要緊，這個問題比較難回答，耽擱了你的時間，謝謝”等。 （4）尊重同學，不給同學取綽號，或叫同學的綽號，不說使別人感到傷心羞愧的話。 （5）同學之間互助互愛，主動幫助有困難的同學。 （6）尊重和照顧女同學，不欺侮女同學。 （7）向同學借東西，要先征得同學的同意。對同學的東西要特別愛護，且按時歸還。 （8）不在同學面前說長論短、搬弄是非。 （9）不斤斤計較，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。 （10）講究信用，答應別人的事要盡力辦到。10 、 升旗禮儀 （1）立正站立。 （2）行注目禮。 （3）認真聽國旗下講話。 （4）唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮。11 、 集會禮儀 （1）集合時，提前到達，準時進入會場，列隊快、靜、齊，并在指定位置坐好。 （2）聽報告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動。 （3）不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑。 （4）報告或演出結束，要鼓掌致謝；精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。 （5）學生上臺發言要向主席臺領導和場內同學鞠躬行禮，少先隊員行隊禮。發言結束后道謝。 （6）會議、演出進行中不擅自離場；演出結束后，等演員上臺謝幕后再有秩序地退場。（7）確實有特殊情況需要離開會場，先取得老師的同意才能離開。12 、 購物禮儀 （1）進超市購物，要按規定存包。 （2）購物時，若對已選購的商品感到不滿意，應主動將其放回原貨架區，不能隨意放置。貴重商品應輕拿輕放。 （3）超市內的商品不能隨意品嘗、試用。 （4）付賬時要自覺排隊。 （5）對售貨員的熱情服務要表示感謝。 （6）所有商品都要付賬，不“順手牽羊”，占小便宜。13 、 賽場禮儀 （1）文明觀看。有秩序地進場和退場，比賽精彩處要熱烈鼓掌，不喝倒彩，不向賽場內投擲物品，離場時主動清理自己使用過的物品，不亂扔垃圾。 （2）文明參賽。遵守比賽規則，不弄虛作假，騙取榮譽。尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯要克制。如果認為裁判有問題，要按照程序向有關人員提出。 （3）文明裁判。要公平、公正。14 、 網絡禮儀 （1）認真學習網上知識，不瀏覽不良網站和信息。 （2）與網友進行誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。 （3）增強自我保護意識，不隨意約會網友。 （4）上網時間要控制，不沉溺虛擬時空。 （5）不制作、傳播計算機病毒等破壞性程序。15 、 假日旅游禮儀 （1）文明行路。要自覺遵守交通規則，聽從交通民警和交通信號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護欄，不搶行機動車道，不三五成群并排行走，在行人擁擠的路段，不追跑打鬧，橫沖直撞。 （2）文明乘坐。主動配合乘務人員維護公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船，扶老攜幼，不搶占座位，不大聲喧嘩。 （3）文明觀光。在旅游景區，要講究社會公德，不亂丟垃圾，要舉止文明，要使用禮貌語言，要愛護公物，特別要注意保護文物古跡，不亂刻亂畫。 （4）文明住宿。

2. 倡導文明旅游

請參考，倡導文明旅游公約：

1.維護環境衛生。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不在禁煙場所吸煙。

2.遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場所高聲交談。

3.保護生態環境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實，不追捉、投打、亂喂動物。

4.保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規定。

5.愛惜公共設施。不污損客房用品，不損壞公用設施，不貪占小便宜，節約用水用電，用餐不浪費。

6.尊重別人權利。不強行和別人合影，不對著別人打噴嚏，不長期占用公共設施，尊重服務人員的勞動，尊重各民族宗教習俗。

7.講究以禮待人。衣著整潔得體，不在公共場所袒胸赤膊；禮讓老幼病殘，禮讓女士；不講粗話。

8.提倡健康娛樂。抵制封建迷信活動，拒絕黃、賭、毒。

3. 文明旅游文明健康,網絡活動

1、思想道德建設。（1）開展社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，引導干部職工向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活。（2）開展先進典型選樹和學習活動，營造崇德向善的濃厚氛圍。（3）開展傳承好家風好家訓活動，倡導注重家庭、注重家教、注重家風。（4）開展文明家庭創建活動，加強孝敬教育，促進家庭和睦。

　　2、學雷鋒志愿服務。（1）建立學雷鋒志愿服務隊伍，注冊志愿者人數占干部職工總人數的比例大于等于50%，在職黨員注冊志愿者人數占在職黨員總數比例大于等于90%。（2）常態化開展學雷鋒志愿服務活動，注冊志愿者參加志愿服務活動的人數占注冊志愿者總人數的比例大于等于90%，開展結對幫扶共建活動。（3）嚴格落實《xx市志愿服務條例》要求，建立志愿服務工作機制，充分利用xx志愿服務網平臺，做好登記注冊、服務記錄、關系轉接、兌現服務、褒獎激勵等工作。

　　3、誠信建設。（1）持續開展全員誠信教育，建立完善干部職工誠信考核評價機制，開展誠信主題實踐活動，增強干部職工的誠信理念、規則意識和契約精神，樹立誠信守法的良好形象。（2）加強職業道德建設，進一步增強為民服務意識，倡導愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的職業道德。建立完善學習制度，加強業務培訓，健全服務規范和標準，公開服務，干部職工文明用語、禮貌待人、規范服務。（3）開展行業規范教育實踐活動，大力開展文明服務示范窗口、黨員模范崗、志愿服務崗、文明員工創建活動。

　　4、文明素質養成。（1）開展移風易俗活動，倡導科學文明衛生的生活方式，破除陳規陋習。（2）以文明服務、文明交通、文明旅游、文明祭掃、文明上網、文明觀賽（觀演）等為重點，普及文明禮儀規范，引導干部職工養成良好行為習慣。（3）建設節約型機關，開展文明餐桌行動，加強勤儉節約教育。

　　5、法制建設。（1）開展普遍教育活動，增強干部職工尊法學法守法用法意識，法制宣傳教育普及率大于等于95%。（2）領導班子帶頭尊法學法守法用法，依法行政，依法辦事。

　　6、文化體育活動。（1）定期組織開展文化體育活動，豐富干部職工文化生活。（2）積極參加“全民閱讀”“全民健身”活動，有必要的文化體育設施。

　　7、優美環境。（1）落實“門前三包”環境整治任務，單位內及周邊環境干凈整潔；管理規范有序，無衛生死角，無亂寫亂畫、亂擺亂放、亂搭亂建現象。（2）健全工會、職

4. 文明旅游文明健康西安

        西安創建全國文明城市有以下幾個方面的優勢：

        1、西安是一座歷史文化積淀深厚的城市,中華文明曾在這里達到令世界為之驚嘆的高度。

        2、西安是一座現代時尚、充滿青春活力的城市,西部地區重要的中心城市。

        3、西安是國家重要的科研、教育和工業基地,國際著名旅游城市。

5. 文明旅游文明健康

1、文明就餐：

文明用餐使用公筷，按需點餐踐行光盤，切莫喧嘩輕聲細語，切勿貪嘴拒食野味。

2、文明旅游：

心懷敬畏尊重歷史，入鄉隨俗愛護古跡，排隊守序彰顯禮儀，切勿喧嘩影響他人。

3、文明上網：

不信不傳網絡謠言，抵制拒絕不良信息，文明健康使用網絡，傳播網絡正能量。

4、文明排隊：

遵守秩序先下后上，一米距離安全有序，愛護老弱主動禮讓，言行舉止文明有禮。

5、文明出行：

遵守規則各行其道，一盔一帶安全常在，禮讓行人溫馨體貼，切勿酒駕隨意飆車。

6、文明養犬：

養犬登記烈犬不養，注射疫苗佩戴嘴套，遛狗牽繩清理便便，愛護花草和諧家園。

7、隨手志愿：

關愛陪伴孤寡老人，用心呵護留守兒童，積極參與志愿服務，傳遞社會向善風尚。

8、重信守諾：

誠實無欺講求信用，內誠于心外信于人，誠信經營公平買賣，重信守諾蔚然成風。

9、垃圾分類：

混放亂丟污染環境，分類回收變廢為寶。垃圾分類舉手之勞，生活健康綠色環保。

10、節儉辦酒：

婚喪嫁娶切勿鋪張，大操大辦不合時宜。新事新辦風朗氣清，移風易俗文明氣象。

6. 文明旅游

請參考，倡導文明旅游公約：

1.維護環境衛生。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不在禁煙場所吸煙。

2.遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場所高聲交談。

3.保護生態環境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實，不追捉、投打、亂喂動物。

4.保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規定。

5.愛惜公共設施。不污損客房用品，不損壞公用設施，不貪占小便宜，節約用水用電，用餐不浪費。

6.尊重別人權利。不強行和別人合影，不對著別人打噴嚏，不長期占用公共設施，尊重服務人員的勞動，尊重各民族宗教習俗。

7.講究以禮待人。衣著整潔得體，不在公共場所袒胸赤膊；禮讓老幼病殘，禮讓女士；不講粗話。

8.提倡健康娛樂。抵制封建迷信活動，拒絕黃、賭、毒。

7. 健康文明活動

就是我們生活在這個新的社會主義下要做人呢要有禮貌要講道德然后呢要健健康康

8. 文明旅游文明行為有哪些

不文明行為在本質上還是一個教育問題。這里面有三方面的原因：

第一、中國是一個發展中國家，隨著物質文明的不斷充實，精神文明也有一個不斷提高的過程，這是社會原因。

第二、文明行為需要積極引導，這就要求我們要營造一個很好的文明旅游的環境，這是環境原因。

第三、游客個人修養和素質也會影響他的行為。這是個人原因。提升公民旅游文明素質，根本的是要樹立社會主義榮辱觀，關鍵是建立健全文明行為教育機制、激勵機制、約束機制和督查考核等長效機制。

比如，旅游部門要建立包括行前培訓、行中督促、行后總結等在內的一系列制度，建立導游和領隊全程文明教育責任制。

管理部門要將提升公民旅游文明素質列入文明城市、文明行業和文明風景旅游區測評體系。

而公民個人，根本的是要認識樹立榮辱觀重要意義，根除陋習，見賢思齊。