深圳980路上行公交線路(運營時間+途經(jīng)站點)
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2024-08-08
一、淺析我國航空快遞業(yè)存在的問題及對策引言怎么寫?由于在發(fā)展的初期,因此管理較混亂,工作效率不高。二、小米供應(yīng)鏈存在的問題及對策分析?供應(yīng)鏈對于新器件的導入過于小心,需要
由于在發(fā)展的初期,因此管理較混亂,工作效率不高。
供應(yīng)鏈對于新器件的導入過于小心,需要更加大膽去嘗試
京東作為中國最大的綜合性電商企業(yè)之一,其供應(yīng)鏈管理一直是京東發(fā)展過程中關(guān)注的重點。以下是京東供應(yīng)鏈存在的問題及對策分析:
問題:
1. 大量自有倉儲設(shè)施:由于京東在物流和倉儲領(lǐng)域的投資和建設(shè),導致其自有的倉儲設(shè)施數(shù)量龐大,但這也會帶來高昂的運營成本。
2. 區(qū)域配送能力不足:京東在區(qū)域配送能力方面存在瓶頸,缺乏有效的渠道和體系,使得一些偏遠地區(qū)的配送服務(wù)無法覆蓋或效率低下。
3. 供應(yīng)鏈風險控制能力差:京東需要面對商品進口、庫存管理、產(chǎn)品質(zhì)量等供應(yīng)鏈管理中的各種風險,而其風險控制能力相對薄弱,缺乏完善的監(jiān)測和應(yīng)對機制。
對策:
1. 加強與第三方物流合作:通過增加與第三方物流公司的合作,將物流資源進行整合,優(yōu)化物流網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),實現(xiàn)降低運營成本的目的。
2. 提升區(qū)域配送能力:京東可以采用更多的技術(shù)手段和創(chuàng)新的物流模式,例如機器人配送、無人機配送等,以提高配送效率和滿足偏遠地區(qū)的送貨需求。
3. 強化風險管理能力:京東需要加強對供應(yīng)鏈各個環(huán)節(jié)的監(jiān)測和預警機制,并建立相應(yīng)的風險應(yīng)對計劃,從而有效控制供應(yīng)鏈風險。
總之,京東的供應(yīng)鏈管理需要積極面對現(xiàn)有問題,并采取切實可行的措施進行改善。這不僅可以提升企業(yè)運營效率和品牌形象,還可以更好地滿足消費者的需求和期望。
外賣存在的問題其實就在于,在高峰期間,很多商家出菜的速度比較慢,然后送餐的小哥又非常的忙,沒法,很快的送到,這就是外面的痛點,解決方案其實在于更高效的配送方式,比如說機器人配送,或者說,在高峰期間增加配送的費用,有更多的小葛去參加,或者是我覺得解決最好的方式就是自己在家做飯,就不用去點外賣了
1、績效管理與組織戰(zhàn)略脫節(jié)2、講績效評價錯誤的等同于績效管理3、績效管理體系不夠科學和規(guī)范4、缺乏有效的績效溝通和輔導5、績效管理缺乏有力的支持6、過分關(guān)注短期績效而忽略長期績效7、過分重視指標而忽視目標8、對評價結(jié)果運用不夠充分
一、孩子”厭學”
1、要進行正確的歸因:明確孩子天生的厭學是不可能的。
家長應(yīng)幫助孩子分析”厭學”的原因,可能是師生關(guān)系緊張,可能是同學關(guān)系緊張,也可能是學習上的障礙…等等,這些都有可能造成厭學情緒的產(chǎn)生。
2、家長給孩子過大的壓力會造成孩子的恐懼與反感,這時應(yīng)設(shè)置恰當?shù)膶W習目標(低起點、小步驟、勤檢測、快修正),壓力要適中,提出合理的要求讓孩子易于接受。
3、讓孩子明確每天的學習任務(wù),有規(guī)律地學習,同時有助于養(yǎng)成”自覺”的良好習慣。
4、家長應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的點滴成就,并大加贊揚,樹立孩子學習的信心。
二、孩子”經(jīng)常撒謊”
1、首先家長要了解孩子”說話不真實”的原因,不要著急定性為”撒謊”。
孩子”撒謊”往往是為了逃避責任或希望獲得本不應(yīng)該得到的東西。
這時候應(yīng)加強溝通,找出”撒謊”的原因(為某種目的而撒謊、對他人不信任而撒謊、為了想象而撒謊、因家長教唆而撒謊),另外還要分清是善意的謊言,還是是惡意的謊言。
2、家長本身應(yīng)做誠實人,為孩子樹立榜樣,”身教”重于”言傳”。
三、孩子”好動,坐不住”
1、首先要明白,好動不是品質(zhì)問題,更不是一種錯誤。應(yīng)準確判斷出”好動”、”多動”及”多動癥”之間的區(qū)別。
2、弄清孩子什么時候好動,為什么而動?是本身注意力的問題,還是個人的興趣問題。找準原因,好對癥下藥。
3、”有張有弛”,讓孩子學會放松與休息,養(yǎng)成一次只做一件事的”專心致志”的好習慣。
4、給孩子一定的責任,這在成長過程中是至關(guān)重要的。
四、孩子”上網(wǎng)成癮”
1、要明確表示允許孩子上網(wǎng),不要消極反對,同時要了解孩子上網(wǎng)做什么?
2、要耐心引導,不要放任自流,要運用技術(shù),屏蔽一些不良網(wǎng)站。
3、要控住時間,不要姑息遷就。
4、要先行約定,避免秋后算賬。
5、要冷靜施管,不要粗暴責難。
6、把信任當作一種約束,把約束當作一種關(guān)愛。
五、孩子早戀
1、發(fā)現(xiàn)孩子”早戀”不要緊張,不張揚,冷處理,不要損傷孩子的自尊心,
2、家長要能夠區(qū)分”早戀”與”欣賞異性”。欣賞異性是很正常的行為,不要輕易定性為”早戀”。
坦誠和孩子交流什么是”戀愛”?你喜歡她還是她喜歡你?你”愛”他(她)什么或者是”喜歡”她什么?鼓勵孩子與更多優(yōu)秀的同齡人交往,不要因為”一顆星而放棄滿天的星星”。
3、分散孩子在情感上的注意力,引導孩子將精力放到學習上來。
六、孩子”偏激、倔強”
1、當孩子頂撞你的時候,請你不要馬上頂撞回去。
2、在有些情況下,給孩子選擇的權(quán)力很重要,培養(yǎng)孩子善于分析與選擇的權(quán)利,是人權(quán)的重要組成部分。
3、孩子”偏激”,往往是因為孩子在認識上與大人有分歧,需要耐心的交流與引導。
七、孩子”逆反,不聽話”
1、首先分析”孩子為什么要聽你的話?你說的話對嗎?你的說話方式是不是老生常談?”
2、以你的行為作孩子的榜樣,讓您的孩子真正佩服您,認同您的教育內(nèi)容。
3、逆反現(xiàn)象嚴重的孩子,不妨可以找個懂得心理學的朋友與其溝通。
八、孩子”害怕考試、考試怯場”
1、學習成績差的孩子害怕考試很正常,因為考試不能帶來成就感;學習成績好的孩子害怕考試,往往是心理壓力過大,所以要引導孩子進行心理調(diào)節(jié),認識”考試焦慮”現(xiàn)象。
2、考試只是對學習效果的一種檢測,而并不是”一試定終生”,考試能力是學習能力的重要組成部分。
九、孩子”經(jīng)常說臟話、罵人”
1、分析家長您自己有沒有這種不良習慣,也對孩子的臟話進行分析,是對”事”還是對”人”?是何種類型:是國罵、還是惡意的。
2、讓孩子對著鏡子”罵自己”,看看他自己的心理感受。
3、問孩子罵人能不能解決問題?想達到什么目的,指導孩子學會在氣憤時冷靜-分鐘,以正確的途徑去解決與他人的沖突與摩擦。
4、要求罵人的孩子自我檢討,當孩子罵人后,家長要給與一定批評。
十、單親家庭教育孩子失衡
1、在孩子面前,離異的父母必須保持友好和善的關(guān)系,讓孩子明白,你不是沒有父親或者母親,而是我們一起生活的方式、方法和生活節(jié)奏不同。
2、多給孩子創(chuàng)造一些共同的教育的機會。
3、單親家長不要因為工作忙而忽視與孩子之間的溝通。
4、家長更應(yīng)該注意與學校、老師的溝通,保持密切的聯(lián)系,了解孩子在學校的情況。
十一、孩子”暴躁、愛發(fā)脾氣”
1、明確孩子發(fā)脾氣的原因。具體情況是怎么樣的,如果發(fā)脾氣能夠緩解孩子壓力,也是可以的。
2、家長要適當給孩子些幫助,不要讓孩子真的急起來,應(yīng)該把工作做到前頭。
3、要順應(yīng)孩子的生理和心理的成長,逐步改變教育方法。
4、應(yīng)尊重孩子的獨立性,給他們一定的自主權(quán)利,與孩子談話應(yīng)平等商討。
如果孩子脾氣倔強,也要耐心教育,不要用命令、訓斥的口氣,粗暴和強制的方法更是錯誤的。
5、要做孩子的知心朋友,要了解孩子的內(nèi)心世界,采取熱情關(guān)懷的態(tài)度,親切溫和的語氣,營造尊重、理解的氛圍。
6、穩(wěn)定孩子的情緒或者轉(zhuǎn)移注意力。
目前本科畢業(yè)論文寫作中存在的主要問題
( 一) 專業(yè)知識不扎實
學生對專業(yè)知識的學習只是為了應(yīng)付考試,而考試又偏重于記憶,僅限于對書本知識的一般理解,對學生掌握理論的深度與綜合能力的考查較少,學生獨立思考、調(diào)查研究、以及解決問題和分析問題的能力較差,因而導致畢業(yè)論文的研究內(nèi)容沒有深度,選題沒有新意,原創(chuàng)畢業(yè)論文的比重逐年下降。大多數(shù)學生都是從網(wǎng)上或雜志上搜索了同一主題的文章,照搬別人的觀點和研究成果,復制粘貼、東拼西湊,甚至抄襲,整理后就變成自己的論文。
( 二) 選題不合理
1. 選題過大
選題過大是指學生選題空泛、大而不當,依靠個人所學的知識在指導老師的指導下在規(guī)定的時間內(nèi)很難完成的題目。例如某校國際經(jīng)濟與貿(mào)易的學生選擇了《國際投資對我國產(chǎn)業(yè)的影響及對策分析》的論題,由于涉及面太寬,抓不住要害,分析不透徹,難以駕馭,只能是泛泛而談、蜻蜓點水、無法深入。指導老師根據(jù)學生的興趣和能力將題目改為《跨國并購對我國產(chǎn)業(yè)的影響及對策探討》,范圍縮小后,論題明確、具體新穎、條理清晰,加之選題源于實踐,又能發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,學生在后來的寫作中得心應(yīng)手,駕輕就熟。
2. 選題扎堆
選題扎堆是指兩個以上的學生同時選擇了相同或相似的論題,如國貿(mào)專業(yè)有兩個學生同時選擇了研究中美貿(mào)易順差的論題,研究的內(nèi)容相同,屬于選題雷同重復,這是畢業(yè)論文寫作的大忌。同樣一個內(nèi)容的選題應(yīng)更換論文的題目,改變研究的側(cè)重點,比如中美貿(mào)易順差問題的另一個側(cè)重點可以選擇研究中美貿(mào)易失衡的問題。
提高本科畢業(yè)論文寫作質(zhì)量的對策
( 一) 從思想上重視畢業(yè)論文的撰寫
畢業(yè)論文是本科人才專業(yè)培養(yǎng)的一個重要的環(huán)節(jié),是大學本科實踐教學的重要環(huán)節(jié),無論是學生還是指導老師,都應(yīng)該從思想上高度重視,提高認識,端正態(tài)度,都應(yīng)當把畢業(yè)論文寫作放到一個重要的位置上,充分認識到畢業(yè)論文寫作是完成學科教學內(nèi)容的重要步驟,是全面檢驗學生綜合素質(zhì)與實踐能力的主要手段,是學生畢業(yè)資格認證的重要依據(jù),是對學生查閱文獻、科研、獨立工作等多方面能力的考查,是對學生學習成果的綜合性的一次檢閱,也是學生最初開展科研工作的嘗試。只要我們從思想上重視畢業(yè)論文的教學工作,嚴格要求,認真把關(guān),諸如錯別字、標點符號、格式、摘要、關(guān)鍵詞以及參考文獻著錄等一些常見的問題是不難解決的。因此,從院、系、教研室到指導教師,要對畢業(yè)生開展各種形式的宣傳活動,強化學生對畢業(yè)論文寫作重要性的認識,使學生從思想上端正態(tài)度,高度重視。
( 二) 優(yōu)化選題的科學性
1. 選擇具有現(xiàn)實意義的題目
選題是完成一篇高質(zhì)量畢業(yè)論文的關(guān)鍵,本科畢業(yè)論文的選題應(yīng)著眼于社會效能和價值,必須將科學研究、經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展緊密結(jié)合,不僅要強調(diào)具有一定的理論意義,更重要的是要具有現(xiàn)實意義,只有密切聯(lián)系實際,關(guān)注現(xiàn)實經(jīng)濟生活中迫切需要解決的前沿問題,才能體現(xiàn)出畢業(yè)論文的社會價值和應(yīng)用價值。
2. 選擇適合自己的題目
畢業(yè)論文的選題應(yīng)貫徹因材施教、因人而異的原則,要將所學專業(yè)與個人興趣相結(jié)合,即根據(jù)每個學生自身不同的特點和研究方向,充分考慮自己所學的專業(yè),在自己的專業(yè)范圍內(nèi),根據(jù)自己的興趣選題。
我國的綠色物流發(fā)展面臨著以下幾個問題:
能源消耗高:由于我國物流業(yè)務(wù)的規(guī)模大、跨度廣,加之能源的使用效率低下,導致物流業(yè)能源消耗量居高不下,對環(huán)境產(chǎn)生了很大壓力。
資源浪費嚴重:當前我國物流企業(yè)在運輸、倉儲、包裝等環(huán)節(jié)中存在大量資源浪費的問題,例如過度包裝、重復搬運等,造成資源的浪費和環(huán)境的污染。
建設(shè)投入不足:當前我國物流企業(yè)在綠色物流方面的投入較少,很多企業(yè)對綠色物流的重視程度不高,也沒有積極引導消費者選擇綠色物流。
為了解決這些問題,我國可以采取以下對策:
推廣新技術(shù):采用先進的技術(shù)和設(shè)備,如智能調(diào)度系統(tǒng)、物流信息化、新型能源車輛等,降低物流能耗、提高效率。
強制執(zhí)行環(huán)保標準:加強環(huán)保標準的監(jiān)管力度,推廣綠色包裝、節(jié)能車輛等,強制物流企業(yè)遵守相關(guān)環(huán)保法規(guī),減少能源和資源的浪費。
建立綠色物流標準:建立完善的綠色物流標準,制定環(huán)境友好型物流評價指標,引導物流企業(yè)朝著環(huán)保方向發(fā)展,提高企業(yè)環(huán)境保護意識。
鼓勵綠色物流:通過稅收、獎勵等措施,鼓勵物流企業(yè)加強綠色物流的建設(shè)和發(fā)展,促進綠色物流市場的發(fā)展,引導消費者選擇綠色物流服務(wù)。
總之,我國綠色物流的發(fā)展仍然面臨著一系列問題,但是只要采取合適的對策,加強政策引導和技術(shù)創(chuàng)新,就能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,促進物流產(chǎn)業(yè)健康有序發(fā)展。
沒有資產(chǎn)的抵押,受經(jīng)營狀況影響大,降低審批的難度
明確功能定位,科學規(guī)劃布局
一是明確優(yōu)先發(fā)展權(quán)。《上海市城市總體規(guī)劃(2017-2035年)》已獲國務(wù)院審批,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃布局也緊接著出臺,但仍需不斷完善,尤其是要突出規(guī)劃的剛性和嚴肅性,防止過去幾十年存在的隨意性和波動性。
農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作看似簡單,實則錯綜復雜,需要多部門協(xié)調(diào)配合、齊抓共管,多領(lǐng)域互利合作、互聯(lián)互通,各相關(guān)部門要進一步充分認識鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的極端重要性,明確農(nóng)業(yè)板塊在全市整體板塊中的地位作用,明確農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)在全市經(jīng)濟社會均衡發(fā)展中的優(yōu)先發(fā)展權(quán),明晰市、區(qū)兩級農(nóng)業(yè)農(nóng)村主管部門對農(nóng)業(yè)農(nóng)村土地、環(huán)保、金融等問題的主導性權(quán)責,對涉及農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的事務(wù)要主動作為、加強協(xié)作,跨前一步。
二是找準功能定位。以最高標準、最好水平作為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展參照系,在研究對標倫敦、紐約、巴黎、東京等世界城市農(nóng)業(yè)定位的基礎(chǔ)上,結(jié)合上海卓越全球城市定位和農(nóng)業(yè)發(fā)展實際,進一步明確上海農(nóng)業(yè)農(nóng)村的功能發(fā)展定位,主要發(fā)展“高精尖”和“名特優(yōu)”特大型城市需要的綠色農(nóng)產(chǎn)品。
三是科學規(guī)劃布局。以農(nóng)業(yè)“三區(qū)”劃定成果為重點,以推進城鄉(xiāng)深度融合發(fā)展為目標,對照2035年上海全球卓越城市建設(shè)規(guī)劃,科學合理地抓好農(nóng)業(yè)農(nóng)村規(guī)劃布局,優(yōu)化種養(yǎng)結(jié)構(gòu)和空間布局,并且吸取歷史教訓,使規(guī)劃具有嚴肅性、延續(xù)性和穩(wěn)定性。
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