安徽的面積、人口、地形、氣候

安徽省簡稱皖,面積十三萬多平方千米,人安徽省簡稱“皖”，位于中國東南部。全省南北長約570公里，東西寬約450公里，總面積13.96萬平方公里，約占國土面積的1.45%。鄉鎮1850個，省會合肥市。

地理位置和自然狀況

地 形 安徽省地形地貌呈現多樣性，長江和淮河自西向東橫貫全境，將全省分為淮北、江淮、江南三大自然區。淮河以北地勢坦蕩遼闊，為華北大平原的一部分。中部江淮之間，山地崗丘逶迤曲折，丘波起伏，崗沖相間；長江兩岸和巢湖周圍地勢低平，屬于著名的長江中下游平原。南部以山地、丘陵為主。全省大致可分為五個自然區域：淮北平原、江淮丘陵、皖西大別山區、沿江平原、皖南山區。 安徽地處暖溫帶與亞熱帶過渡地區，氣候溫暖濕潤，四季分明。但氣候條件分布差異明顯，天氣多變，降水年際變化大，常有旱澇等自然災害發生。

氣 候 全省年平均氣溫在14－17℃之間，平均日照1800－2500小時，平均無霜期200－250天，平均降水量800－1800毫米。

自然資源 水資源：全省水資源總量約680億立方米。全省重要的水利工程為淠史杭灌溉工程，駟馬山引江灌溉工程。

土地資源：全省耕地面積433萬公頃，土地肥沃，適宜各種農作物生長。

動植物資源：全省林業用地4.18萬平方公里，占12％。全省植物種類豐富，共有本植物1300余種，草本植物約2100余種，動物約500余種，其中國家重點保護動物54種，以揚子鱷、白鰭豚最為珍貴。

礦產資源：安徽省礦產資源種類繁多，儲量豐富，分布集中。已發現各類礦產130多種，其中探明儲量的有67種，已開發利用的有49種，保有儲量居全國10位的礦產有38種。按1990年不變價格計算，全省礦產保有儲量的潛在總價值達1.92萬億元，居全國第10位。其中，煤、鐵銅、硫、明礬石等11種礦產保有儲量和潛在價格在華東地區乃至全國均名列前茅。

人 口

人口統計 2005年，全省人口出生率為12.43‰，比上年上升0.81個千分點；死亡率為6.23‰，上升0.73個千分點；自然增長率6.2‰，上升0.08個千分點。

民族分布及人口比例 省內民族主要為漢族，漢族人口為5948.4萬人,占99.37%；各少數民族人口為 37.6萬人，占0.63 ％。少數民族主要為 *** ，此外還有滿、蒙、壯、畬等52個少數民族。

文化程度 2005年末，全省共有研究生培養單位19個，當年招生8198人，在學研究生21505人，畢業生4148人。普通高校81所，當年招生19.9萬人，在校生58.9萬人，畢業生11.7萬人。各類中等職業教育（不含技工學校）當年招生27.6萬人，在校生63.3萬人。普通高中760所，招生43.5萬人，在校生117萬人，畢業生30.1萬人。普通初中3188所，招生112萬人，在校生344萬人，畢業生112.5萬人。小學20142所，招生81.5萬人，在校生584.1萬人，畢業生116.2萬人。初中階段適齡人口入學率為97.78%，小學學齡兒童入學率為99.54%；普通初中和小學學生輟學率分別為2.4%和0.73%。各級各類成人學校畢業生數91.9萬人。全年共掃除文盲8.6萬人。口6013萬,省會合肥

學校防溺水演練的活動方案

為了確保活動有序地進行，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是我精心整理的2021年學校防溺水演練的活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校防溺水演練的活動方案1

一、指導思想

根據宜秀區教育局下發的《宜秀教[2008]22號關于進一步加強學校安全工作的通知》要求，針對我校的實際情況，通過開展形式多樣的安全教育活動，重點開展“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。

二、領導機構

組 長：姚勝龍

副組長：吳明忠 汪定順

組 員：斯華梁 范世瑜 劉 濤 祁 揚

王向群 高季富 江海根 蔣龍友

三、活動主題及目標

根據省教育廳（教基[2007]4號）文件精神，每年4月份的第1周作為全省中小學預防溺水教育活動周。

（一）主題：關愛生命、防止溺水

（二）目標：普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強與家長、社會的溝通聯系，提高對學生的監控聯防能力，杜絕溺水事故的發生。

四、主要措施

（一）突出重點，認真開展游泳的排查和整治活動，確保校園一方平安。要對學校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進行認真自查和整改，消除可能導致游泳的各種隱患，積極預防溺水事故的發生。同時要結合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除各類事故隱患和不安全因素。

（二）完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。要針對工作中發現的具有普遍性、針對性的問題認真總結經驗和不足，規范、完善相關安全制度和安全預案，探索建立實用性和操作性強的安全管理制度和安全責任體系。同時，要認真落實安全保衛制度，特別是節假日期間的值班保衛制度。

（三）加強宣傳，不斷提高師生安全意識。要以宣傳游泳安全常識為重點，通過主題班會、團隊活動、校園宣傳欄、標語、掛圖、傳單等多種形式，廣泛、深入地對廣大師生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強師生的安全意識。

（四）圍繞主題，開展“五個一”活動。要緊緊圍繞“珍愛生命、防止溺水”這一主題，深入開展“五個一”活動：開展一次全校性的安全教育報告會，出一期防溺水為主要內容的黑板報，舉行一次主題班會活動，各校根據本校實際舉辦一項競賽活動（如手抄報、征文、演講等），召開一次家長會或印發致家長的一封信。

（五）建立安全防范標志。學校應當在校內池塘等易發生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。各校要加強和所在村居委領導的聯系，積極爭取當地村居委會的支持，加強對所轄區域內河流、池塘、橋梁的管理，在事故多發地設立安全警示牌，充分發揮安全管理員的作用，加強防溺水的巡視。

學校防溺水演練的活動方案2

一、指導思想

“以構建和諧校園，以人為本、關注生命”的教育方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。

二、工作目標

以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

三、活動主題：

開展溺水教育，加強安全管理。

四、活動組織：

組 長：王慶軍 副組長：梁 彬

后勤保障：嚴培俊 楊成軍 組 員：各班組班主任

五、安全教育活動

重點面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。

六、活動時間： 5月至6月

七、活動內容： 我校以防溺水安全宣傳為契機，開展八個一活動。

1、“珍愛生命，預防溺水”的宣傳教育工作加強一次防溺水安全責任意識。

2、辦防溺水安全教育宣傳窗口向學生和家長宣傳《預防溺水》知識。

3、舉行一次國旗下主題教育講話。

4、開展一次排查安全隱患活動。

5、出一期防溺水安全黑板報。

6、發一份《告家長書》。

7、舉行一次安全為主題的班級活動，觀看一次防溺水安全專題教育片。

8、時刻關注學生的防溺水安全教育工作。

八、活動要求：

安全工作是學校的頭等大事，希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現學生管理上的空檔，在暑假前，對學生進行安全教育時，必須進行預防溺水的安全教育。通過教育，使學生自覺遠離危險，同時，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全，個個關心安全，時時、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!

學校防溺水演練的活動方案3

教育目的：

通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立防溺水安全意識、掌握防溺水安全知識、提高自我保護能力。

課前調查：

布置學生通過訪問、 *** 、報刊等途徑調查近年來學生溺水傷亡事例。

活動過程：

一、教師就當前的炎熱天氣和游泳等話題與學生進行談話交流。

二、學生匯報課前調查到的溺水傷亡事例。

三、教師課件播放有關近期的一些溺水身亡事件的報道。

四、學生談感受。先讓學生自由交流，再集體交流。

五、教育學生如何預防溺水：未經家長同意不去游泳；沒有會游泳的’成年人陪同不去游泳；不去深水的地方，不去江溪池塘附近玩耍；

六、溺水主要原因探討：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。

七、教育學生遇到他人溺水時如何施救

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點，便于開展營救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，不可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

八、活動總結

1、學生小結：通過這次活動，你懂得了什么？

2、教師小結：

學校防溺水演練的活動方案4

幾年來學生溺水死亡，已成為全國中小學生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。生命只有一次，—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。現在正值天氣轉熱時期，—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳，這是極其危險的。為確保學生生命安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生，根據上級有關文件精神，結合我鎮實際情況，決定在4月份之一周,在全鎮各中學開展防溺水教育活動周活動,并特制定本方案。

一、指導思想

認真貫徹落實省、市、區相關文件精神，堅持“安全之一，預防為主”方針，加大學校安全管理工作，完善各項措施。利用防溺水安全活動月，開展一系列安全教育活動，確保學生生命安全。

二、工作目標

以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，以各學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。

三、主要任務

各學校要開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育活動，要以學校周邊的水域為重點，切實做好以下幾項工作：

（一）加強領導，把各項安全措施落到實處。各校要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識，認真研究和分析本項工作面臨的形勢和存在的問題。要成立相應的防范小組，制定工作方案，簽訂安全責任狀，明確具體工作責任。對因老師不重視，工作措施落實不到位而發生事故的，要追究其責任。

（二）突出重點，開展以“杜絕溺水事故”為主的各類安全隱患專項治理活動。各學校要認真開展對學生安全教育活動，消除各種隱患，以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時要結合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除校內或活動區域安全隱患和不安全因素。

（三）完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。各學校要結合實際情況，制定出具體的、切實可行的防范措施，對學生進行嚴格的管理。

防溺水活動方案

為了確保活動能有條不紊地開展，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢？以下是我為大家收集的防溺水活動方案（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

防溺水活動方案1

教育目的：

通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立防溺水安全意識、掌握防溺水安全知識、提高自我保護能力。

課前調查：

布置學生通過訪問、 *** 、報刊等途徑調查近年來學生溺水傷亡事例。

活動過程：

一、教師就當前的炎熱天氣和游泳等話題與學生進行談話交流。

二、學生匯報課前調查到的溺水傷亡事例。

三、教師課件播放有關近期的一些溺水身亡事件的報道。

四、學生談感受。先讓學生自由交流，再集體交流。

五、教育學生如何預防溺水：未經家長同意不去游泳；沒有會游泳的成年人陪同不去游泳；不去深水的地方，不去江溪池塘附近玩耍；——

六、溺水主要原因探討：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。

七、教育學生遇到他人溺水時如何施救

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點，便于開展營救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，不可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

八、活動總結

1、學生小結：通過這次活動，你懂得了什么？

防溺水活動方案2

活動目的：

1、提高安全意識，學習溺水安全有關知識。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。

活動準備：

事先準備事例《水庫摸魚，深水喪命》《深水玩耍，水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料

一、活動導入

1、教師：“小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢？”

2、教師：“你們喜歡游泳嗎？會游嗎？

二、活動過程

1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。

2、講述案例《水庫摸魚，深水喪命》請幼兒說說從中知道些什么？

3、引導幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。

4、教師談談事例《深水玩耍，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么？

（1）、這幾個小朋友違反了哪些安全規則？

（2）、我們應如何遵守安全規則?

（3）、教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：

（1）、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

（2）、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發現有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

三、活動延伸：如何保護自己

防溺水活動方案3

教學目標：

1、使學生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的 *** ，強化防溺水的意識。

教學過程：

1、導入

現在正是天氣逐漸轉熱季節，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看2007年的一組溺水事故數據。

6月21日，陜西省 *** 縣發生一起5名 *** 溺水死亡事故。在死亡的5名學生中，更大的14歲，最小的只有7歲。

6月25日，福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。

6月29日，四川省達州市3名10歲左右的 *** 在水塘玩耍時溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名 *** 在水庫游泳時溺水身亡。

7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。

（班主任老師還可以結合自己了解的實例教育學生）

老師：聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。

小結：人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育

2、因此，關于游泳我們要嚴格遵守“四不”：

①未經家長老師同意不去；

②沒有會游泳的成年人陪同不去；

③深水的地方不去；

④不熟悉的江溪池塘不去。（當然，也不能到河塘撈魚摸蝦）

3、溺水原因主要有以下幾種：

①不會游泳；

②游泳時間過長，疲勞過度；

③在水中突發病尤其是心臟病；

④盲目游入深水漩渦。

4、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生？

對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，首先應打110報警，然后積極自救：

（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；

（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

5、對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；

（2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快

(4)學唱“防溺水七字歌”。

我防溺水有高招，大人陪伴之一招。

私自游泳很危險，不去深水很重要。

我防溺水有高招，游前熱身第二招。

伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞。

防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。

安全二字記心中，遠離危險身體好。

6、課堂總結：

同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說——-怎樣珍惜每一天？結束語：同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好，明天會更好!

防溺水活動方案4

一、指導思想

根據宜秀區教育局下發的《宜秀教[20xx]22號關于進一步加強學校安全工作的通知》要求，針對我校的實際情況，通過開展形式多樣的安全教育活動，重點開展“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。

二、領導機構

組長：姚勝龍

副組長：吳明忠汪定順

組員：斯華梁范世瑜劉濤祁揚

王向群高季富江海根蔣龍友

三、活動主題及目標

根據省教育廳（教基[20xx]4號）文件精神，每年4月份的第1周作為全省中小學預防溺水教育活動周。

（一）主題：關愛生命、防止溺水

（二）目標：普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強與家長、社會的溝通聯系，提高對學生的監控聯防能力，杜絕溺水事故的發生。

四、主要措施

（一）突出重點，認真開展游泳的排查和整治活動，確保校園一方平安。要對學校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進行認真自查和整改，消除可能導致游泳的各種隱患，積極預防溺水事故的發生。同時要結合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除各類事故隱患和不安全因素。

（二）完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。要針對工作中發現的具有普遍性、針對性的問題認真總結經驗和不足，規范、完善相關安全制度和安全預案，探索建立實用性和操作性強的安全管理制度和安全責任體系。同時，要認真落實安全保衛制度，特別是節假日期間的值班保衛制度。

（三）加強宣傳，不斷提高師生安全意識。要以宣傳游泳安全常識為重點，通過主題班會、團隊活動、校園宣傳欄、標語、掛圖、傳單等多種形式，廣泛、深入地對廣大師生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強師生的安全意識。

（四）圍繞主題，開展“五個一”活動。要緊緊圍繞“珍愛生命、防止溺水”這一主題，深入開展“五個一”活動：開展一次全校性的安全教育報告會，出一期防溺水為主要內容的黑板報，舉行一次主題班會活動，各校根據本校實際舉辦一項競賽活動（如手抄報、征文、演講等），召開一次家長會或印發致家長的一封信。

（五）建立安全防范標志。學校應當在校內池塘等易發生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。各校要加強和所在村居委領導的聯系，積極爭取當地村居委會的支持，加強對所轄區域內河流、池塘、橋梁的管理，在事故多發地設立安全警示牌，充分發揮安全管理員的.作用，加強防溺水的巡視。

防溺水活動方案5

一、指導思想

以構建和諧校園，以人為本、關注生命，的教育方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。

二、工作目標

以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

三、活動主題：

家校聯動，珍愛生命，預防溺水

四、活動組織：

組長：

副組長：

組員：全體教師

五、活動時間 ：

4月30日至10月10日

六、活動內容：

我校以防溺水安全宣傳為契機，開展七個一活動。

(1)召開一次防溺水專題教育師生動員啟動儀式。利用國旗下講話和課間操時間時間，組織全體師生作一場以防溺水安全教育周的啟動儀式，并做相關安全知識宣講。

(2)懸掛一條安全警示橫幅。在專題教育活動期間，學校要在校園醒目處長期懸掛“珍愛生命，預防溺水”為主題的安全警示橫幅，營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍，并開展師生在橫幅上簽名活動。

(3)開展以防溺水為主題的班隊活動。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發生的建議，以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。以近年來縣內外學生溺水死亡的典型事例進行教育，使學生情感上有觸動，避免空洞說教，做到預防溺水常識生生盡知，確保人人受教育，確保入耳入腦入心。

(4)開展以防溺水為主題的學生演講活動。在專題教育活動期間，利用國旗下講話等形式，每周一位學生作1～2分鐘簡短演講。

(5)開展以防溺水為主題的手抄報、溫馨提示卡 *** 、溫馨提示語征集評比活動。

(6)深入開展“學生安全千萬家”活動。在學生放假前安排教師開展“防溺水家訪”活動。通過上門訪問、 *** 聯系等方式，向家長宣傳防溺水安全教育的具體要求。對法定監護人長期在外務工或法定監護人無法履行責任的學生，家訪老師要協助當地村委會（居委會）指定新的監護人。尤其是留守兒童、外來務工子女、單親家庭子女等重點監控對象，要做到家訪到位率100%。使預防溺水意識深入人心、家喻戶曉。

(7)簽訂家校及學生防溺水安全承諾書。安全承諾書一式兩份，學生及家長留存一份，學校存檔一份。

七、活動要求：

安全工作是學校的頭等大事，希望全體教師以“防溺水安全宣傳日”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現學生管理上的空檔，在暑假前，對學生進行安全教育時，必須進行預防溺水的安全教育。

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北京海爾中央空調 *** 服務熱線 *** 24小時統一報修網點中央空調維修保養注意事項

1、空調主機加防護罩

在不用空調的季節應該為室外機加上一個防護罩，盡可能地防止惡劣天氣對空調主機的損壞。防護罩材質能防水，防塵。

2、雷雨天氣，更好不要開空調

空調如果處在斷電狀態，就把因雷電、雨水進入導致燒毀主機板的可能性降低到最小程度。

3、潮濕天氣要經常使用

人怕潮濕，電子元件也怕潮，因為潮濕不僅會降低機件的絕緣性能，而且會銹蝕零部件，造成機器故障。尤其是在東部沿海地區及南方梅雨季節，常開空調不僅可以為房間除濕，保持室內空氣品質和避免室內物品受潮，也可保護空調自身免受潮濕的危害。

4、設定更佳溫度值

冬季勿將溫度設置到30℃ ，冬季一定注意不要將溫度設在空調可承受的極端30℃，這會引起空調不停機或頻繁啟動，對壓縮機有較大的損壞，會直接影響中央空調的使用年限，而且耗電量也較大。一般冬季用空調取暖室溫更好設在18℃與22℃之間(更佳20℃)。

夏季勿將溫度設置到16℃ ，夏季一定注意不要將溫度設在空調可承受的極端16℃，這同樣會引起空調不停機或頻繁啟動，對壓縮機有較大的損壞，會直接影響中央空調的使用年限，而且耗電量也較大。一般夏季用空調取暖室溫更好設在24℃與28℃之間(更佳26℃)。

5、定期除塵，確保回風口暢通無阻

空調回風口和換熱器長時間不清除就會積下一層塵垢，從而影響空調風量大小，因此要定期進行擦拭除塵。

6、經常清洗

北京海爾中央空調 *** 服務熱線 *** 24小時統一報修網點在使用一段時間后，或者換季使用之前空調都需要進行清洗。這樣能有效預防空調病；消除傳染病菌；去除空調內外機翅片上的灰塵、污漬；有效防止塵污重新積累。每隔2年左右應找專業的中央空調清洗公司進行深度清洗。

7、發現情況及時修理

北京海爾中央空調 *** 服務熱線 *** 24小時統一報修網點中央空調是一個整體系統，在使用過程中如果出現不正常情況，應立即停機，不要等到小毛病引起大故障才想起來維修，那時候中央空調可能已經遭受到了很大的損壞，使用效果和壽命也會受到很大的影響。

為了解決您的后顧之憂，我們會對所提供的服務留下憑證，上面注明了故障原因、維修結果、維修費用、保修時間，以及我們公司的服務 *** 和投訴 *** 。服務到這一步并未結束，我們還會清理服務現場，如清理維修垃圾、還原之前因維修所挪動的物品。到此，謝謝您對我們服務的支持!如果您以后還有別的需要，我們會繼續為您提供滿意的服務。

四個品牌信仰：

創新：海爾秉承銳意進取的海爾文化，不拘泥于現有的家電行業的產品與服務形式，在工作中不斷求新求變，積極拓展業務新領域，開辟現代生活解決方案的新思路、新技術、新產品、新服務，引領現代生活方式的新潮流，以創新獨到的方式全面優化生活和環境質量。

可持續發展：海爾將秉持一貫的社會責任意識，在創意、制造、服務、物流、回收等環節堅持踐行綠色理念，積極引領消費者、 合作伙伴乃至各行各業共同承擔對環境的保護與關愛， 為社會長久發展奠定良好基礎。

客戶至上：海爾深刻洞察人們對現代生活的需求：優質生活和優質生活環境。所有的海爾人和海爾的合作伙伴都以真誠的 態度，在研發、采購、生產、物流、服務 等每一個細節中傾心而為，發揮全部潛力和創造力，盡力滿足客戶的需求， 實現以客戶為中心的創新。

縝密的解決方案：海爾不僅充分理解消費者的生活需要，而且深入考慮對環境的綜合影響。海爾積極拓展與家居生活相關的 業務領域，對各產品、服務、居家環境、 *** 等進行全面整合，為消費者量身定制系統化的現代生活解決方案，創造更豐富的生活體驗和更優質的生活環境。

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