寫(xiě)給老師的違紀(jì)檢討書(shū)

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違紀(jì)檢討書(shū)

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小學(xué)生違紀(jì)的檢討書(shū)12篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？以下是小編整理的小學(xué)生違紀(jì)的檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生違紀(jì)的檢討書(shū)1

首先，真誠(chéng)地說(shuō)一句：老師，您辛苦了！

過(guò)錯(cuò)的經(jīng)過(guò)是這樣的。

課間，由于位于我左側(cè)的污染源對(duì)我進(jìn)行攻擊，然后又說(shuō)了幾句刺激人的話(huà)，我的心理防線(xiàn)徹底完蛋，使我再也壓制不住心中的熊熊烈火，憤怒地朝她大喊。可我卻無(wú)意間忘記了是在教室，忘記了老師您。由此，我犯下了一個(gè)天大的錯(cuò)誤，那就是無(wú)組織無(wú)紀(jì)律。在抗戰(zhàn)時(shí)期，少說(shuō)也要蹲個(gè)三五天禁閉，而老師您，卻把它放在了心里。一會(huì)后，我無(wú)意間又說(shuō)了一句與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)。這時(shí)，您那猶如滔滔黃河后浪推前浪的批評(píng)聲雨點(diǎn)般地落到我頭上，簡(jiǎn)直如雷貫耳！我立刻意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，馬上便不說(shuō)話(huà)了。

可在實(shí)踐課剛上課的時(shí)候，我又習(xí)慣性地把手放到桌上，可就這一個(gè)動(dòng)作，違反了五年級(jí)上課坐姿的新規(guī)定，讓您壓制不住心中的怒火，把我叫到了教室門(mén)前，反省自己的言行。 靜立在門(mén)旁的這段時(shí)間里，我反復(fù)地回想了自己的過(guò)錯(cuò)，我想到了所有以往做過(guò)的錯(cuò)事。這時(shí)，我才深刻地認(rèn)識(shí)到我對(duì)不起老師您。

您每天都要為我們操勞，跟搗蛋鬼們爭(zhēng)奪大家的注意力，還要巧妙地拆穿所有關(guān)于逃避家庭作業(yè)的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的火星文字第二天還要繼續(xù)應(yīng)付班上的調(diào)皮鬼們（包括我一個(gè)），處理那些作業(yè)猶如亂麻的人;有時(shí)您還要應(yīng)對(duì)那些護(hù)著自己孩子而一點(diǎn)也不講道理的家長(zhǎng)。

到每個(gè)雙休日，我們都認(rèn)為作業(yè)太多，可在今日靜立時(shí)我想到了老師您。我們每人只是寫(xiě)一份作業(yè)，而您卻要每天把六十多份作業(yè)認(rèn)真地查對(duì)一遍，工作量之大可想而知。

于是，我認(rèn)識(shí)到我多么對(duì)不起老師您！在此，我為我做過(guò)的糟糕的事作出深刻的檢討！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生違紀(jì)的檢討書(shū)2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

周一我在升旗儀式當(dāng)中說(shuō)話(huà)的行為深深得觸犯了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章制度，是相當(dāng)不文明、不道德、不認(rèn)真的表現(xiàn)。在此，我懷著自責(zé)、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)，以深刻反省我的錯(cuò)誤，懇求您的原諒。

回顧錯(cuò)誤：我在周一的升旗儀式當(dāng)中跟通信竊竊私語(yǔ)，時(shí)不時(shí)還東張西望，嚴(yán)重地違反了學(xué)校的集會(huì)紀(jì)律，也是沒(méi)有對(duì)于升旗這一莊嚴(yán)儀式的尊重。錯(cuò)誤發(fā)生以后，經(jīng)過(guò)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，班主任老師的問(wèn)責(zé)，我對(duì)于自身錯(cuò)誤開(kāi)始有了深刻的反省與清醒的認(rèn)識(shí)。

現(xiàn)在看來(lái)我的錯(cuò)誤主要有以下幾個(gè)方面：

1，違反了學(xué)校集會(huì)紀(jì)律規(guī)范，行為不文明不遵守紀(jì)律。

2，思想觀念不端正，在升旗儀式當(dāng)中說(shuō)話(huà)也是對(duì)于莊嚴(yán)的儀式的不尊重。

3，影響其他同學(xué)。自己在升旗儀式當(dāng)中說(shuō)話(huà)也會(huì)影響到其他同學(xué)，給班級(jí)帶來(lái)負(fù)面影響。

無(wú)論如何，這樣一次錯(cuò)誤是挺嚴(yán)重的。我為此感到非常的愧疚與懊悔，決心努力改正。分析我的錯(cuò)誤原因：

1，主要是我沒(méi)有充分得認(rèn)識(shí)到升旗儀式的莊嚴(yán)、重要、崇高…自己的學(xué)習(xí)不好，智力發(fā)育水平不高，勉勉強(qiáng)強(qiáng)得以全班倒數(shù)第一名的成績(jī)，躲避過(guò)了留級(jí)的命運(yùn)挺進(jìn)了小學(xué)三年級(jí)。在小學(xué)三年級(jí)又不好好學(xué)習(xí)，終日異想天開(kāi)、談天說(shuō)地、泡妞把妹，總之無(wú)惡不作。最終導(dǎo)致了自己的歷史學(xué)識(shí)缺乏，沒(méi)有深刻體會(huì)到莊嚴(yán)的五星紅旗印染著國(guó)家近現(xiàn)代歷史的血雨腥風(fēng)。近現(xiàn)代時(shí)光，我們的先輩們?yōu)榱俗非笳x、真理、自由、解放、和平的幸福生活，拋頭顱、灑熱血，如今的幸福的生活是多少鮮血換來(lái)的。莊嚴(yán)的五星紅旗印染著先輩們的鮮血，讓人何等的敬重、崇仰啊。自己享受著當(dāng)今的幸福生活，卻不懂感恩，何談感恩，就連最基本的升旗儀式紀(jì)律也不能夠遵守，是何等的不應(yīng)該啊。

2，自己不會(huì)濫竽充數(shù)。雖然我品行不端、放浪形骸，可是卻也缺乏南郭先生之濫竽充數(shù)的本領(lǐng)。本來(lái)在升旗儀式當(dāng)中一幫小學(xué)生，小小年紀(jì)誰(shuí)也不能夠深刻領(lǐng)悟升旗儀式的歷史莊嚴(yán)感，不過(guò)大家都很好得做到了統(tǒng)一，表現(xiàn)出相當(dāng)莊重的面容。可是我卻嬉皮笑臉，不懂得很好得融入周?chē)h(huán)境當(dāng)中，當(dāng)了這么一會(huì)番薯湯里的活老鼠。

3，調(diào)皮搗蛋、性情頑劣。可能是因?yàn)樵谟變浩陂g父母沒(méi)有足夠的資金與精力來(lái)輔佐我的幼兒教育，導(dǎo)致我沒(méi)有形成良好的生活與行為習(xí)慣，總是沒(méi)一個(gè)正經(jīng)，喜歡嬉皮笑臉。

如今錯(cuò)誤已經(jīng)犯了，生米煮成熟飯了，我悔恨不已。可是我知道不正視錯(cuò)誤，說(shuō)再多悔恨的話(huà)也是無(wú)濟(jì)于事的。當(dāng)然一篇短短的檢討書(shū)，只是文字表述，言語(yǔ)綿薄無(wú)力，未及實(shí)際行動(dòng)來(lái)得有力、來(lái)得更加真實(shí)。因此，我決定在今后小學(xué)生涯當(dāng)中，認(rèn)真對(duì)待每次升旗儀式，堅(jiān)決遵守升旗儀式的各項(xiàng)紀(jì)律，尤其是再不出現(xiàn)說(shuō)話(huà)、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。

總之，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我，以上這樣一番檢討與反省，是基于我對(duì)于自身錯(cuò)誤的深刻、對(duì)于升旗儀式的充分了解的基礎(chǔ)上的。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生違紀(jì)的檢討書(shū)3

尊敬的xx老師：

您好！

我是您的學(xué)生xxx，我這次在班級(jí)上搗亂的行為已經(jīng)危害到老師上課的課堂紀(jì)律，并且我已經(jīng)是知道這是一種違紀(jì)行為，當(dāng)然我也是都能夠理解這一次的事件帶給大家的影響，所以我特地來(lái)向老師表達(dá)我對(duì)這件事情的歉意。

老師對(duì)于我也算是了解的，我就是那種比較頑皮的學(xué)生，雖說(shuō)是在學(xué)校學(xué)習(xí)，但是還是沒(méi)有將老師和學(xué)校對(duì)于學(xué)生的要求都記在心里，我每天都由著自己的性子在班級(jí)上待著。這一切可能都是在家里大家都過(guò)于寵著的我的緣故吧，我完全沒(méi)有想過(guò)這么多，更是沒(méi)有想到我簡(jiǎn)單的一個(gè)在課堂上搗蛋的行為就被視為是違紀(jì)。現(xiàn)在的我已經(jīng)知道自己還有較多的方面都是需要好好來(lái)反省并檢討的，所以接下來(lái)我需要成長(zhǎng)的地方還是很多的。

其實(shí)當(dāng)時(shí)的我僅僅是想要在課堂上逗逗我旁邊的同學(xué)，而沒(méi)有想到聲音過(guò)大，已經(jīng)影響到了大家的心情，這一次我已經(jīng)是明白我產(chǎn)生了較大的錯(cuò)誤，并且我會(huì)盡力地將自己應(yīng)該要做好的事情完成好。我現(xiàn)在是一位小學(xué)生，我就應(yīng)該要以學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定來(lái)管理自己，在各個(gè)方面都將以《小學(xué)生守則》為基準(zhǔn)，這樣的我才不會(huì)在不應(yīng)該犯下的錯(cuò)誤上犯錯(cuò)誤，更是不會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)的問(wèn)題。

日后我定是不在課堂上的違紀(jì)行為，我會(huì)將學(xué)校規(guī)定中那些不能做的事情都記在心里，堅(jiān)決不去碰觸，更是不讓老師為我擔(dān)心。這一次的事情我也是想要獲得老師的原諒，畢竟當(dāng)時(shí)的我實(shí)在是不乖，更是不明白很多的道理，在自己的行為上都是特別的隨性，完全無(wú)所顧忌，所以我現(xiàn)在已經(jīng)是知道了自己的問(wèn)題，我會(huì)在這件事上多多對(duì)自己進(jìn)行提醒，在行事之前也多想一下，這樣我辦事不會(huì)再出現(xiàn)錯(cuò)誤的行為了。

在這之后我都會(huì)多多注意自己的言行，并且多多反省自己，讓自己再也不會(huì)做出些不好的事情。雖然我在課堂上違紀(jì)的事情沒(méi)有給他人造成什么影響，但是我也想明白了這件事對(duì)每個(gè)人的影響還是挺大的，所以我必須要對(duì)自己好好的反省檢討，未來(lái)的我都會(huì)記得自己說(shuō)過(guò)的話(huà)，這樣來(lái)讓我更好的約束我自己的行為。

我也希望老師可以對(duì)我放心，這樣我便是可以將自己的每件事情都完成好，以后的日子我都會(huì)嚴(yán)格的要求自己，更是為了讓我發(fā)展成為更加優(yōu)秀的學(xué)生。希望老師也可以對(duì)我提供更多的幫助，這樣我便是可以將自己打造得更加優(yōu)秀。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生違紀(jì)的檢討書(shū)4

尊敬的老師：

您好！

我知道，現(xiàn)在我是一名學(xué)生，對(duì)于紀(jì)律要嚴(yán)加遵守的。我不可以去違反紀(jì)律，也不應(yīng)該作出不好的示范影響到這么多的同學(xué)。對(duì)于這次違紀(jì)的事情，我真的感到萬(wàn)分抱歉，這是我的錯(cuò)，我會(huì)好好承擔(dān)起來(lái)，糾正這個(gè)錯(cuò)誤，不讓自己在今后重蹈覆轍。所以真的很抱歉，這次給您帶來(lái)了非常大的困擾，也給您帶來(lái)了很多的不便，真的很抱歉，請(qǐng)您原諒。

我平時(shí)還算是一個(gè)比較聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，至少在讀書(shū)這個(gè)方面，我一直都表現(xiàn)的很好。我以為自己可以一直維持這么一個(gè)好的狀態(tài)下去，可是沒(méi)有想到的是，我這次還是出現(xiàn)了違紀(jì)的現(xiàn)象，打破了我這么久的堅(jiān)持。其實(shí)我也很懊悔、很沮喪，所以這次我是特別認(rèn)真的想改變自己，我想讓自己慢慢的變好起來(lái)，在以后的時(shí)光里，再也不犯這樣的錯(cuò)誤，再也不會(huì)把自己往火坑里推了。不僅給您帶來(lái)了煩擾，也讓我自己深陷麻煩之中無(wú)法自拔。

這次在課堂上大聲喧嘩，主要的問(wèn)題出現(xiàn)在我沒(méi)有一個(gè)良好的紀(jì)律觀念，我不顧時(shí)間地點(diǎn)，隨意的大喊大叫，這個(gè)行為已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了很多的人，不僅沒(méi)有尊重到給我們上課的語(yǔ)文老師，也沒(méi)有尊重到那些一直都在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。但是在這里，我想為自己稍作解釋?zhuān)@次之所以在課堂上喧嘩，是因?yàn)槲艺娴谋粴獾搅耍液苌鷼猓鷼獾綗o(wú)法控制自己的那種。

我知道或許不管生多大的氣，都不應(yīng)該在公共場(chǎng)合做出這樣的行為，我也知道自己作為一名學(xué)生，尊敬老師是最基礎(chǔ)的東西。這些我都沒(méi)有做到，并且違反了一名學(xué)生的規(guī)范和紀(jì)律。我很抱歉，也很內(nèi)疚，更是一次次的后悔，但我還是要去接受這一切，即使未來(lái)一段路固然辛苦，但是我想自己也應(yīng)該振作起來(lái)，保持樂(lè)觀，保持積極，艱苦奮斗，把學(xué)習(xí)提上去，維護(hù)好自己的個(gè)人形象。這些，我通通都會(huì)去努力做到。

在學(xué)習(xí)的路上，我們會(huì)跌倒，但是只要我愿意勇敢的爬起來(lái)，我相信這一切都會(huì)變好的，這一切都會(huì)成為我最想要的樣子，不會(huì)讓老師、同學(xué)失望，也不會(huì)讓我自己失望。請(qǐng)大家再敞開(kāi)心胸相信我一次，我一定能夠帶著一個(gè)更好的自己在學(xué)習(xí)上努力，繼續(xù)向上、追尋。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生違紀(jì)的檢討書(shū)5

xxxx老師：

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應(yīng)該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線(xiàn)范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà)，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)

小學(xué)生違紀(jì)的檢討書(shū)6

今天下午，我在放學(xué)鈴聲響之前，與A同學(xué)一起擅自離校，犯下了嚴(yán)重錯(cuò)誤。我錯(cuò)誤的行為違反了《XX小學(xué)校規(guī)》，《中小學(xué)生守則》，對(duì)此我表示深深的懊悔。這件事令我陷入深深的自責(zé)中。我對(duì)我犯下的錯(cuò)誤愿意承擔(dān)一切責(zé)任。

我和A同學(xué)早在1個(gè)月之前，就開(kāi)始策劃此次曠課行動(dòng)。4月19日，我對(duì)A同學(xué)說(shuō)：活動(dòng)課無(wú)聊死了，我們倒不如自己逃回家，或許爸媽還沒(méi)有回來(lái)，我們還可以偷看電視呢！A望著我，臉上表現(xiàn)出疑惑的神情。我心里十分著急：要是他告發(fā)我了，我豈是完蛋了！過(guò)了好一會(huì)兒，他回答道：好。

我倆經(jīng)過(guò)一次次踩點(diǎn)，決定先偷偷進(jìn)入小門(mén)保安室，把小門(mén)保安室電閘拔掉，隨后再翻墻，越出學(xué)校。

5月21日，這天正是陰天。我們兩按照之前的計(jì)劃，在午休時(shí)就把書(shū)包藏至1樓拐角。第3節(jié)一上課，我們就以去上洗手間為名離開(kāi)班級(jí)。然而，正當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)準(zhǔn)備行動(dòng)，班主任詹老師恰好經(jīng)過(guò)

我們倆對(duì)這次擅自離校的行為表示深深懊悔。我們保證，以后絕對(duì)不會(huì)發(fā)生這種行為。領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們對(duì)不起！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生違紀(jì)的檢討書(shū)7

尊敬的老師：

您好！

我是小學(xué)生，是四年級(jí)xx班的xxx，我在課上犯了違紀(jì)行為，沒(méi)有遵守上課紀(jì)律，把課堂弄得亂七八糟，甚是過(guò)分，因此在被您抓到，經(jīng)自己反省檢討，向您認(rèn)錯(cuò)。

我今天在上課時(shí)，頓感無(wú)聊，回想自己前幾天看到別班上課在玩?zhèn)鬟f小紙條聊天的游戲，我覺(jué)得挺好玩的，所以就在上課玩起來(lái)了。開(kāi)始還沒(méi)什么好玩的，因?yàn)楹ε履l(fā)現(xiàn)，第一節(jié)課覺(jué)得沒(méi)什么，因?yàn)榇蠹叶寄懶。桓彝娴奶^(guò)。之后一節(jié)課，我看您沒(méi)太注意我們行為，注意力都放在了上課上，我們膽子就逐漸大了，開(kāi)始繞過(guò)前桌扔紙條了，后面發(fā)展一發(fā)不能收拾，班上大部分都被我影響，很多人都開(kāi)始傳遞紙條，把寫(xiě)在紙上的話(huà)傳給他人交到指定的人手中，在嚴(yán)肅的課堂做著如此不嚴(yán)的事情，很是刺激，所以后面直接桌子上、地上全是我們的小紙條，很亂很糟糕。

最后您發(fā)覺(jué)課堂氣氛不對(duì)勁，往教室周?chē)粧撸吹降厣仙⒙涞募垪l，下來(lái)?yè)炱饋?lái)看，才發(fā)現(xiàn)我們竟然做如此違紀(jì)的行為，把課堂當(dāng)成了玩耍的游樂(lè)園，差點(diǎn)沒(méi)氣到，然后您就開(kāi)始審問(wèn)誰(shuí)起得頭，看著大家低頭不語(yǔ)，如果現(xiàn)場(chǎng)不解決掉，那之后這課也上不了了，只能站起來(lái)承認(rèn)自己的錯(cuò)，也確實(shí)是因我而起，所以我至少有一大半的責(zé)任要付。我當(dāng)時(shí)看到您那生氣的眼神，已經(jīng)心虛了，都不敢正視您，只能顛顛的`跟在您后面，到外面被訓(xùn)，也是因您認(rèn)真的語(yǔ)氣，為我們著想的真心，我愧疚了，所以忙向您認(rèn)錯(cuò)和保證改正。

我認(rèn)真的在這里保證：我上課再也不玩這種違紀(jì)的游戲，也不再擾亂整個(gè)秩序，把大家的上課氣氛帶歪。我一定認(rèn)真去聽(tīng)課學(xué)習(xí)。同時(shí)也把教室打掃干凈，是我開(kāi)的頭，那地上的紙條自然也是我去打掃，不然這錯(cuò)誤就沒(méi)人去承擔(dān)了。

我這一次錯(cuò)的簡(jiǎn)直離譜，看見(jiàn)別班玩這個(gè)的時(shí)候，不但不制止，還自己學(xué)過(guò)來(lái)了，這是我一錯(cuò)。二錯(cuò)是我把大家都帶壞了，影響大家的學(xué)習(xí)，還不尊重上課的您，是學(xué)生自己沒(méi)注意分寸和身份，我已經(jīng)是個(gè)讀書(shū)幾年的學(xué)生了，該有的認(rèn)知卻沒(méi)有，是個(gè)人的一個(gè)缺陷，我會(huì)彌補(bǔ)這個(gè)缺陷，把錯(cuò)誤修正，只為不讓老師您傷心，同時(shí)也是對(duì)自己行為的一種負(fù)責(zé)，愿您原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生違紀(jì)的檢討書(shū)8

老師，這次我真的作錯(cuò)了，我沒(méi)想到這次的后果是這樣的嚴(yán)重。我如果在做之前想想這么做是不是對(duì)的，對(duì)我或者對(duì)別人有沒(méi)有什么傷害，而我現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，

我為我當(dāng)初的所作所為而后悔，但是，世界上沒(méi)有后悔藥，我發(fā)誓，在今后的時(shí)間里，我一定好好學(xué)習(xí)，做事愛(ài)揚(yáng)而后行，保證不做讓自己后悔，傷人傷己的事，老師請(qǐng)您再相信我一次。

今后我會(huì)做到：

1、認(rèn)真聽(tīng)講

2、團(tuán)結(jié)同學(xué)

3、做事愛(ài)揚(yáng)而后行

我保證，只要您再相信我一次，我絕對(duì)不會(huì)讓您失望的！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

小學(xué)生違紀(jì)的檢討書(shū)9

親愛(ài)的老師：

你好！

今天的語(yǔ)文課上，我因?yàn)檎Z(yǔ)文周老師抽查課文沒(méi)有背出來(lái)，受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)，因?yàn)槔蠋熞恢睆?qiáng)調(diào)課文背誦是十分重要的任務(wù)。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，十分后悔。我沒(méi)有利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)好好學(xué)習(xí)，好好背書(shū)，非常不該。尤其是這樣的行為是對(duì)老師勞動(dòng)成果的不尊重，不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)某個(gè)集體留下了極壞的印象，這完全在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)、破壞了班紀(jì)。

我決定，在今后一定加強(qiáng)對(duì)自己的要求，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不再發(fā)生這樣的事情，讓老師生氣，讓整個(gè)班集體蒙黑。我一定加強(qiáng)自身修養(yǎng)，將自己的上進(jìn)心激發(fā)出來(lái)，為班集體做出自己的貢獻(xiàn)。

最后，我懇請(qǐng)您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識(shí)啊！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生違紀(jì)的檢討書(shū)10

尊敬的老師：

您好！

我是五年級(jí)xx班小學(xué)生xxx，今天我在您的課上違紀(jì)了，沒(méi)有遵守一個(gè)學(xué)生做的事情，所以對(duì)此我自己做了檢討，跟您檢討我的違紀(jì)行為。最先對(duì)不起的是老師對(duì)我的苦心教誨，沒(méi)有守好您課堂的紀(jì)律，給您添麻煩了。

我今天在上課時(shí)，違了您課堂的紀(jì)。我在課堂吃東西，還把旁邊的同學(xué)也帶起吃東西，想著分享給他，沒(méi)有想到的是我把人家也帶起違紀(jì)了。另外就是我一邊吃，還一邊講話(huà)，不認(rèn)真聽(tīng)您講課。一堂課四十幾分鐘，我今天就沒(méi)有一刻是在聽(tīng)的。半途中聽(tīng)的無(wú)聊，我又趴桌子上睡覺(jué)去了，您下來(lái)都不知道。因?yàn)槲宜X(jué)的緣故，靠近我旁邊玩得好的，也跟著我一起趴桌子睡著了。您看到我們這樣，特意下來(lái)叫醒我們，我醒的那一瞬間是想哭的，我這一節(jié)課都在做與課堂無(wú)關(guān)的事情，這會(huì)被抓包，真真是羞愧的無(wú)地鉆。

我一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，還是一個(gè)小孩子，自己做了這么多的違紀(jì)事情，也被班上紀(jì)律委員偷偷記錄下來(lái)，因此整節(jié)課所做的事情都被您所知，下課叫住我的時(shí)候，感覺(jué)天都要塌下來(lái)了，怕被您狠狠的罵。但是當(dāng)真的到您的面前的時(shí)候，您又沒(méi)有狠狠批評(píng)我，知識(shí)問(wèn)了我緣故，想知道我為什么在課上是這樣的情況，我的心里頓時(shí)就難過(guò)了，我沒(méi)想到您是這樣的溫柔的一個(gè)老師，您對(duì)我的態(tài)度讓我覺(jué)得這一次在您上課違紀(jì)行為是如此的不堪和羞恥。課堂就是用來(lái)學(xué)習(xí)的，您那么辛苦準(zhǔn)備教案，把書(shū)中的知識(shí)交給我們，我沒(méi)有珍惜，反而糟蹋了您的好意，我真是愧疚啊，站在您的面前是多么的不自在。

我這樣違紀(jì)的行為，擾亂了您課堂的秩序，影響其他同學(xué)上課學(xué)習(xí)，也讓自己學(xué)不到什么，白白浪費(fèi)了時(shí)間，這是自己的損失。我甚至還把旁邊同學(xué)拉下水來(lái)，不督促他們學(xué)習(xí)，反而教他們?cè)趺床蛔袷丶o(jì)律，我這作為不僅是違反我們的校規(guī)，還違反老師課堂上的紀(jì)律，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生的自覺(jué)。

上述皆是我對(duì)自己的檢討反省，還望老師抱以原諒，以后也繼續(xù)關(guān)照我，我知道自己的錯(cuò)誤了，也會(huì)去改正的，以后都以好學(xué)生的目標(biāo)做事，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，請(qǐng)相信下一次我的行為一定令您滿(mǎn)意。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生違紀(jì)的檢討書(shū)11

尊敬的班主任老師：

此番經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)，我對(duì)于自己所犯錯(cuò)誤有了深刻的醒悟，特此遞交檢討。

回顧錯(cuò)誤，我發(fā)現(xiàn)自己是多么的不應(yīng)該。身為一名學(xué)生，是一個(gè)懵懂無(wú)知的后生。老師是有學(xué)識(shí)的長(zhǎng)輩，是帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)教育我們?yōu)槿颂幨赖娜恕＠蠋煂?duì)我們有如此厚恩，我們理所應(yīng)當(dāng)尊師重道。而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵，還跟老師摔摔打打，實(shí)在是錯(cuò)謬之極啊。

這段時(shí)間以來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)，我深刻得意識(shí)到了錯(cuò)誤。我很清楚，我的這次錯(cuò)誤實(shí)在嚴(yán)重。此次錯(cuò)誤不僅違反了學(xué)校規(guī)定，而且也傷害了老師與同學(xué)們的感情。本人自知錯(cuò)誤很?chē)?yán)重，自錯(cuò)誤發(fā)生以后到現(xiàn)在一直在做反思，每每想起自己的沖動(dòng)，內(nèi)心就起懊悔不已。然而，我又十分清楚老師痛批我，也是對(duì)我有關(guān)愛(ài)，也是希望我能夠及時(shí)、清楚、深刻得認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，盡快改正錯(cuò)誤，以避免今后再犯。現(xiàn)在，我明白了老師的良苦用心，更加堅(jiān)定了改正錯(cuò)誤的決心：

在此我要向老師鄭重保證：從今以后，我必須努力端正提高自己的思想品德。今后切實(shí)聽(tīng)從配合老師的各方面學(xué)習(xí)安排，并且切實(shí)遵守學(xué)校的各方面規(guī)范規(guī)章，絕不再出現(xiàn)類(lèi)似不文明的錯(cuò)誤行為了。此外，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中，充分吸取足夠的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在內(nèi)心深刻牢記此次錯(cuò)誤。在今后的具體學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，不間斷警醒自己，時(shí)常謹(jǐn)記。我必須加倍努力認(rèn)識(shí)得對(duì)待今后學(xué)習(xí)。口說(shuō)無(wú)憑，我要以今后的實(shí)際學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)向老師與同學(xué)們表明態(tài)度，決不辜負(fù)老師對(duì)我的厚待與關(guān)懷，也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生違紀(jì)的檢討書(shū)12

尊敬的班主任老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

在這里，我要對(duì)于自己把早餐帶到教室里吃的行為錯(cuò)誤做一下檢討與反省。這次錯(cuò)誤之前，我并沒(méi)有對(duì)于這個(gè)錯(cuò)誤引起足夠的重視與理解，以為這并不是什么大不了的事情。直到我的錯(cuò)誤被班主任老師嚴(yán)肅批評(píng)時(shí)，我才清醒回來(lái)。在這里我要感謝班主任對(duì)我的批評(píng)教育，讓我能夠發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足，老師的批評(píng)是幫助我提高與改善了。

當(dāng)天上午由于我起床晚了，來(lái)不及在家里吃早餐就火急火燎得跑到學(xué)校，只在路上買(mǎi)了一份夾糕來(lái)吃。來(lái)到學(xué)校我發(fā)現(xiàn)距離早讀還有一點(diǎn)時(shí)間，就趕緊吃了夾糕。我沒(méi)有充分想到自己的行為已經(jīng)給班級(jí)造成了影響，給同學(xué)們?cè)斐闪擞绊憽，F(xiàn)在我可算是清楚了：

第一，我在班級(jí)里吃早餐非常嚴(yán)重得破壞了班級(jí)的衛(wèi)生環(huán)境。早餐散發(fā)的氣味彌漫在教室空氣中，早餐掉落在地面的飯粒污染了教室地面，引來(lái)了螞蟻與蒼蠅。

第二，我早餐帶進(jìn)教室給同學(xué)們起了負(fù)面的帶頭作用，引得同學(xué)覺(jué)得都可以帶早餐到教室里吃了。班級(jí)的紀(jì)律風(fēng)氣需要每個(gè)同學(xué)維護(hù)，我?guī)ь^起了這樣不良的示范是非常不好的。

第三，早餐吃完以后在教室里彌漫的氣味也影響到了同學(xué)們，害同學(xué)們也跟著聞這些早餐的氣味。同時(shí)早餐又是油紙袋包裝的，日積月累也增加了班級(jí)垃圾的產(chǎn)生量，給同學(xué)打掃衛(wèi)生帶來(lái)負(fù)擔(dān)。

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