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2024年學校元旦晚會周記（通用14篇）

時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，不如趁現在好好寫一篇周記。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的2024年學校元旦晚會周記（通用14篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校元旦晚會周記1

今天，是20xx年的跨年元旦，回顧20xx年，我成長了許多，我學會了許多知識，更懂得要與同學們和睦相處。

我一大早就邁著輕盈的腳步來到了學習，手里還提著一大袋沉重的零食，望著我們的教室，心想：我們班現在會變成什么樣子呢？同學們會在干什么呢？我興沖沖地奔入了教室，一進屋就看到了同學們忙碌的樣子，有畫畫的，有掛氣球的，大家都在忙著裝飾教室，因為我們這次的主題是“綠色、節儉、溫馨、健康向上，”不需要奢華的物品，黑板都是用粉筆勾勒出的畫，雖然節儉，但是也可以把教室打扮得金碧輝煌。

老師宣布元旦聯歡會開始后，第一個表演節目的就是我，我緊張地走到臺中央，吹起了一曲《感恩的心》，我想著：怎么辦，我根本就不熟練。但是，我竟出人意料地吹了下來，真是不可思議，我向大家鞠了躬，就走下了臺，臺下一片鼓掌聲。

在所有節目中，最讓我難忘的就是班里五名同學表演的小品《奇葩的同學》，

其笑點很多，把我們平時學的知識都編成了一個個搞笑的段子，比如“投籃”想象成了“頭藍”，還有把乘法口訣編成了“一一”不舍、五八“同城”、九九“鴨脖”，逗得全班同學們捧腹大笑，還有數學中的“雞兔同籠”問題，讓他們編成了帶有很多包袱的小品，比如雞為什么要和兔關在一起？怎么不和狗關在一起？問題提出了很多，很有笑點。同學們的活學活用真是讓我佩服的五體投地。

隨著時間的推移，聯歡會接近了尾聲，我們與老師拍了一張合照。元旦就在這同學們的歡聲笑語中度過了。希望20xx年的我會更加努力，有更大的進步。希望我們的學校越來越好，希望我們的祖國越來越富強、昌盛。

學校元旦晚會周記2

元旦前的一個星期，老師說下個星期要舉行元旦聯歡會，要做好準備。同學們有的高興地跳起來、有的坐在座位上笑，我也很開心。老師又說：“可以一邊吃東西、一邊看表演?！蓖瑢W們聽了更是興奮無比，氣氛比原來更熱鬧了。

放學以后，有四五個同學來找我：“想不想跟我們一起表演?！蔽一卮穑骸拔也幌?，三年級我表演過，這次我真不想表演?！彼麄儛瀽灢粯返刈吡?。同桌問我演出時拿什么吃的？我說：“要拿點瓜子、糖果?！彼宦犝f：“太少了，你多拿點?！蔽艺f：“我不想拿那么多，拿那多吃不完怎么辦?！彼f：“說得挺有道理！”

終于，讓同學們期待以久的“元旦聯歡會”到來了，我們在這熱鬧非凡的教室里表演節目，特別開心。

老師一聲令下：“元旦聯歡會”開始。四位主持人上來說一堆祝福話，最后說了：“掌聲有請蘇永康帶來的武術表演?！敝灰娞K永康拿著一根不長不短的棍子，慢慢地走到教室中心，先向我們敬禮，然后拿起棍子，開始了表演。一個飛撲，一個左劈，一個高跳，打得是津津有味。

節目很多，我記不住了，一節課的時間表演完了，還有一節課的時間怎么辦？我環顧一下四周，有的吃瓜子、有的吃糖果、有的吃橘子、有的吃蘋果，吃什么的都有。

老師忽然說：“誰想表演節目的，可以自己上來表演?！庇袀€叫王少東的同學，上去出幾個迷語，沒難住大家。忽然有個叫郭旱森的上去跳舞，跳舞跳得很搞笑，同學們投以糖果表示感謝。

沒人表演節目了，我們把桌子放回原處，搬動桌子的時候很費勁，老師說剩下的時間可以吃吃瓜子、吃吃東西，什么沒吃完，可以再吃一會。

就這樣，元旦聯歡會在同學們的歡樂中結束了。

學校元旦晚會周記3

嶄新的場地，散發著獨特的木香，活潑的氣氛渲染著師生共同的、無法用言語形容的歡樂。我們湖州四中的全校師生在我校的風雨操場內舉行元旦晚會。

隨著禮炮“砰”地在空中鳴響，片片彩帶自空中散落下來，本次晚會拉開了帷幕。演員們用真摯嘹亮的歌聲、優美新穎的舞蹈、無厘頭搞笑的相聲以及神奇的魔術吸引著觀眾們的眼球，贏取他們的贊賞，用不同的方式慶祝著元旦——這一個令人興奮的日子。一陣陣轟動而又熱烈的掌聲證明演員們成功了！

當我們這一次元旦晚會之中唯一一個雙簧節目出場的時候，全場爆發出雷鳴般的掌聲。因為演員們對自己自身形象的犧牲，因為演員們滑稽可愛的登場模式，因為演員們幽默風趣的表演，引得現場觀眾時不時地發出陣陣笑聲……

雙簧向我們講述了奧運會三米跳臺冠軍熊倪在出場前、出場時、出場后的種種心理的變化、語言行動。不僅模仿了電視中前輩們的一些經典語段，更重要的是，他們通過自己對“熊倪跳水”的理解、揣摩著人物的心理活動，做了一系列夸張的藝術處理、加入了一些搞笑元素，使得這個節目更加精彩！

不但臺上的演員們努力地施展著自己的才華，將自己光鮮的一面展現給我們，臺下的觀眾們也是認真地觀看著，奮力地拍著手，情不自禁地贊嘆著。他們發自內心的贊嘆是演員們最好的禮物。

本次元旦晚會舉行得很成功，為二零零九年湖州四中的故事畫下了一個圓滿的句號。但同時，也可以把這個圓圓的句號填滿，復制為六個，成了一個意猶未盡的省略號。因為湖州四中的xx年是一張全新的白紙，白紙上那美麗的圖畫、繽紛的文字需要我們自己描繪、譜寫，未來是充滿希望與光明的。

我相信，湖州四中的xx一定是更加美好、更加成功的！

學校元旦晚會周記4

今天我起的特別的早，因為今天是元旦。上午，我們要到禮堂開元旦聯歡會了！走進學校，有好幾個同學已經來了，后來許多同學也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。沒多久，我們向部隊禮堂進發了！只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走著。來到部隊禮堂落座一會兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了！

主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的氣息。第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！

一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩！同學們都歡呼著，驚嘆著，給一年級的小同學鼓掌祝賀，加油打氣！后來二年級，三年級接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。到四年級演出的時候，我們在后臺排隊，近了，該我們了！

我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊：“慢點！穩??！”但是我們唱得太投入了！在節目的最后，一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來！這個元旦過的真快樂，也這將是我印象中最難忘的一個元旦。

學校元旦晚會周記5

今天是新年，是一個喜慶的日子。我們學校舉辦了豐富多彩的文藝活動。最令人難忘的還是下午的元旦晚會。

下午兩點，元旦晚會在大家的歡呼聲中拉開了序幕。演員們都把自己打扮得如花似玉，穿上了漂亮的演出服，等待著比賽。第一個表演的就讓我們陶醉。他們表演的是詩朗誦，幾乎全班同學都上陣了。聲音非常宏亮，抑揚頓挫，贏得了陣陣掌聲。接下來是舞蹈，鋼琴，還有唱歌。大家都很賣力，表演得也很好，會場里時時的發出陣陣的掌聲。

晚會最令我們班關注是我們班學生谷澤澤表演的拉丁舞。他們一上陣，就贏得了全班同學的歡呼聲。谷澤澤穿上了一身漂亮的演出服，金光閃閃，看起來，還真像個舞蹈演員，漂亮極了。他們先是排成一排，音樂響起的時候，第一隊舞伴手拉手，前進一步，來到舞臺中央，開始向大家展現迷人的舞姿。那動作和眼神都像經過正規訓練似的，那樣有力，那樣標準。接著是第二對，第三對，谷澤澤排在最后一排，最讓人不可思議的是她沒有舞伴，竟然自己在那認真的跳。大家都睜大了眼睛。而她仍然旁若無人的認真的跳著，那樣子，看起來，像跳健美操。我們使勁的幫她鼓掌，她也不停地沖我們笑笑。就這樣，在大家的歡呼聲中，她們走下了舞臺。

4點多的時候，令人流連忘返的晚會在動聽的音樂和大家的歡呼聲宣告結束，大家都依依不舍的離開了多功能廳。

學校元旦晚會周記6

新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。20XX年在成功和喜悅中漸漸遠去了，為了紀念20XX年，我們班舉行了元旦聯歡會。

到了星期五，大家一個個精神抖擻，氣度不凡。這是因為大家都準備在聯歡會上把自己最好的一面展現給大家。

這次聯歡會的節目都很精彩，但是我最喜歡的還是我們幾個同學和數學老師跳的舞蹈《夢高原》，這個節目是臨時插進去的，排練的時間只有一點點，只是在下午來的時候在主席臺下排練，老師數著拍子一個動作一個動作的教我們，剛開始我們迷迷糊糊，一直忘，但老師并不怪我們，非常有耐心的教，“功夫不負有心人！”我們終于學會了！

現在我們上場了，我的心不禁緊張起來，情緒也非常激動。老師站在教室中央，我們小伴舞隊跟在后面，音樂響起，我們隨著音樂跳了起來，我心想：千萬不能錯，不能錯……好像上天和我對著干似的，這不，跳錯了，我既羞愧又尷尬，突然，語文老師說：“他們跳的好不好！”“好！”全班同學齊聲回答道，我的心一下放松了，我越跳越激動，越跳越自由。我突然注意到老師的臉上流露出來的那種笑容是多慈祥、多么可愛呀！這種笑是我從未見過的。演出結束了，全班響起了熱烈的掌聲！

聯歡會在同學們的歌聲中結束了……

我們阻止不住時間的流逝，但我們會永遠記住這個聯歡會，這在小學生涯的最后一次聯歡會……

學校元旦晚會周記7

20xx年馬上就來了，20xx年也隨之而去了，今天，是我們一年一度的元旦聯歡會，老師說讓我設計板報，我別提有多高興了。

今兒，我早早的就到學校了，我剛到學校就開始畫，付曉宇和關愛也來幫我，我設計完，我送給我們組員一些小禮品，時間到了，我們正式開始，我是主持人，和馬郡澤一起念詞，一個又一個的節目接連涌來，有《歡樂的大家庭》《一人我飲酒醉》《相信你，相信我》《側臉》《夢的主場》《負荊請罪》我獨唱了一首《天空之城》，和關愛一起唱《天地無霜》，《夢的主場》也是我主編的，哈，我厲害吧！

我們不僅表演了節目，老師還帶著我們做了幾個有趣的游戲，有《穿針引線》《大象鼻子》《正話反說》《眼疾手快》《你來比劃我來猜》，我們最喜歡玩的游戲是《穿針引線》，讓我們組不熟，我們組輸了，我們被罰了，我唱了一首《美麗的一天》，節目中我最喜歡《負荊請罪》，因為本來一部很嚴肅的戲，他們演的非常逗，好好笑，后來老師給我們五個組長一人一只筆兩個本，四顆糖，我把兩顆糖分別給我們組的付玉霖和付虹鑫，付虹鑫老師又給了她一支筆，付玉霖老師給他了幾顆糖，有全班每人一個棒棒糖和一個Q彈的軟糖，我這是真想大喊一聲：”老師，謝謝您?！笨晌夷母已?！我只能在心里說了。

這個元旦聯歡會我真開心！

學校元旦晚會周記8

每年的元旦，我們學校都會組織元旦聯歡會。記得有一年開完聯歡會，一出門外面正好在下雪。

當我頂著雨披回家的時候，冰冷的風把我吹醒了，這種感覺很痛，但是不苦，因為清醒的人總是幸福的?；貞泿追昼娭暗臍夥?，不禁感到失落。這歡樂背后是什么？雖然聯誼會場中很溫暖，但場外仍是天寒地凍；雖然我們快樂得忘我，但期末考試不會遲到。終于，一切明了了。當時快樂得發熱令我覺得荒謬，孰不知這場聯誼會是我們初中黃金時代的告別會了。我這時才心生留戀，回想過去，才發現自己的種種不夠黃金的事，而此時的后悔不免令人發笑，新的一年要來了，為什么還要過分留戀著過去的時光？我跨上了車，與往常一樣地回了家。

回到家，我坐在寫字臺前，老的臺歷已換成新的。我不忍將它丟棄，因為它淡雅的色調，深厚的內涵及包含智慧的”設計。但再好的東西，過了特定環境都會成為廢物。好像那些隨魯賓孫漂流的金幣，遠不如一把鐵斧有用。該放過的還是放過吧，丟不下過去的人與只會對未來抱有希望的人一樣愚蠢。

下一個長假怕是我們沖剌的開頭吧。真想不到，一直在為五年級學生的辛苦感嘆唏噓的我們，竟也將面對這一切了。想想這些，是否能打消一些多余的懷念呢？時間不多了，清醒了。陽光把積雪全曬融了，也把辭舊迎新的喜慶氣氛曬融了，那紅色的臉，白色的雪及五彩的氣球，全是過去的事，而我們所該做的，就是好好送走過去，以笑迎接未來。

學校元旦晚會周記9

時光就像一條條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

你瞧，教室里的黑板上用五顏六色的粉筆畫的畫，美麗極了。還有一句詩——爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。黑板上的邊上鑲嵌了許多五彩繽紛的拉花，有：紅色的、藍色的、黃色的、粉色的……美麗極了，遠遠望去如仙境一般！

今天，我們班舉行了一個聯歡會，隨著兩位小主持人的主持下，六年一班聯歡會正式開始。首先是由我和王爽帶來的相聲《哲理》。每一個同學的臉上都已經找不到了昔日的不開心，每一個人都興奮不已，開心極了！

最后是一個小游戲，主持人讓張洋馨來讀一段繞口令——人要是行，干一行，行一行。一行行，行行行；要是不行，干一行，不行一行，一行不行，行行不行。張洋馨讀了一遍，沒有讀對，又讓王一冰讀一遍給張洋馨聽，王一冰讀對了，可是張洋馨讀幾遍都沒有讀對。

伴隨著我們的歡笑聲這次的聯歡會結束了，雖然只開了兩個小時的聯歡會，但是我感覺仿佛過了一整天了。今天是我最開心的一天，因為今天是20xx年我們在學校的最后一天，也是我們在小學中最后一個元旦了。我會永遠記住這一天！

學校元旦晚會周記10

今天是今年的最后一天，老師說：“為了慶祝新一年的到來，我們舉辦一次聯歡會?！崩蠋熣f完，我們班就紛紛議論起來：“咦？會有誰來表演節目呢？”老師又說：“靜一靜，請要表演的同學到李葉那里報名。”

下午，老師拎著三大袋東西走進教室，我們一看，原來是小糖、橘子、瓜子。他給我們一人發了一點兒，讓我們先吃，過一會再表演節目。過了一會，主持人說：“現在有請李曉為大家彈一首《斗牛士》?！?/p>

李曉全神貫注地彈起來，老師和同學們沉浸在音樂之中。當李曉彈完時，響起了一陣雷鳴般的掌聲。“聽完美妙的音樂，李葉說：有請鄒淳宇和李宗林演唱《愛不會絕跡》掌聲歡迎！我和李宗林唱著：我站在世間的屋頂，用放大鏡看天地……表演結束后一片掌聲。接下來，由徐敬軒和潘正楊表演小品，潘正楊扮演老外，徐敬軒扮演商家。一天，老外來到中國，對商家說：“Apple！”商家說：“喲！

外國人真是太有禮貌，一見到我，就喊阿婆?！蓖鈬苏f：“pen！pen！”商家說：“我這里不賣盆，我家的洗腳盆要不要？”外國人說：“no！no！”商家說：“我家的盆不漏呀！”表演完后，同學們“哈”地一聲爆笑起來。李葉說：有請李美儒和鄒淳宇表演《黃種人》，表演完了，李葉說：有請高玉淼表演《愛的城堡》哇，這首歌太好聽了我們全班同學都上前而去，表演完了我們也到了放學時間

??！這次聯歡會不僅使我們得到了歡樂，還讓我們同學之間彼此熟悉，彼此關愛。

學校元旦晚會周記11

一提起元旦，我可來勁兒了！一聽這個詞語，我首先想到的是“元旦聯歡會”！

20xx號火車就差幾天都到終點站了！老師說，學校讓每個班舉行一個“元旦聯歡會”。一聽到這個我真的熱血沸騰，不由自主地摩拳擦掌，興奮不已，忙和另外三個兄弟報了一首《可不可以》。但后來，因為我覺得一首又不十分妥，便又和班長說了，正好還有三個死黨們一報，因此我從“獨唱”一下子成為了“合唱”的一員。

我積極努力地練習準備，“元旦聯歡會”也正向我走來了！

在聯歡會上，同學們個個發揮出自己的“小宇宙”讓人不得不感嘆道：“此曲只應天上有，人間難得幾回聞”。仿佛天籟之音一般。

但是在這次聯歡會上，不免也出現了一大堆的笑話。比如，單曉柯在和我唱《可不可以》時，一直站在講臺上發呆，幸好我把他提醒了一下，同學也到桌子下笑開了。還有李樂安與周帥振表演魔術是“隔空猜棋子”，正當棋子擺放完好時，李樂安、周帥振都沒有猜對，我當時都懷疑他們演的是小品，名字就叫“魔術”呢！其實，這些丑態也是應該有的，因為元旦開心一下，也是一件好事！

元旦，它給予我的是快樂，是我認為最開心的一天！

學校元旦晚會周記12

激動，激動，真激動！盼望已久一年一度的元旦晚會開始啦！可愛的小演員們化著漂亮的彩妝，穿著艷麗的服裝，準備閃亮登場。

早上八點五十分，激動人心的文藝演出正式開始了。第一個節目是三年級四班表演的舞蹈《戲獅》?！斑绥I，咚鏘，咚咚鏘！”一群威武的“小獅子”搖頭擺尾地上場了，她們會兒翻跟頭，一會兒倒立。精彩的表演讓臺下的觀眾大聲拍手叫好。

我最喜歡我們班表演的《小小摔跤手》。在悠揚的蒙古族樂曲中，我們班的朱鴻程穿著鮮艷的蒙古族服裝，腳蹬黑油油的皮靴，頭上綁著一條紅紅的綢帶，手里拿著一個系著五彩綢的項圈閃亮登場了。緊接著，在歡快的樂曲中，一群同樣穿艷麗的蒙古族服裝的小小摔跤手們插著腰，搖著頭，面帶笑容，踏著輕盈的舞步上場了。他們一會兒舒展著雙臂，像展翅欲飛的雄鷹，一會兒圓睜著雙眼，像一頭頭健壯的小牛犢。最有趣的是，兩個力大無比的小摔跤手頭頂著頭，現場比賽摔跤呢！“好！好！”臺下的觀眾大聲地喝彩，連手掌都拍紅了呢！

精彩的節目一個接一個，有《甜甜祖國大家園》《鮮花朵朵》《小雪花》……絢麗的舞臺，優美的舞姿，讓我看得如癡如醉。不知不覺，精彩的晚會結束了，這真是一場令人難忘的晚會呀！“

學校元旦晚會周記13

“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜……”教室里的古詩聲接連不斷，原來，我們小組在元旦聯歡會上給大家出了一個“古詩文競猜”的游戲，由我和蔡宜辰當主持人。

這個游戲分為四個環節，分別是：識別古詩句、對句題、看圖猜詩句和風險題，其中最有趣的就要屬風險題了。第一題是王安石的《舟過安仁》，這道題可把大家難倒了，沒辦法，大家只好向我們班的“詩圣”朱宸睿求助，他們一齊轉過頭去，看著他，連陳老師也笑瞇瞇地對他說：“朱宸睿，大家都不會，就看你的了！”可他卻說：“呃，這道題我不會……”我心想：?。坎粫桑]有一個人會嗎？

可是，卻沒有一個人舉手回答。我只好揭曉答案。同學們一聽到答案，都發出了“哦”的聲音！第二題是杜甫的《聞官軍收河南河北》，朱宸睿還是沒有回答出來，不過，這次丁丁倒是回答出來了，同學們都抱以熱烈的掌聲。最后一題是范成大的《四時田園雜興》，由于前面出現過，所以這一題就直接跳過了。

通過這次活動，我發現我們所掌握的古詩并不多，以后得每天都堅持背古詩，才能去參加比賽，為學校爭光！

這次活動能激發我們背古詩，下次如果再有這樣的活動，我還是會積極參與！

學校元旦晚會周記14

20xx年12月29日下午，天寒地凍，寒風凜冽。但是，在我們校園的每個教室里卻洋溢著歡聲笑語，溫暖如春。各班正在舉行一年一度的慶元旦聯歡會。

走進四（3）班教室，只見同學們忙著把教室打扮得漂漂亮亮。同學們有的忙著把教室打掃得更干凈，有的忙著在吹出五顏六色的氣球，有的忙著掛花花綠綠的彩帶，有的忙著在黑板上寫寫畫畫……不一會兒，教室就變得五彩繽紛，呈現出喜氣洋洋的景象。

隨著四個主持人流利的開場白，聯歡會開始了。這時，老師的講臺變成了舞臺，我們的課桌變成了堆放糖果和零食的桌子。同學們邊吃邊喝邊欣賞同學們帶來的精彩節目。

同學們真是八仙過海，各顯神通。節目有讓人捧腹大笑的小品，也有讓人百思不得其解的魔術，有讓人陶醉的吉他曲，也有婀娜多姿的舞蹈，還有悅耳動聽的歌曲……隨著抑揚頓挫的古詩朗誦，聯歡會進入了尾聲。

聯歡會雖然結束了，但是每個同學臉上仍然掛著燦爛的笑容，像鮮花一樣美麗。這次元旦聯歡會不僅展示了同學們的才藝，而且再一次增進了同學之間的友誼，可真有意義！

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