1.教育是社會(huì)發(fā)展的()。

A. 動(dòng)力

B. 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

C. 文化傳承

D. 社會(huì)組織

答案：A

解析：教育作為社會(huì)文化的一種發(fā)展形態(tài)，具有推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的作用，是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。

2.教育學(xué)是()。

A. 理論性科學(xué)

B. 實(shí)踐性科學(xué)

C. 科學(xué)性理論

D. 智力性科學(xué)

答案：A

解析：教育學(xué)是研究教育的發(fā)展規(guī)律和教育問題的理論性科學(xué)。

3.教育目的是()。

A. 培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

B. 培養(yǎng)勞動(dòng)者

C. 培養(yǎng)創(chuàng)新人才

D. 傳遞文化知識(shí)

答案：A

解析：教育目的是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，也就是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

4.教育的對(duì)象是()。

A. 所有人

B. 學(xué)生

C. 老師

D. 家庭

答案：A

解析：教育的對(duì)象是所有人，不限于學(xué)生、老師或家庭。

5.教育的形式有()。

A. 學(xué)校教育

B. 家庭教育

C. 社會(huì)教育

D. 職業(yè)教育

答案：A、B、C、D

解析：教育的形式包括學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育和職業(yè)教育等。

簡(jiǎn)答題

什么是矛盾的統(tǒng)一性和斗爭(zhēng)性。

【答案】矛盾的同會(huì)性是指對(duì)立面之間相互依存、相互吸引、相互貫通的趨勢(shì)和關(guān)系。矛盾的斗性是指矛盾雙方相互分離、相互對(duì)立、相互排斥、相互否定的性質(zhì)和趨勢(shì)。

2.簡(jiǎn)述毛…..東思想活的靈魂及其內(nèi)涵

【答案】毛……東思想活的靈魂是貫穿其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，它們有毛澤東思想活的靈魂三個(gè)基本方面，這就是實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主。1、實(shí)事求龕，是馬克思主義的根本觀點(diǎn)，是中國(guó)共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)世界、改造世界的根本要求，是我們黨的基本思想方法。不論過去、現(xiàn)在和將來(lái)，我們都要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理2、群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是我們黨永葆青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶3、獨(dú)立自主是我們黨從中國(guó)實(shí)際出發(fā)、依靠黨和人民力量進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的必然結(jié)論。不論過去、現(xiàn)在和將來(lái)，我們都要把國(guó)家和民族發(fā)展放在自己力量的基點(diǎn)上，堅(jiān)持民族自尊心和自信心，堅(jiān)定不移走自己的路。

3.簡(jiǎn)述社會(huì)主義基本制度確立的重大意義

【答案】社會(huì)主義塞本制度的確立是中國(guó)歷史上最深刻最偉大的社會(huì)變革，為當(dāng)代中國(guó)一切發(fā)展進(jìn)步奠定了制度基礎(chǔ)，也為中國(guó)特色社會(huì)主義制度的創(chuàng)新和發(fā)展提供了重要條件。

1、社會(huì)主義基本制度的確立，極大地提高了工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民的積極性和創(chuàng)造性，極大地促進(jìn)了我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。

2、社會(huì)主義基本制度的確立，使廣大勞動(dòng)人民真正成為國(guó)家的主人和社會(huì)生產(chǎn)資料的主人。

3、社會(huì)主義基本制度的確立，為中國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造了制度條件。

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