本文是可愛的小編給大家找到的《廣州專升本連讀院校排名 有哪些比較好的大專學校》，希望對大家有所啟發。

學醫一般要上幾年大學?(急~)

學醫根據不同專業不同院校的不同要求有五年制、六年制、七年制、八年制。最少的為5年制，畢業時授予學士學位；而7年制，畢業授予碩士學位；8年制，畢業時授予博士學位。

醫學排名前十：清華大學、北京大學、復旦大學、中山大學、上海交通大學、四川大學、華中科技大學、第二軍醫大學、浙江大學、中南大學（排名從高到低）。

擴展資料

醫學專業分類

1、基礎醫學

醫學生物數學，醫學生物化學，醫學生物物理學，人體解剖學，醫學細胞生物學，人體生理學，人體組織學，人體胚胎學，醫學遺傳學，人體免疫學，醫學寄生蟲學。

醫學微生物學，醫學病毒學，人體病理學，病理生理學，藥理學，醫學實驗動物學，醫學心理學，生物醫學工程學，醫學信息學，急救學，護病學，新中心法則。

2、臨床醫學

臨床診斷學，實驗診斷學，影像診斷學+放射診斷學+超聲診斷學+核醫診斷學，臨床治療學， 職能治療學，化學治療學，生物治療學，血液治療學，組織器官治療學，飲食治療學，物理治療學，語言治療學，心理治療學，內科學，外科學，泌尿科學。

婦產科學，兒科學，老年醫學，眼科學，耳鼻喉科學，口腔醫學，傳染病學，皮膚醫學，神經醫學，精神病學，腫瘤醫學 ，急診醫學，麻醉學護理學，家庭醫學，性醫學，臨終關懷學，康復醫學，保健醫學，聽力學。

參考資料來源： 百度百科：醫學

專本連讀和專升本,與本科畢業證書有什么差別 – 百度…

專本連讀是入學注冊大專學籍，日常學習本科課程，畢業時候頒發本科專科兩個證書，需要三年。

專升本是上完大專之前申請升本科，通過后可以專升本，畢業時候也是兩個證書，最短需要五年。

統招本科是高考直接招走的本科生，學歷含金量最高，需要四年時間。想對于這三個比較如果你統考上不了本科可以選擇專本連讀，時間短，含金量也高。學費也低。還有不明白的再來問我。

有哪些比較好的大專學校

1、威海職業學院

威海職業學院是在威海市高技術產業開發區，具體地址在山東省威海市高技術產業開發區科技新城，該校是經山東省人民*批準設立、教育部備案的全日制公辦普通高等職業學校。

2、青島職業技術學院

青島職業技術學院是一所省市共管、以市管為主的全日制普通高校。主要從事全日制高職教育和社會職業技能培訓，兼顧成人學歷教育、中外合作學歷教育及中小學教師、校長培訓等，具有接收外國留學生資質和聘請外國文教專家資格。

3、湖南鐵道職業技術學院

湖南鐵道職業技術學院位于湖南省株洲市，該校是教育部全國重點建設職教師資培養培訓基地、國家骨干教師師資培訓基地和中德師資培訓國內基地，是國家高職高專先進*技術學生實訓（師資培訓）基地和首批“國家高技能人才培訓基地”，全國第二批深化創新創業教育改革示范高校。

4、廣東輕工職業技術學院

廣東輕工職業技術學院地址在廣東省廣州市海珠區新港西路152號，該校是同時擁有省級協同發展中心及協同育人平臺的兩所高職院校之一。

5、北京電子科技職業學院

北京電子科技職業學院是北京市人民*舉辦的公辦獨立設置高職院校。學校辦學歷史可追溯至1958年。1999年曾用名為北京輕工職業技術學院，2004年與北京郵電工業學校合并更為現名。

五年制大專學校排名怎么樣

高中考不上，首選五年制大專

為何要這樣說呢？初三的考生年齡基本上是在15、16歲這個年齡段，三年中專讀下來，也就十八歲。放在我們家長那個年代，中專畢業出來工作還是不錯的，就業各方面的都不錯。但現在年代不同了，現在中專出來基本上沒多大用處，再加上孩子年齡還小，相信很多家長也很擔心孩子在社會上各種不適應。那么，選五年制大專是最好的選擇。三年中專讀完，接著讀兩年大專，剛好年齡在20歲左右，出來社會鍛煉最適合，孩子心智各方面都相對比較成熟，家長們也不用怎么擔心了。

最最關鍵的一點是，孩子讀完五年制大專，拿到手的可是全日制的中專文憑和大專文憑！這個全日制的大專文憑對孩子以后的影響可謂深遠！孩子以后想繼續讀書，可以專升本，這樣以后拿到的本科畢業證書也是全日制本科！！！孩子以后若是想考公務員、想繼續深造、想考職稱等等，都會大派用場的！

基于以上，家長朋友們，知道為何強調建議高中考不上，首選五年制大專了吧？

下面就具體介紹一下五年制大專――

什么是五年一貫制？

五年一貫制又稱“初中起點大專教育”，招收參加中考的初中畢業生，達到錄取成績后，進入高等院校學習，前兩年學習中專課程，后三年學習大專課程，學業期滿頒發國家教育部統一印制的《普通高等學校畢業證書》，此學歷為國家承認的全日制大專學歷。大專畢業后還可參加專升本考試，繼續深造本科學歷。

2、什么叫“3＋2”分段制？

“3+2”是中專三年和大學二年連讀，五年時間拿到中專和大專文憑。

今后如何？

五年一貫制大專教育形式始于上世紀90年代。“3＋2”分段制高職開始于2001年，

五年制大專是新興的教育模式，近兩年國家才大力推廣，已有不少院校已經開設、招生了，

從明年（2013年）開始，許多有實力的中職學校和高職院校，都會相繼模仿，采用五年制辦學形式。

4、實施五年制大專的意義？

是各省、市為了進一步發展中等職業教育推出的一項重要舉措。這種辦學形式不僅拉動了中等職業教育的發展，而且為有志于學習一技之長的初中畢業生提供了便捷途徑，同時也為各省、市的高職院校儲備了生源，保證了高級技術人才的培養規模和質量。

和“3＋2”分段制高職的相同點和不同點？

相同點：

五年一貫制和“3＋2”分段制高職的招生計劃都由省級教育部門統一安排，只招收當年參加全省中招考試而且成績達到一定錄取控制線的考生。

學習期限都是五年，相當于高中畢業后再上兩年大專。

畢業后也都可以參加全省統一組織的專升本考試，成績優秀者可以升入本科院校繼續深造。

不同點：

五年一貫制高職由普通高職院校舉辦，實行五年連貫教學，學費按高職收費標準分年收取。

“3＋2”分段制高職顧名思義就是指5年學習時間分為兩段，即前3年在普通中專學習，后兩年在相應的高職院校學習，教學計劃由普通中專和高職院校共同制定，分段教學。學費前3年按中專收費標準分年收取，后兩年按高職收費標準分年收取。

招生對象

全國各省（市、自治區）參加中考的應屆初中畢業生，外籍學生要求將戶口遷入就讀所在地。

資助政策

1、前兩年可以享受國家助學金，生活費補貼1500?M年。同時享受當地中職教育政策。

2、后兩年可享受生源地信用助學貸款、國家助學金、國家獎學金。

生源地信用助學貸款最高可貸6000元?M年，一次性申請，分年發放；

國家助學金一、二、三等分別為4000?M年、3000?M年、2000?M年；

國家勵志獎學金為5000?M年；國家獎學金為8000?M年。

五年制大專的優勢

1.中職、高職銜接優勢

（1）統籌安排和整體設計培養目標所要求的知識、能力和素質結構及教學各環節；

（2）避免了中、高職銜接過程中因培養方向的偏移而導致的教學內容和課時安排的重復

（3）解決了中職與高職對接容易錯位的現象；

（4）彌補了普通高中學生缺乏技能訓練的不足；

（5）教學過程更具系統性、完整性和連續性；

（6）縮短了學習時間，減輕學生家庭負擔；

（7）五年一貫制高職辦學模式有利于改善中職“招生環境”，是高職院校生源的一個重要補充手段。

2.年齡優勢

（1）五年一貫制高職學生初中畢業入學，十五六歲，是人生價值觀形成、學習語言、掌握技能的最佳年齡段；

（2）有利于職業意識、職業能力的培養和職業素質的養成

（3）有利于培養學生適應工作崗位的實踐能力；

（4）有利于學生熟練掌握比較復雜的高技術和高技能；

（5）有利于增強專業的穩定性和職業的歸屬感。

3.時間優勢

連續學習5年，有近2/3的時間用于專業技術教育，可以具備：更寬廣的相關專業知識及經濟、管理等方面的知識；更強的綜合應用各種知識解決實際問題的能力；解決現場技術問題的應變能力；有利于對復合型人才的培養。

4.學制優勢

五年期間，不淘汰，無應試，減輕了學習、心理和精神壓力，有利于學生夯實基礎，學習新知識新技術、提高綜合素質和能力，也為學生培養興趣愛好、發展個性特長提供了空間。

5.效益優勢。

5=3+3效應。

6.專業優勢

五年一貫制高職，在人才培養上要從一個低級到高級的知識技能的訓練過程，所以五年制有這個時間、空間。而且對于藝術類、語言類、工業*類和加工工藝類等專業類群，以及部分服務類、護理類，五年制更有優勢。

哪些學生適合報考五年制大專？

1、動手能力較強，善于理論聯系實際。但上完高中考取大學專科、本科較困難的同學；

2、學習成績一般，考不上重點高中或普通高中，而又想在正規高等院校就讀的同學；

3、家庭困難或因其他原因想提前就業的同學。

文憑與普通高職的文憑是一樣的嗎？

1、五年制大專是教育部人才培養模式改革重點項目；

2、初中起點大專教育，中等教育與高等教育貫通，學制五年；屬國家大專統招計劃，畢業頒發教育部印制、網上電子注冊的全日制普通高校畢業證書；

3、享受普通專科一樣的待遇，畢業后由國家人事部門制發派遣證。（可參加公務員考試、參加普通高校“專升本”考試、求職、加薪、晉級、職稱評定、資格報考、學歷認證、出國、留學、移民等都具有效力）

大專和專本連讀的區別?

專升本連讀的又叫3+2，自考是獨立本科段的。

自考和專升本的區別

我先給你解釋一下。專升本的途徑有三種（一般比較認可的）。

[1]

普通專升本。一般在大三下學期。名額少。含金量

第一

，可以說就是全日制

本科。相當于二本！

（1）要拿到英語三級和省級計算機二級資格證。才有資格報考！

[2]

小自考，

也較短線自考。

就是大學老師在學校說的。

交3000元的自考。難度較高。

（1）企事業單位認可率較低。幾乎為零。

（2）一定條件下不能報考研究生！資格較少。一般老師說可以。

（3）一般考試會有幾門可以免考的。所以這里會出很多問題，你們年輕人稱之

為貓膩！

（4）綜上所述，小自考千萬別報。拿本科到的做多是心理安慰。

[3]

社會自考，大自考。也稱長線自考。一般在自考辦報考的。費用低，含金量

排名第二。

（1）企業單位認可率較高，但事業性單位認可了率較低。

（2）一定可以報考研究生。跟普通全日制本科一樣。

（3）沒有課程可以免考，所有課程必須全部考完。難度最高！

備注：（1）兩外還有網絡教育的本科和函授和脫產教育的本科，基本沒用。無

需考慮！（成人高考除外）

（2）真正的本科有三種大自考、全日制本科和專升本！且必須拿到學位證。

（3）其實大專生在工作三年后可以資格認證。報考研究生，無需升本。

（4）成人高考認可度也較低，但可以參加研究生考試。又學校限制！

大自考和小自考的區別

二者的差別如下：

1.學習形式不同，長線自考主要是考生自學，也可選擇助學單位輔助學習；短線自考一般要在經省考委評審通過的高等院校報讀相關專業，學習時間地點相對集中。

2.學籍管理不同，長線自考考生只需在縣區自考辦報名即取得考籍，短線考生則在報考院校報名后，學籍檔案在省教委備案。

3.考試時間不同，長線自考由省考辦在每年的一。四。七。十組織四次考試，可重復報考，無合格時間限制(本科學位申請有特殊要求的除外)；短線自考在每學期期末考試，不及格者可參加補考。

4.考試及命題方式不同，長線自考由全國考委和省自考委聯合出題制卷；短線自考科目設置分為統考課程和校考課程兩類，統考課程由自考委組織命題和考試，校考課程由學校命題考試。

5.收費項目和標準不同，長線自考報考費用全省統一；短線自考收費根據主辦院校專業設置及開辦情況按相關標準進行收費，由于要占用學校教學資源，費用一般比長線要高。

基本區別

1、普通高校專升本一般是指在校的專科生，大三的時候――（畢業時候，且必須是應屆生才能參加）參加的升本考試，一般是升原學校的本科或者參加其他學校統一考試，然后大專畢業的時候直接進入本科學習，最后頒發的學歷是普通高等教育（與正式本科基本相同）。

2、成人專升本是指專科畢業后，離開學校后，參加全國統一的成人考試，每年與成人高考同時報名考試（每年10月期間），最后頒發的學歷是成人本科學歷（有學位）。

3、兩者不同在于：學生專升本的學歷是普通高校，成人的專升本的學歷是成人。但是專升本一般僅限在原地區范圍內，專業必須對口，學校的選擇很少；成人專升本則可以選擇原專科不同的專業，學校范圍可遍布全國各地（具體看每年當地成考期間出版的招生簡章），最后也有學位，可以考研。

種類

國際專升本

目前許多英美國家大學也推出了針對中國大專畢業生的學位項目即專升本。中國大專畢業生只需1-2年即可獲得英美大學的本科學士學位。還有的國際專升本學位項目與職業資格相結合，不但可以拿到本科學士學位，還可以拿到國際職業資格證書，畢業學生有極強的競爭力。如2000年英國牛津布魯克斯大學與國際會計師公會ACCA聯合推出了英國本科學士學位+ACCA國際會計師聯合課程專升本學位項目。

成考專升本

入學全國統一考試，但考試相對容易，錄取率較高，錄取后學習較容易，一般都可拿到畢業證，目前已有不少成人學校開始實行注冊入學，不用考試。可惜社會認可率就不用我說了。

遠程教育專升本

只要具有國民教育專科學歷都可入學，較為簡單，但國家為改變辦學混亂局面，要求必須通過教育部規定的英語和計算機基礎統考才能畢業，相對增加了一些難度，我想除了想混職稱的很少有人去想他吧。

自考專升本

自考專升本是所有專升本途徑中最難的一種，全國每年有一千多萬人報自考，拿到畢業證的不到13，當然，為什么會這樣，原因在于，自考是全國考試，出的都是試題庫，不是哪一個學校，哪個老師出題，全國都一樣，考試時隨機抽題，不象普通專升本的考試，一般省內老師自己出題，每年考試前，學校或者社會上的輔導機構領著學生復習，把重點和應試告訴學生，甚至把部分考試內容都告訴學生，學生考試前半年完全可以突擊一下，就有可能通過，而且不管是學校還是學生本人或者一所負責任的正規的輔導機構都希望學生考上，否則會影響學校學生的就業率和學生自身的前途。自考不僅出的是試題庫，而且一般沒人講課，沒人領著復習，沒人給劃重點，更重要的是自考中有很多門，不管是理論考試課、還是實踐課、還是畢業論文，只要有一樣不及格，就拿不到畢業證，非常難考（當然自考的補考次數是不限的）。所以，雖然有許多人報自考，也考及格了許多門課，卻往往因為個別課考不及格，一直拿不到畢業證，參加工作后一忙，就不會顧的上了，很多人需要考很多年也拿不到畢業證，還要加上許多政策環節也不懂，很多人不得不中途都放棄了自考。

普高專升本

普高專升本難就難在考試錄取上，只要考上，幾乎都能拿到本科證和學士學位證。近幾年從國家、從學校、從學生本人角度看來，舉辦普通專升本是解決專科生現實社會問題的一個理想的途徑，雖然從06年起，國家規定普通專升本錄取名額控制在當年應屆專科生的5%-10%，但是只要準備的好還是可以被錄取的，07年重慶市各大本科院校（含獨立學院）招生人數為當年應屆畢業生的5%；2008年出新規，且“211”“985”工程高校、獨立學院取消專升本招生計劃，各專業招生人數為當年應屆畢業生的5%，且還需要有對口專業，所以難度加大。專科同學一般都想上本科學校的，不愿就停留在專科層次上，每年都想報的人很多，競爭很激烈，希望想要專升本的朋友們要提前作好準備。

專升本-相關問題　　1、有哪幾種學習形式？學習時間有什么規定？

學習形式主要有業余、脫產、函授、夜大等。國家對各種辦學形式均有嚴格具體的要求，新生無論通過何種辦學形式都可獲得符合國家標準的教育，從而在畢業時掌握所需專業知識和技能。

2、“專升本”畢業生能否獲得學士學位？

舉辦“專升本”的學校基本上是具備學士學位授予權的普通高校。經國家學位管理部門批準，“專升本”學生獲得規定級別的外語等級證書、其它學科成績和在校期間表現達到一定標準和要求的即可根據有關規定獲得學士學位。

專升本-目前我國，三種方式可以“專升本”

3、現在在中國國民教育系列中專科升本科的方式有哪些？

據了解，現在中國專科生進入本科學習深造可以分為以下三種情況：

1.成人高考專科升本科：專科畢業后，可通過全國成人高考中的專升本考試進入成人院校學習，一般不脫產或半脫產。

2.自考專科升本科：高教自考中有獨立本科段考試，每個專業有10多門課程，全部通過可獲得國家承認的本科學歷。考生可以自學，也可以參加業余輔導班，比較適合邊工作邊學習的人士。

3.專升本考試：近幾年來，專科教育已走出“本科壓縮型”的老路，建立起“應用型”、“實用型”的人才培養模式。因此，許多有識之士提出：“技術應用型”本科教育應作為本科教育的一種類型，應該成為專科與本科銜接的“切入點”。現在，上海、江蘇、河北等省、市已開展此項專升本試點工作，它與自考、成人高考有所不同，它主要面向專科在校生或應屆畢業生，在考試內容與教學銜接上更符合當前專科教育特點，應該成為專升本的主要渠道

回答不容易，希望能幫到您，滿意麻煩采納哦！

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