今年全國各省的高考志愿填報時間是幾號？

各省填報志愿時間不同，詳情請留意省考試院通知，有一些教育考試相關的APP也會推送相關信息，同學們留意一下APP就可以了。

一般都是在六月份的下旬開始進行最早批次的填報，按照提前批，本科批和專科批的先后順序進行填報。

比如去年北京：本科志愿填報時間：6月25日8時至29日20時。專科志愿填報時間：7月21日8時至7月22日20時。歷年來的填報志愿時間都差不了幾天，在具體時間沒公布之前，參考前幾年的數據也可以推出來。

那么在報考之前，我們該做些什么呢？

首先是進行分數評估。根據估分劃定大致范圍，做好預備方案，等到成績最終公布的時候，從預備方案中選出一套最符合自己實際情況的，加以調整，就可以填報了。

然后就是了解專業。先了解自己，你喜歡做什么，你擅長做什么。

然后了解專業，這個專業學什么，未來會從事哪些方面的工作，未來工作前景怎么樣。

最后再根據估分了解自己圈定的專業在哪些學校是王牌專業。

最后祝各位同學都能夠進入心儀的院校，愉快的度過大學時光。

貴州省2024高考分數公布時間

貴州省2024高考分數公布時間為6月24日

1、時間安排

6月24日上午12時，貴州省高考工作新聞發布會舉行。記者從省*新聞辦召開的新聞發布會上獲悉，省教育廳、省招生考試院主要負責同志介紹了我省今年高考組考、評卷工作、志愿填報服務的情況，并公布了錄取工作日程。

貴州省2024年高考文理科最低投檔控制分數線為：文史類第一批本科：545分；第二批本科：477分；高職（專科）：180分。理工類第一批本科：459分；第二批本科：371分；高職（專科）：180分。2024年我省高考填報志愿時間：6月27日0時至6月30日18時。

據悉，今年貴州高考報名總人數49.1萬人，除參加高職分類等考試錄取的考生以外，實際參加高考的人數34.1萬人。在省招生委員會的領導下、在成員單位的通力協作下，實現了“平安高考”工作目標。

評卷過程中緊盯關鍵環節、周密組織實施，嚴格評卷教師遴選，嚴格評卷場管理，嚴格制定評分標準，嚴格評卷過程質量監控。

2、2024年我省高考各批次錄取時間為：

香港高校自主招生：7月7日前考生進行錄取確認。

體育藝術類本科院校：7月8日—22日。

文史、理工類提前批本科院校：7月8日—12日。

文史、理工類國家專項計劃：7月13日—16日。

文史、理工類地方專項計劃、特殊類型招生本科院校：7月17日-19日。

文史、理工類第一批本科院校（含少數民族預科）：7月20日—25日。

文史、理工類第二批本科院校（含少數民族預科）：7月26日—8月3日。

體育藝術類高職（專科）院校：8月2日—6日。

提前高職（專科）院校：8月7日—9日。

文史、理工類特殊類型招生高職（專科）院校：8月10日—12日。

文史、理工類高職（專科）院校：8月13日—20日。

3、注意事項

錄取期間，省招生委員會將設立錄取工作組，實行責任制管理，健全和完善監督制約機制，嚴格執行教育部和省委省*的各項政策、制度、規定，嚴格按照錄取規則，規范錄取程序，嚴格執行招生計劃，確保2024年高考錄取工作公平公正。

今年貴州的一本全是平行志愿，平行志愿到底什么意思？

這是高考志愿的一種新方式，此前也在湖南、江蘇等地試行。2008年，教育部在湖南、江蘇、浙江、上海、安徽、遼寧等6個省市實行平行志愿投檔錄取模式的試點改革。一年來的實踐證明，實行平行志愿投檔模式，有效降低了考生志愿填報風險。在去年試點成功的基礎上，2009年教育部又新增了河北、吉林、江西、福建、海南、廣西、云南、貴州、四川、寧夏等10個省區進行改革試點，平行志愿投檔模式進一步在全國推廣。

平行志愿即在普通類院校各錄取批次分別設置一個平行院校志愿和一個征求平行院校志愿，專二批次不設置征求平行院校志愿。提前錄取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含A、B、C3所院校，專科各批次平行院校志愿均包含A、B、C、D、E5所院校。每所院校志愿中含有6個專業志愿和1個專業服從調劑志愿。在每批次平行院校志愿錄取結束后，省招辦將及時公布未完成招生計劃的院校、專業及人數，未被錄取的考生須按省招辦規定的時間，自行前往市、縣（市、區）招辦規定的地點填報征求平行院校志愿。征求平行院校志愿包含A、B、C3所院校志愿和1個院校服從志愿。體育、藝術類各批次暫不設置平行院校志愿，每批次設置第一至第四院校志愿和院校服從志愿，并按志愿順序依次投檔。

普通類平行院校志愿的投檔原則是“分數優先，遵循志愿”。在投檔時按考生五門科目總分從高分到低分排序并逐個投檔，在依次檢索考生所填A、B、C或A、B、C、D、E志愿時，只要被檢索的3所或5所院校中一經出現符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，該生即享受了該批次平行院校志愿投檔機會，由高校決定其錄取與否及所錄取專業。平行志愿投檔時，根據有關高校提出的調檔比例，按照投檔原則進行投檔。對五門科目總分相同的考生，按其語、數、外三門科目分數之和從高分到低分排序并投檔，如上述三門科目總分仍相同，則對這部分同分考生按其志愿（按從A至C或從A至E的順序）全部投檔，由高校決定其錄取與否及所錄取專業。對實行自主選拔錄取高校確定的自主選拔錄取考生，且其A志愿填報該高校，則按其A志愿投檔。對高水平運動員、藝術特長生、單科優秀學生等符合投檔條件的考生，分別按有關政策，并依照考生所報志愿，進行補充投檔，由高校決定其錄取與否及所錄取專業。其中，對單科優秀考生，按其所填報平行志愿中的最后一所院校志愿投檔。

在高校錄取結束后，省招辦將通過市、縣（市、區）招辦及時向考生、社會提供考生錄取狀態和未完成招生計劃的院校、專業及招生人數等信息查詢。未被錄取的考生須按省招辦規定的時間，自行前往市、縣（市、區）招辦規定的地點填報征求平行院校志愿（含院校服從調劑志愿）。省招辦對填報征求平行志愿（含院校服從調劑志愿）的考生按投檔原則再次進行投檔，由高校決定其錄取與否及所錄取專業。如考生不按規定的時間和地點填報平行院校志愿及征求平行院校志愿，則視為其自愿放棄該志愿填報機會。如考生不按當地招辦規定的程序對本人所填報的志愿信息進行簽名確認，而對考生本人錄取產生的不利影響，由考生本人負責。

[編輯本段]具體操作

1、什么是“平行院校志愿”？

普通類考生可以在提前及本科各批次中分別填報A、B、C3個平行院校志愿，在專科各批次中分別填報A、B、C、D、E5個平行院校志愿。各院校志愿之間是平行關系。另外，每個院校志愿下可填報6個專業志愿和1個專業服從志愿。

2、什么是“征求平行院校志愿”？

在每批次平行院校志愿錄取結束后，省招辦將向社會公布未完成招生計劃的院校、專業及人數，由市、縣（市、區）招辦在規定的時間、地點，組織未被錄取的考生填報“征求平行院校志愿”，在“征求平行院校志愿”中，考生還可填報3個院校志愿和1個是否服從其他院校志愿。省招辦將按平行院校志愿投檔原則再次投檔。

征求平行志愿的填報時間是在錄取過程中每批次平行院校志愿錄取結束后。

3、“平行院校志愿”加“征求平行院校志愿”在錄取時怎樣操作？

（1）投檔原則：按“分數優先，遵循志愿”的原則投檔。

（2）投檔辦法：按普通類上線考生成績從高到低的順序，由計算機對每個考生所填報的平行院校志愿A、B、C3個（提前和本科批次）或A、B、C、D、E5個學校（專科批次）依次檢索，首先將考生檔案投給考生填報的A學校，如成績不夠，則投給B學校，如此類推，只要被檢索的3所或5所院校中一經出現符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，檔案投出則完成該考生投檔過程，投檔后由院校決定錄取與否。如果經檢索未出現符合投檔條件的院校，也完成了該考生的投檔過程。

在每批“平行院校志愿”錄取后，對該批未被錄取的考生提供了又一次填報志愿的機會，即“征求平行院校志愿”。屆時，將分別在每批的“平行院校志愿”錄取結束后，由省招辦統計并向社會公布生源未滿的院校及專業缺額數，并由各市、縣（區、市）招辦組織本批次未被錄取的考生再次填報志愿，即“征求平行院校志愿”。“征求平行院校志愿”的投檔辦法按“平行院校志愿”的操作辦法進行。

（3）每批院校投檔程序如下：

①進行平行志愿的投檔；

②對未被投出的高水平運動員、藝術特長生、報考非英語語種的外語專業的考生、報考民族院校的少數民族考生、單科優秀學生等特殊考生，按照相應政策進行補充投檔；

③進行平行志愿退檔處理；

④向社會公布錄取及未完成招生計劃的院校信息；

⑤未被錄取的考生填報征求平行志愿；

⑥進行征求平行志愿的投檔及退檔；

⑦征求平行志愿中的服從志愿投檔及退檔。

4、符合條件的考生怎樣才能確保參加“征求平行院校志愿”的填報？

（1）考生在領取準考證同時領取《錄取進程表》，以了解整個錄取工作的時間安排和各項進程的安排。

（2）“征求平行院校志愿”的填報由省、市、縣（區、市）招辦組織進行。考生應在每批錄取過程中到市、縣（市、區）招辦以及所在中學的“公告欄”中了解錄取與否，查詢未完成招生計劃的院校情況，以及征求志愿填報的要求等；同時要注意省招辦在新聞媒體及各有關信息渠道上發布的相關信息。在規定的時間和地點參加征求平行志愿的填報。

5、實行新的志愿填報辦法后，能否保證錄取的公平、公正？

省高校錄取工作已全部實行“網上錄取”，錄取工作全部依托計算機網絡系統進行。先進的網絡技術使高校招生錄取做到了前所未有的公開、透明和高效；考生檔案的投放完全由計算機控制，最大限度地排除了人為因素的干擾，從技術手段上保證了錄取的公平、公正。

在長期的錄取工作中省招辦已經形成了一整套行之有效的管理辦法，制定了嚴格的紀律要求，省紀檢監察部門的同志參與招生錄取的全過程，同時邀請新聞媒體的記者到現場采訪，隨時進行監督，這些措施和辦法都切實地保證了錄取的公平、公正。

[編輯本段]優勢比較

過去：先看志愿再看分數。

過去，每批次設置4個院校志愿和1個服從志愿。投檔時，第一步：省招辦根據考生志愿分學校排序，比如在本科第一批院校錄取時，同時將所有第一志愿填報 南京大學的考生排序，將所有填報 東南大學的考生排序……第二步：再從高分往低分順序向學校投檔。第一志愿錄取結束后，再將未錄取考生按其所填的第二志愿院校分別排序，然后從高分往低分投檔……以此類推。由于每批次考生只能選擇一個第一志愿，其他志愿錄取率相對較低，考生如果第一志愿報考的學校不能錄取，所填第二、第三或其他志愿院校已錄滿，那么該考生就只能降低到下一個批次中錄取，個別考生甚至因此落榜。所以，怎樣選擇第一志愿一直是考生和家長十分頭疼的問題。

現在：既看分數又看志愿。

今年實行平行志愿后，每批考生可同時選擇A、B、C3個或A、B、C、D、E5個學校，錄取投檔時，“分數優先，遵循志愿”。第一步：按考生成績從高到低順序排序，比如最高分是700分，則先投700分的考生，再投699分的考生，再投698分的考生……以此類推。第二步：每個考生投檔時，按志愿中先A學校，再B學校，再C學校的順序檢索，如考分夠A學校，就投檔到A學校，如不夠，則看B學校，以此類推……這樣就相當于考生一次選擇了3個或5個第一志愿，擴大了考生選擇范圍。對未被平行院校志愿錄取的考生，還可以再參加征求平行志愿的填報，使考生擁有了更多的錄取機會，在一定程度上降低了考生填報志愿的風險。

填報志愿方式的改變，是招生部門在現有的錄取模式下，堅持以考生為本，進一步為考生服務、為院校服務的一項重要改革，是深化公平競爭、公正選拔招生原則的重要舉措。這一辦法的優勢：

（一）對考生來說，擴大了考生的選擇范圍，降低考生填報志愿的難度，有效地提高考生的錄取率。

（二）對于高校來說，生源素質更加均衡，也解決了以往投檔中一部分高校生源爆滿而另一部分嚴重斷檔的問題，有利于順利地完成錄取工作。據模擬預測，平行志愿一次錄取率可達90%以上。

（三）進一步提高了錄取工作的公平、公正性。

[編輯本段]平行好處

以往，考生和家長填報志愿時，“必修課”之一就是查詢有意報考高校往年的錄取情況：去年分數線高了，今年報考的人會少一些，分數就會降低。這種非正常現象又直接影響到下一年度考生的志愿填報，于是頻頻出現“大、小年”的現象，造成惡性循環。前幾年未推行平行志愿時，幾乎所有一流大學都曾遇到過在某地第一志愿考生數不滿，錄取分數線僅為當地重點控制線的情形。

如果實行了“平行志愿”，考生就不用再為一批次中的幾個志愿先后發愁了，只要將自己心儀并符合自身水平的幾個學校都填上就可以了。在招生中，則按照分數高低錄取。一個批次里，一個學校進不了，可以到另一個學校，這在以前是不可想象的。

“平行志愿最大的受益者是廣大考生，尤其是農村地區和貧困家庭的考生”，江蘇省教育考試院辦公室主任汪國培表示，設置平行志愿增加了考生填報志愿的范圍，減小了考生填報志愿的難度和風險，增加了考生被投檔機會。據了解，江蘇省實行平行院校志愿改革后，出現了“三減少、三提高”的可喜現象，即填報志愿風險減少了，高分落榜現象減少了，高校斷檔現象減少了；志愿匹配性提高了，錄取透明度提高了，人民滿意度提高了。

實施平行志愿，變“志愿優先、分數從高到低”為“分數優先，遵循志愿”，體現了“分數面前人人平等”的理念。從字面上看，似乎“分數優先、遵循志愿”模式更強調分數，對志愿尊重不夠。但從深層次探究，原來的志愿優先只能選擇一個志愿，尊重的是一個選擇；而平行志愿可以選擇三個第一志愿，給考生更充分的表達個人志愿的余地和空間，尊重的是三個選擇。從這個意義上說，平行志愿的設置更能體現考生的意愿，更尊重考生的志愿。

近年來，高等教育發展步入大眾化階段，廣大考生已不滿足“上大學”，而要“上好大學、讀好專業”。高校的知名度和美譽度，越來越成為爭奪生源的利器。

據了解，當初平行志愿辦法剛出臺時，一些高校也曾持反對態度，認為只有少數名牌高校才能從中受益，會降低自己學校的生源質量。不少高校招辦負責人擔心，“平行志愿”有可能導致強校更強、弱校更弱。因為除重點院校，一般高校所錄取的考生，其分數將趨向“扁平化”。對于同一批次中的一些中、下等級的院校來說，很難吸收到高分考生。被同一所院校錄取的考生，分差都不會太大，學校總體生源質量就會有所下降，同時也不利于學校的發展。

浙江省教育考試院負責人指出，平行志愿的推行，使學生學業水平與相應高校社會公認度相對應，高校和考生達成“雙贏”。由于高校實力與錄取考生學業水平較為接近，避免了實力過強的考生和實力過差的學生進入學校所產生的不必要的問題，也有利于高校教學組織管理。更為重要的是，它對促進高校提高辦學質量具有激勵作用，學校要想提高生源質量，吸引更多學業能力強的學生報考，就必然會高度重視教育教學質量，以不斷提升學校的品牌效應。

[編輯本段]風險提示

設置院校平行志愿后降低了考生填報志愿的風險，但并不能完全化解現行錄取體制下填報高考志愿的所有風險。風險不是平行志愿帶來的，在現行錄取體制下，院校調檔數大于其招生計劃數（高校調檔比例在1∶1.2范圍內），必然有一定數量的考生在公平競爭、全面考核、綜合評價、擇優錄取后自然落榜。因此考生填報志愿仍然要準確定位，統籌兼顧，慎重選擇。并要及時了解省市縣招辦發布的有關信息，確保能在規定的時間規定的地點填報征求平行院校志愿。

風險一：專業志愿不愿意調劑

很多考生和家長認為平行志愿就是“保險志愿”，只要考分考高了，學校可以隨便挑，這是完全錯誤的。高分考生仍然存在落榜可能。

假設某考生一本填報的4個志愿依次為 復旦大學、上海財大、華東政法、 上海大學，被投檔到 復旦大學，但 復旦大學根據招生計劃數，該考生因為排名靠后，同時不愿接受專業調劑，而沒有被錄取而被退檔，考生就直接落到了征求志愿檔，而無法投檔到填報的其他三所院校。只要考生在每批次的首次投檔中被退檔，就會出現這樣的情況。

-建議：考生被高校退檔，主要原因是考生

填報專業不當，如考生填報的專業扎堆，又不愿意接受專業調劑等。其次，還有可能是考生自身的條件不符合專業錄取要求的限制。因此，考生填報志愿時，要正確評估自己的綜合實力，合理搭配平行志愿。

風險二：定位不準排序不慎重

考前估分本身就存在一定風險。其次，雖然一二批次的4個志愿和三批次的8個志愿全是1志愿，但是在操作上，A、B、C、D志愿是有順序的。如某考生填報了A、B、C、D4所院校，投檔時先看A志愿院校的投檔情況，如果A院校額滿，再向B志愿院校投檔，如B院校額滿，再投向C志愿院校……依次類推。

有的考生不會準確定位，為提高命中率選擇錄取分遠低于自己高考成績的院校，或者選擇自己高考成績達不到錄取分的院校，都會產生錄取結果不理想的后果。

-建議：一是準確把握自己的學業水平，具體要參照考生的成績在群體中的位置。從考生家長來說，要多和孩子的班主任溝通；二是要準確估計考生的考試心理狀態。有的考生平時看似不用功，但考試時往往能超常發揮，這就是比賽型的考試心理素質。

風險三：專業和院校難兩全其美

在高考填報志愿中，究竟是選學校還是選專業是考生家長最難把握的。今年上海實行平行志愿填報，在選專業還是選學校的博弈中，這一難題將更為顯現。這是因為，院校的投檔比例降低，專業的匹配率也會降低。

復旦招辦副主任徐宏波老師告訴記者，從該校往年從實施平行志愿的地區招生情況來看，考生考分情況非常扁平：最高分和最低分一般只相差了10分左右。各個專業的錄取分相差不大。因此，如果學生同意調劑專業志愿，則被錄取的可能性就越大。而那些不愿意調劑專業志愿的學生則被退檔的可能性越大。

-建議：市教育考試院院長李瑞陽表示，在平行志愿中，如果選學校，就要做好犧牲專業的準備，如果選擇專業，則要做好學校要降一檔次的準備。考生要自己掌握其中的平衡問題，因為好的大學里面也有弱的專業，一般的大學里面有強的專業。

由于在平行志愿中，一、二、三批次填報的志愿都是第一志愿，這樣考生在填報前，要對每所院校各個專業的情況都有所了解，而且究竟是選專業還是選學校，在一二三批次志愿順序的填報中也要體現出來。考生和家長在填報志愿前就應該有所規劃。

風險四：志愿之間坡度不合理

若考生在填報時沒有兼顧自身的實力，填報的志愿偏高，或沒有梯度等，也可能出現高分落榜。如某考生填報志愿為復旦、上海交大、上外、 上海財經大學，若其考分未達到 復旦大學的最低錄取分數線，這樣的填報方式，就可能高分落榜。因為各院校是同時投檔并錄取的。

-建議：為增加錄取機會，提高志愿的有效性，同一批次志愿中，院校之間要有坡度。要把握這一坡度，要清楚了解院校往年的錄取平均分，它可以幫助考生大致了解該學校在考生中的定位并把自己的實際學業成績和之相對應。一般四個志愿的坡度應根據“沖一沖”、“穩一穩”、“保一保”、“墊一墊”來設計。

風險五：院校考分可能整體拔高

由于今年高考實施平行志愿，很可能產生各院校錄取分數線整體拔高的情況。另一方面，由于今年高考填報志愿不強求考生必須每一批次上填報一所外地院校，考生如報考外地院校反而擁有明顯優勢。

-建議：考生要充分運用好鼓勵填報外地院校的政策，踴躍報考外地院校。今年，對第一、二、三批次填報外省市院校志愿的考生，當規定分數線上平行志愿投檔后仍有缺額，可在征求志愿前，在征得外省市招生院校同意的情況下，對一本、二本、三批高職(專科)線下20分之內、填報有志愿的考生，加20分實行平行志愿投檔辦法，錄取與否由外省市招生院校決定。此外，外省市院校降分投檔也將繼續實行。

[編輯本段]圖示

第一步:將所有滿足該批次分數線的考生，分別按文科和理科從高分到低分排序（圖一），使每個考生都有自己的位置。也就是排隊，文科一列隊伍，理科一列隊伍。如果在文理科排序中出現總分相同，則看單科分數，其順序為：

文科：語文、外語、數學、綜合

理科：數學、外語、語文、綜合

第二步檢索分檔:將考生檔案分到學校的數據庫檔案中。由計算機將排好序的考生從高分到低分逐個進行檢索（圖二），檢索到的考生，對其所填的各志愿的高校依次進行檢索判斷（圖三），當某一高校已分得的檔案數小于應投檔數時，則將檔案分到該校檔案數據庫。如該校檔案庫中的檔案數已達到應投檔數時，則對下一志愿高校進行檢索判斷。一旦檢索到有符合條件的高校，不再對其后志愿檢索。

第二步

第三步投檔:當該批次所有滿足條件的考生的檔案檢索完畢后，通過網上對分好的檔案投往高校（圖四）。

這個過程是一次性、同時完成的。

高校只能看到考生填報自己高校的志愿，看不到考生填報的其他志愿情況，對于高校來說，所有投檔來的考生都是一志愿報考本校。

第三步

第四步錄取:這個過程主要是在高校進行。

高校根據已向社會公布的招生章程對考生進行錄取。

第四步

■第五步確認:當高校確定錄取名單，錄取結束以后，對已錄取的考生通過網上回傳給市教育考試院進行確認，并辦理錄取手續。

對未錄取考生的檔案傳回市教育考試院。由市教育考試院通知本批次線上未錄取考生進入征求志愿環節。

征求志愿也是平行志愿，其錄取過程和前面一樣。

以上，就是小編給大家帶來的今年貴州的一本全是平行志愿，平行志愿到底什么意思？全部內容，希望對大家有所幫助！

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