一、創業者需要具備的素質和能力都有哪些？1.誠信品格：實踐證明，真正成功的企業家都把誠信看得非常重要。做事先做人，做人需誠信。“人無信而不立”，沒有誠信很難在商場立足。2.創

一、創業者需要具備的素質和能力都有哪些？

1.誠信品格：實踐證明，真正成功的企業家都把誠信看得非常重要。做事先做人，做人需誠信。“人無信而不立”，沒有誠信很難在商場立足。

2.創新意識：創新是市場競爭的不敗法則，創新是持續經營的永恒內核。創新意識，可以使創業者激發潛能，突破陳規，實現“柳暗花明又一村”的新局面。

3.堅毅性格：創業中的艱難險阻、挫折失敗是家常便飯，堅毅的性格和永不言棄的精神，是創業者面對挫折失敗能夠堅持下去的精神源泉，是創業成功的必要支撐。

4.學習能力：知識經濟時代，對于創業者來說關鍵不是已經具備了多少知識和能力，而是創業者的學習能力和速度。學習的價值在于培養適應社會變化的能力和習慣，使得創業者能永遠跟上市場的變化。

二、關于如何培養我們的創新素質和創新能力？

①樹立遠大理想，努力學習科學文化知識，提高自身的思想道德修養；

②發揚艱苦奮斗精神、增強社會責任感，培養自己的實踐能力和創新精神；

③在學習中敢于質疑，善于質疑，培養自己的問題意識，積極參加小制作、小發明活動，把創新熱情和科學求實的態度結合起來，努力使自己成為具有豐富創新能力的高素質人才

三、一個好的運營需要具備哪些素質和能力？

兩種能力是必備的：

1》業務能力—既然是運營，業務能力自然是重中之重運營人員一般大多親臨市場一線，如果業務能力不夠專業，估計很難服眾，下面的人會變得很難管理，所以運營人員的業務能力一定要過硬。 一個優秀的運營人員會是在市場人員出現難題時，及時解決問題。

2》領導能力–也可以說管理能力所謂領導能力不是把下屬管死，控制得沒一點自由，也不是說下屬出問題了，你就不停的罵人，真正的領導者只會花時間解決問題，而不是責備別人！好的領導者會給下屬訂立清晰的目標，把控過程，出現問題時能及時修正，結果出來之后做好反饋工作。其他的能力要看公司的性質和具體操作需求而定；如溝通能力，培訓能力等等……..

四、做采購的需要具備怎么的素質和能力？

說起來， 任何事情，想要做好，也不是那么簡單的。

采購工作，其實，也并沒有想象中的那么好做。要做好一個采購人員，也需要具備一定的綜合能力的。

一、能力多樣化

采購其實是一項相當復雜，而且要求很高的工作，采購員應具備的基本工作能力也相當的多樣化。采購人員必須具備較高的分析能力、預測能力、表達能力和專業知識水平。

1、分析能力

由于采購員常常制定許多不同策略、面臨多項選擇，例如物料規格、品種的購買決策、多維度篩選供應商、物料如何運輸與儲存、合理的采購計劃……。因此，采購員要使用分析工具的技巧，并能根據分析結果做出有效的決策。

采購支出是是企業成本的主要部分，采購員必須具有成本意識，精打細算，錙銖必爭，不可“大而化之”。同時，還要有“成本效益”觀念，所謂：“一分錢一分貨”，不可花一分冤枉錢，買品質不好或不具有使用價值的物品。否則最終造成損耗，得不償失。

2、預測能力

市場是不斷變化的，物料的價格與供應數量是經常調整變動的。采購員應能根據產銷量、庫存、供應商的物料價格變動等，判斷貨源是否充裕；總之，采購員必須開闊視野，具備“察言觀色”的能力，對物料將來供應的趨勢能預謀對策。

3、表達能力

采購員與供應商溝通的過程中，無論是書面或是語言溝通，都必須能正確、清晰表達自己的采購需求，例如規格、數量、價格、交貨期限、付款方式等，避免語意含混，滋生誤解。既要能“長話短說，言簡意賅”、又要能“曉之以理，動之以情”，既不無謂的浪費時間，又能爭取到合適的價格，這對采購人員的表達能力還是要求挺高的。

二、 一定的知識與經驗

所謂“術業有專攻”，現在的采購，不是我們簡單的個人買賣行為，更不是只管花錢，不管其他，比較公司要控制成本。在做采購計劃時，要明確內部需求，再去尋找供應商、比價等，做到內外部達成良性合作。

1、采購知識

采購工作涉及到的方面很多，對于供應商管理、采購合同管理、談判、…… 每個環節都需要有專業的知識。

不僅如此，還要對采購的產品，需要有足夠的了解。 才能找到契合需求的供應商。

所以，采購員也要不斷更新采購知識和產品知識？基本上，有幾種方式可以供采購人員參考：采購的課程、貿易性期刊、展覽或工作參觀、與供應商保持聯絡等。

2、客觀理智

采購員在選擇商品時，必須要利用科學的方法針對消費者需求與市場流行趨勢進行合理的分析，并將分析結果客觀地呈現出來，選擇最適合的商品，避免主觀因素主導采購策略。

3、專注投入

其實，任何工作都需要專注投入精力。想要做好采購，必須要利用更多的時間去了解市場趨勢與發掘更多的供應商，當生產的旺季，加班到深夜時免不了的。除此之外，采購員還必須協助高層主管規劃采購策略，因此在年度或每年開始時都會特別的忙碌，采購員必須毫無怨言地投入其中。

三、良好的品德

采購員必須具備如下良好的品德：

1、保持本心

采購員所處理的“訂單”與“鈔票”并無太大的差異，采購員必須廉潔，維持“平常心”、“不動心”，不能做違背良心道德的事。若是“重利忘義”的人，最終采購職業之路只會越走越窄。

2、敬業精神

“缺貨或斷貨”實為采購人員最大的失職。固然造成短缺的原因很多，若采購人員能有“舍我其誰”的態度，高度負責采購所需的物料，則企業的損失將會大大減少。

3、虛心與耐心

采購員雖然在買賣方面較占有上風，但對供應商的態度，必須公平互惠，甚至不恥下問、虛心求教，不可趾高氣揚、傲慢無禮。與供應商談判或議價的過程，可能相當艱辛與復雜，采購員更需有忍耐、等待的修養，才能“欲擒故縱”，氣定神閑地進行工作。居于劣勢時，亦能忍讓求全，不慍不火，克已奉公。

4、遵守紀律

采購員與供應商之間的談判，一言一行都代表著企業與外界打交道，言談舉止既影響企業的效益，又影響企業的聲譽，因此，采購員必須自覺遵守，嚴格執行企業規章制度。

五、團隊的核心人員應該具備哪些素質和能力？

正人先正己，做事先做人。對于企業團隊的領導者要想管好下屬必須以身作則，并勇于替下屬承擔責任，而且要事事為先、嚴格要求自己，做到“己所不欲，勿施于人”。所謂火車跑得快，全靠車頭帶。“譚小芳老師認為，一頭獅子帶領一群綿羊”和“一只綿羊帶領一群獅子”的結果絕對不一樣。一個平庸的領導，只會將下面的人全部變為平庸者。所以團隊領導人的管理藝術、技巧、專業技能、性格、人格魅力是一個團隊是否有戰斗力的關鍵。

沒有完美的個人，只有完成的團隊。團隊的能力遠遠大于個體的能力，能力越大，責任越大！對領導者而言，希望員工為團隊帶來利益之前，更要考慮團隊究竟能為團隊帶來什么，這才是團隊的力量。

六、課程顧問今后需要提升的素質和能力怎么寫？

1、保持良好的形象：通過外在形象的塑造，使得著裝干凈整潔、大方得體。爭取學員在第一眼見到你的時候，印象良好。這是課程和顧問有效溝通的第一步。

2、養成文雅的談吐：作為一名課程顧問，文雅的談吐，專業性的解答尤為重要，這需要在我們足夠了解課程的同時，不斷塑造自己的獨特風格，這是課程顧問的第二步。

3、鍛煉較強的心理素質：任何一個推銷人員，都應該具備一定的心理素質，有強大的抗壓能力，能夠承受不斷拒絕以及學員的挑剔，并在拒絕與挑剔中完善自我。

4、態度溫和，有一定的親和力。課程顧問在咨詢過程中，應該不卑不吭、熱情自然，盛氣凌人或者過于諂媚都是不可取的。對于咨詢者的問題要耐心回答，即便和咨詢者有分歧，也要表現出落落大方的氣質，充分體現自己的業務素質和個人素質。

5、把握學員的需求：課程顧問應該從談話的字里行間，探索到學員的需求，洞察學員問題所在，挖掘學員的潛在信息，當我們真正了解學員的需求后才能做到有的放矢。

七、幼兒園教師需要具備的素質與能力有哪些？

教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣，對幼兒起著潛移默化的作用。我認為，作為一名合格的幼兒教師必須具備以下素質：　　

1、要有執著的事業心。　　幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況又是復雜多變的，有　　時孩子的行為會出現問題，有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱巨的工作下，許多教師不免會出現煩躁情緒，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子，使他們感到焦慮不安。所以教師應該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識，有充分的準備，堅定信念，保持一顆執著的事業心。　　

2、要自信、自尊。　　自信、自尊是現代人應該具備的個性特征。一個對自己工作沒有信心，消極懈怠的人是無法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格，處理問題時也表現出自信都將感染幼兒，給幼兒樹立一個良好的模仿榜樣。　　

3、要有良好的自我形象和個性品質。　　幼兒雖然年齡幼小，但是也喜歡美好的形象。孩子們會說：“老師真好看，和媽媽一樣”。在他們幼小的心靈中教師什么都懂，其形象在他們眼中無比高大，老師是幼兒學習的榜樣，是敬仰和崇拜的對象，老師的位置往往在父母之前。因此教師要格外嚴格要求自己，每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師，因此教師要注意自己的儀表和舉止。　　

4、要有愛心和童心。　　教師不僅要愛漂亮的孩子，也愛長相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不僅愛聰明的孩子，也愛發展速度緩慢甚至遲鈍的孩子;不僅愛聽話的孩子，也愛調皮的甚至有許多問題行為的孩子;不僅愛家庭背景富裕、社會地位高的孩子，也愛平民甚至家境貧寒的孩子。童心是教師通往每個孩子的心靈世界的橋梁。一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”，是幼兒群體中的一分子，他們保持了一顆純真的童心，積極參與孩子們的各種活動，和他們一起游戲、講故事、說悄悄話。在這種平等的關系中，教師就能夠和幼兒之間產生情感上的交流，就會在幼兒內心引起“共鳴”，同時教師會在生活中發現每一個孩子身上的“閃光點”，從而更加愛孩子，由此，教師的教育工作就有了良好的基礎。　　

5、要有較強的溝通能力。　　教師要用語言和非語言的方式表示關注、接受和鼓勵幼兒的談話。如教師關注地用目光注視幼兒，用點頭、撫摩孩子表示鼓勵和對孩子談話的興趣，使幼兒感到“老師很喜歡聽我說”。教師在傾聽孩子說話時要有耐心，細心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義。在與孩子溝通的時候，也可以表達自己的思想和情緒，使幼兒了解教師的想法。如在講故事的時候，一個孩子老是打擾別人，影響其他小朋友聽故事。教師可以說：“當聽我講故事時打擾別人，別的小朋友就很難聽到故事，你自己也聽不到，這讓我覺得很失望。”　　

6、要有較強的組織教育活動的能力。　　教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專業知識和技能技巧。在設計教育活動時，能夠根據幼兒的思維特點，準備大量的教學具，讓他們動腦動手動口。充分調動各種感官，以啟發誘導的方式和發散式的提問形式，激發幼兒學知識的愿望，要變讓我學為我要學，真正形成以教師為主導，幼兒為主體的正確的師生關系。　　

7、要有自學能力。　　幼兒教師需要不斷地吸取新知識，學習新技能，開闊眼界，提高自身的素質，以跟上時代的變化。

八、作為一名合格的運維人員，需要具備哪些素質和能力？

一名合格的運維工程師，要具備兩個方面的能力，分別是：

個人素質方面：

1：溝通能力、團隊協作

2：主動性、執行力、精力旺盛、抗壓能力強

3：工作中膽大心細、不走尋常路

4：邏輯思維能力要強，為人謙和

5：有探索創新精神

技術能力方面：

1、開發能力，這個很重要，因為運維工具都需要自已開發，開發語言：c/c++（必備其中之一）、perl、python、php等、shell（awk,sed,expect….等），需要有過實際開發經驗，否則工作會非常痛苦。

2、應用方面需要了解：操作系統（主要是linux、bsd）、webserver相關 (nginx,apahe,php,lighttpd)、數據庫(mysql,oralce)，還有類似系統優化，集群方面的東西。

3、網絡、安全，存儲等需要相當了解。

內容來源于：ITSS符合性評估落地工具-云雀運維！！

九、會計人員應具備的能力和素質有哪些？

豐富的工作經驗：財務會計是一項實踐性很強的技術工作，財會人員既要掌握現代會計、財務、稅法、金融、財政、計算機理論和技術，又要具有一定實踐工作經驗。一般而言，具有幾年的財會實踐工作經驗，并取得一些會計資格證書，如注冊會計師、ACCA、CGA的中高級會計人才，會成為市場上的“搶手貨”。

學習能力和適應能力：隨著市場的發展，企業財務會計電算化和ERP、MIS等系統的推廣應用，對會計人員的學習能力和適應變化的能力提出了更高要求。

會計人員的適應能力是用人單位很看重的，適應能力包括用所學的理論知識適應實際工作情況的主動性，還包括能融洽地協調人際關系。

誠實、樸實、踏實：會計工作天天與金錢打交道，而目前我國很多企業財務內控制度不健全，往往會給一些心術不正之徒或經不起金錢誘惑之人帶來可乘之機。因此，要求會計人員必須具備很好的品行，誠實做人、樸實本分、不慕虛榮。會計工作往往是處理一些很繁瑣的細節性問題，要求從業者必須踏踏實實、勤勤懇懇，有一個良好的心態，能夠并愿意把一點一滴的小事做好。

細心謹慎：會計工作與數字為伍，工作內容很細微卻往往責任重大，因此必須細心謹慎。這也許是為什么企業多愿意招聘女性擔任財務工作的緣故。一般來說，女性比男性更細心、更認真。

良好的溝通能力：財務會計部門一般是企業的一個綜合性管理部門，要和企業內外方方面面的人進行接觸，因此必須學會如何與別人溝通協調。良好的語言表達、邏輯思維和待人熱情周到也是會計人員的基本素質要求。

同時，需要熱愛本職工作，忠于職守，廉潔奉公，嚴守職業道德；認真學習國家財經政策、法令，熟悉財經制度；積極鉆研會計業務，精通專業知識，掌握會計技術方法；嚴守法紀，堅持原則，執行有關的會計法規，維護國家利益，抵制一切違法亂紀、盜竊的行為，要勇于負責，不怕得罪人，不怕打擊報復；身體狀況能夠適應本職工作的要求。

十、中國動畫的發展需要做好哪些工作？

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