航空的發(fā)展前景分析表 航空的發(fā)展前景分析表格
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2024-09-05
一、論文發(fā)展歷程怎么寫?論文發(fā)展歷程應(yīng)該清晰地描述出論文背景、提出的問題、先前研究的內(nèi)容以及所提出的新的見解或方法。一般而言,論文發(fā)展歷程應(yīng)該概括性但又細致地回顧研
論文發(fā)展歷程應(yīng)該清晰地描述出論文背景、提出的問題、先前研究的內(nèi)容以及所提出的新的見解或方法。
一般而言,論文發(fā)展歷程應(yīng)該概括性但又細致地回顧研究領(lǐng)域中已有的研究成果,并從中尋找存在的問題和改進空間,最后列出新的發(fā)現(xiàn)和見解來發(fā)展論文內(nèi)容。
寫論文發(fā)展趨勢有技巧,不是簡單的查找一下資料,把發(fā)展趨勢簡單的羅列,而是需要根據(jù)論文主題,和研究的主要內(nèi)容來寫,以達到自己研究的技術(shù)是技術(shù)發(fā)展的方向和趨勢,側(cè)面證明本研究重要,有意義。
1. 發(fā)展對象培訓(xùn)結(jié)業(yè)論文需要按照一定的格式和要求進行撰寫,需要花費一定的時間和精力。2. 原因是發(fā)展對象培訓(xùn)結(jié)業(yè)論文是對培訓(xùn)過程中所學(xué)知識和技能的總結(jié)和應(yīng)用,需要具備一定的專業(yè)知識和能力,同時需要按照指導(dǎo)老師的要求進行撰寫,所以需要花費一定的時間和精力。3. 在寫發(fā)展對象培訓(xùn)結(jié)業(yè)論文時,需要先確定論文的主題和研究目的,然后進行相關(guān)文獻的查閱和分析,進行實證研究或案例分析,最后進行結(jié)論的總結(jié)和討論。同時,在寫作過程中需要注意論文的格式和語言表達,確保論文的質(zhì)量和可讀性。
論文中的發(fā)展現(xiàn)狀,也就是指國內(nèi)外研究某個領(lǐng)域的情況,可以參考相關(guān)文獻進行總結(jié)歸納,然后就可以撰寫
論文中的發(fā)展現(xiàn)狀是指某個領(lǐng)域目前已經(jīng)發(fā)展到了什么樣的地步,作者可以查找一下相關(guān)的文獻資料,以此來進行提煉,總結(jié)撰寫出發(fā)展現(xiàn)狀的目前情況
寫皮亞杰認知發(fā)展理論的論文需要參考一些相關(guān)文獻,以下是一些相關(guān)的參考文獻:
1. Piaget, J. (1952). The Origins of Intelligence in Children. New York: International Universities Press.
2. Piaget, J. (1963). The Origins of Operations in Children. New York: W.W. Norton.
3. Piaget, J. (1970). Piaget’s Theory. In P. Mussen (Ed.), Carmichael’s Manual of Child Psychology (Vol. 1, pp. 703-732). New York: Wiley.
4. Piaget, J., & Inhelder, B. (1969). The Psychology of the Child. New York: Basic Books.
5. Shayer, M. (1984). Piaget’s Theory of Cognitive Development: An Introduction for Students of Psychology and Education. Boston: Routledge & Kegan Paul.
6. Flavel, J. H. (1963). The Developmental Psychology of Jean Piaget. Princeton, NJ: Van Nostrand.
7. Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge, MA: Harvard University Press.
8. Wood, D. J., Bruner, J. S., & Ross, G. (1976). The Role of Tutoring in Problem Solving. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 17, 89-100.
以上文獻提供了皮亞杰認知發(fā)展理論的相關(guān)研究和論述。在論文中,需要根據(jù)研究主題選擇與之相關(guān)的文獻,并結(jié)合自身的觀點和研究結(jié)果,全面地考察和探討皮亞杰認知發(fā)展理論的相關(guān)問題,為讀者提供深入的認知和理解。
我建議這樣構(gòu)思: 一、品牌概述 (一)品牌的概念 (二)品牌的含義 (三)品牌的作用 二、品牌與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系 (一) (二) …… 三、品牌策略存在的問題制約了企業(yè)發(fā)展 (一) (二) (三) …… 四、促進企業(yè)發(fā)展的品牌策略 (一) (二) (三) …… 這樣既有文獻綜述(第一部分)和研究的意義(第二部分)、又有提出問題、分析問題和解決問題部分,并且體現(xiàn)了各部分的邏輯聯(lián)系,渾然一體。
呵呵……祝你順利!
寫論文是一個系統(tǒng)性的過程,包括以下幾個步驟:
1. 選題:選擇一個具有研究價值、實際意義且與自己學(xué)術(shù)興趣相符的主題。可以從學(xué)術(shù)熱點、實際問題、個人興趣等方面進行考慮。
2. 文獻綜述:查閱與選題相關(guān)的國內(nèi)外研究文獻,了解該主題的研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢以及存在的問題。通過文獻綜述,可以確定研究的方向和目標。
3. 確定研究方法:根據(jù)研究目標和文獻綜述,確定適合的研究方法。常用的研究方法包括實證研究、理論研究、案例研究等。
4. 數(shù)據(jù)收集與分析:按照研究方法收集相關(guān)數(shù)據(jù),并進行分析。確保數(shù)據(jù)來源可靠,分析方法科學(xué)。
5. 結(jié)果呈現(xiàn):將分析結(jié)果以清晰、簡潔的方式呈現(xiàn)出來。可以采用圖表、文字等多種形式,使結(jié)果易于理解。
6. 討論與結(jié)論:對分析結(jié)果進行討論,闡述研究發(fā)現(xiàn)的意義和價值。同時,對研究的局限性和未來可能的研究方向進行說明。最后,得出結(jié)論,即對研究問題的最終回答。
7. 參考文獻:在論文末尾,列出在研究過程中引用的所有文獻,按照規(guī)定的引用格式(如APA、MLA、Chicago等)進行排列。
8. 修改與潤色:對論文進行多次修改,確保邏輯清晰、表達準確、格式規(guī)范。可以請教老師、同學(xué)或?qū)I(yè)編輯的意見,對論文進行優(yōu)化。
在撰寫論文的過程中,注意以下幾點:
1. 保持學(xué)術(shù)誠信,尊重他人的研究成果,不抄襲、剽竊。
2. 遵循學(xué)術(shù)規(guī)范,使用恰當?shù)恼Z言、格式和引用規(guī)范。
3. 保持嚴謹?shù)难芯繎B(tài)度,對研究過程和結(jié)果進行認真分析和解釋。
回答如下:以下是論文寫作的一般步驟:
1. 確定研究主題:確定研究的主題、目的和范圍。
2. 收集資料:通過閱讀書籍、期刊、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等途徑收集相關(guān)資料。
3. 研究分析:對收集到的資料進行分析、整理和歸納,并制定研究方法。
4. 撰寫論文:根據(jù)研究分析的結(jié)果,撰寫論文。論文一般包括摘要、引言、研究方法、結(jié)果分析、結(jié)論和參考文獻等部分。
5. 修改論文:對論文進行審閱、修改和潤色。
6. 提交論文:根據(jù)期刊或?qū)W校要求,將論文提交給指定的機構(gòu)或人員。
總之,論文寫作需要有系統(tǒng)性、可讀性和可信度,需要遵循一定的規(guī)范和標準。同時,應(yīng)該注重論文的語言表達和邏輯結(jié)構(gòu),力求精準、簡明、清晰。
地服(票務(wù)值機現(xiàn)場運行指揮配載)
機務(wù)(機械維修、電子設(shè)備維修、控制員)
安檢(旅檢行檢監(jiān)護護衛(wèi))空管氣象場務(wù)簽派空乘空中保衛(wèi)等等······各機場或航空公司因為某些原因還有一些特殊崗位還有其他辦公室、保潔、之類的工作都大同小異
論文的前言也叫引言,是正文前面一段短文。前言是論文的開場白,目的是向讀者說明本研究的來龍去脈,吸引讀者對本篇論文產(chǎn)生興趣,對正文起到提綱掣領(lǐng)和引導(dǎo)閱讀興趣的作用。在寫前言之前首先應(yīng)明確幾個基本問題:你想通過本文說明什么問題?有哪些新的發(fā)現(xiàn),是否有學(xué)術(shù)價值?一般讀者讀了前言以后,可清楚地知道作者為什么選擇該題目進行研究。為此,在寫前言以前,要盡可能多地了解相關(guān)的內(nèi)容,收集前人和別人已有工作的主要資料,說明本研究設(shè)想的合理性。 1、 引言應(yīng)含概的內(nèi)容 引言作為論文的開頭,以簡短的篇幅介紹論文的寫作背景和目的,緣起和提出研究要求的現(xiàn)實情況,以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究的概況,說明本研究與前工作的關(guān)系,目前的研究熱點、存在的問題及作者的工作意義,引出本文的主題給讀者以引導(dǎo)。 引言也可點明本文的理論依據(jù)、實驗基礎(chǔ)和研究方法,簡單闡述其研究內(nèi)容;三言兩語預(yù)示本研究的結(jié)果、意義和前景,但不必展開討論。前言在內(nèi)容上應(yīng)包括:為什么要進行這項研究?立題的理論或?qū)嵺`依據(jù)是什么?擬創(chuàng)新點?理論與(或)實踐意義是什么?首先要適當介紹歷史背景和理論根據(jù),前人或他人對本題的研究進展和取得的成果及在學(xué)術(shù)上是否存在不同的學(xué)術(shù)觀點。明確地告訴讀者你為什么要進行這項研究,語句要簡潔、開門見山。如果研究的項目是別人從未開展過的,這時創(chuàng)新性是顯而易見的,要說明研究的創(chuàng)新點。但大部分情況下,研究的項目是前人開展過的,這時一定要說明此研究與被研究的不同之處和本質(zhì)上的區(qū)別,而不是單純的重復(fù)前人的工作。 2、 前言的寫作方法 (1)、開門見山,不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。 (2)、言簡意賅,突出重點。不應(yīng)過多敘述同行熟知的及教科書中的常識性內(nèi)容,確有必要提及他人的研究成果和基本原理時,只需以參考引文的形式標出即可。在引言中提示本文的工作和觀點時,意思應(yīng)明確,語言應(yīng)簡練。 (3)、回顧歷史要有重點,內(nèi)容要緊扣文章標題,圍繞標題介紹背景,用幾句話概括即可;在提示所用的方法時,不要求寫出方法、結(jié)果,不要展開討論;雖可適當引用過去的文獻內(nèi)容,但不要長篇羅列,不能把前言寫成該研究的歷史發(fā)展;不要把前言寫成文獻小綜述,更不要去重復(fù)說明那些教科書上已有,或本領(lǐng)域研究人員所共知的常識性內(nèi)容。 (4)、尊重科學(xué),實事求是。在前言中,評價論文的價值要恰如其分、實事求是,用詞要科學(xué),對本文的創(chuàng)新性最好不要使用“本研究國內(nèi)首創(chuàng)、首次報道”、“填補了國內(nèi)空白”、“有很高的學(xué)術(shù)價值”、“本研究內(nèi)容國內(nèi)未見報道”或“本研究處于國內(nèi)外領(lǐng)先水平”等不適當?shù)淖晕以u語。 (5)、前言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同,注意不用客套話,如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇請指正”、“拋磚引玉”之類的語言;前言最好不分段論述,不要插圖、列表,不進行公式的推導(dǎo)與證明。 (6)、前言的篇幅一般不要太長,太長可致讀者乏味,太短則不易交待清楚,一篇3 000一5 000字的論文,引言字數(shù)一般掌握在200一250字為宜。 1. 引言書寫內(nèi)容和格式 (1)說明論文的主題、范圍和目的。 (2)說明本研究的起因、背景及相關(guān)領(lǐng)域簡要歷史回顧(前人做了哪些工作?哪些尚未解決?目前進展到何種程度?)。 (3)預(yù)期結(jié)果或本研究意義。 (4)引言一般不分段,長短視論文內(nèi)容而定,涉及基礎(chǔ)研究的論文引言較長,臨床病例分析宜短。國外大多論文引言較長,一般在千字左右,這可能與國外內(nèi)數(shù)期刊嚴格限制論文字數(shù)有關(guān) 所謂的引言就是為論文的寫作立題,目的是引出下文。一篇論文只有“命題”成立,才有必要繼續(xù)寫下去, 否則論文的寫作就失去了意義。一般的引言包括這樣兩層意思:一是“立題”的背景,說明論文選題在本學(xué)科領(lǐng)域的地位、作用以及目前研究的現(xiàn)狀,特別是研究中存在的或沒有解決的問題。二是針對現(xiàn)有研究的狀況,確立本文擬要解決的問題,從而引出下文。一般作者在引言寫作中存在這樣兩方面的問題。 1)文不著題,泛泛而談。一些作者似乎把論文的引言看成是一種形式,是可有可無的部分,將引言的寫作和正文的寫作相分離,只是為了給論文加一頂帽子。常見的現(xiàn)象是,一般化地論述研究的重要性,甚至從技術(shù)所涉及的行業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位開始談起,就像一篇領(lǐng)導(dǎo)的講話稿。就是落腳于研究的主題,也是從宏觀談起到微觀結(jié)束,停留在一般性的論述較多。顯然,這樣做的結(jié)果是使讀者無法準確地判斷“論文命題”的具體價值,缺少對當前研究狀況的概括和介紹,不知道作者的研究與以往的研究工作有什么不同?因此,科技論文的引言必須交代研究工作的背景,概括性地論述所研究問題的現(xiàn)狀。對研究現(xiàn)狀的論述,不僅是考查作者對資料的占有程度和熟悉程度,更重要的是從資料的全面程度和新舊程度可以判斷研究工作的意義和價值,以及研究結(jié)果的可信度。 2)引文羅列,缺少分析和概括。引言不僅要反映背景的廣度,更重要的是要考查作者對研究背景了解的深度。一般作者對研究的問題了解不深,在介紹研究現(xiàn)狀時往往是列出一大堆參考文獻,羅列出不同研究者的不同作法和結(jié)論,缺乏作者的分析和歸納,沒有概括出研究的成果和存在的問題,有的甚至將一些與本文研究沒有直接關(guān)系的文獻也列在其中,片面地強調(diào)資料占有的豐富性。盡管有人認為,對研究現(xiàn)狀的介紹不同的雜志有不同的要求,但從論文寫作的角度出發(fā),引言的目的是闡述論文命題的意義,而并非是研究資料的綜述,盡管綜述對讀者查找資料提供了方便。因此,應(yīng)當用作者自己的語言概括出研究的現(xiàn)狀,特別是存在的難點和不足,從而引出論文研究的主題。
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