公園四年級(jí)作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是我為大家整理的公園四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

公園四年級(jí)作文 篇1

雨點(diǎn)砸在湖上，湖面好似形成了一個(gè)個(gè)小噴泉，整個(gè)天德湖又像一口沸騰的大鍋。

剛放假時(shí)，老師帶我們游覽了天德湖公園。

一進(jìn)門(mén)，我就聞到了一陣清香，趕緊往荷花池邊跑去。

荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。有的全部盛開(kāi)了，像戴在國(guó)王頭頂上的王冠；有的才開(kāi)了幾片花瓣兒，像小孩子用 *** 的小手遮住了自己漲得紅紅的笑臉；還有的含苞待放，花瓣像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)者，保護(hù)著里面的寶貝。荷花開(kāi)放的程度不同，顏色也不同。含苞待放的荷花是淡紫色的，開(kāi)了兩三片的花瓣兒是粉中帶點(diǎn)白的，盛開(kāi)的荷花是粉紅粉紅的，像給花涂上了粉色化妝水。遠(yuǎn)處，飛著一群蜻蜓，它們像一架架輕型飛機(jī)，碧綠的荷葉好像是它們的停機(jī)坪。雨不知不覺(jué)中下起來(lái)了。雨點(diǎn)落在荷葉上，一開(kāi)始像一顆顆晶瑩的珍珠，積攢多了，就像一塊圓潤(rùn)的白玉。我們用手輕輕搖動(dòng)荷葉，“白玉”碎成了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的珍珠，在荷葉上蹦跳，有趣極了。

雨下得很大。我們來(lái)到小橋上，準(zhǔn)備和小魚(yú)打個(gè)招呼，卻找不到小魚(yú)的蹤影。小魚(yú)跑到哪里去了呢？是不是因?yàn)橛晏螅鼈冇蔚胶拥姿笥X(jué)啦？咦，那邊那個(gè)小黑點(diǎn)是什么？原來(lái)是小鴨，它在河岸間來(lái)回游動(dòng)，真像一艘小船在雨中運(yùn)送貨物呢！似乎聽(tīng)到我們一遍遍地驚喜地喊“小鴨，小鴨”，它邊游邊不時(shí)地扭頭看我們呢！

雨點(diǎn)砸在湖上，湖面好似形成了一個(gè)個(gè)小噴泉，整個(gè)天德湖又像一口沸騰的大鍋。遠(yuǎn)處郁郁蔥蔥的樹(shù)像沐浴在霧氣里的連綿起伏的小山，展覽館像一艘因?yàn)榇笥陼簳r(shí)停泊的游船。

沙灘上的游人早已不見(jiàn)了蹤影，天地間仿佛只有“噼里啪啦”的雨聲和我們的歡聲笑語(yǔ)。

雨中的天德湖公園真美呀！雨中游天德湖公園真是別有一番情趣呢！

公園四年級(jí)作文 篇2

秋天的南湖公園仍是多姿多彩，生機(jī)勃勃的，一點(diǎn)兒都不顯得冷清。這個(gè)美麗的公園還是那么受人歡迎啊！南湖公園到了，我跑下車，沖了進(jìn)去。這時(shí)，淡淡清香朝我迎面飄來(lái)，我深深地吸了一口氣，感覺(jué)好舒服呀！我連忙跑向草坪，那些在春天里綠的顯眼的小草們變黃了。但我也不覺(jué)得遺憾，因?yàn)椋蚁嘈潘麄冇謺?huì)在明年的春天變成一大片綠油油的嫩草！而那些大樹(shù)們的葉子變成了金黃色的了，飄落在小路上，變化為“金色地毯”，如果赤腳踩在這地毯上，想必會(huì)感到很舒服吧。如果從遠(yuǎn)處看來(lái)，這真是一大片金色的海洋，當(dāng)然，這金色地毯也令南湖公園更增添了幾分秋意。

小路旁是一大片清澈的湖水，當(dāng)微風(fēng)吹拂過(guò)湖面，湖面就蕩起波紋，我深深地陶醉在這迷人的景色中。我慢慢地閉上了雙眼，微風(fēng)它輕輕地?fù)崦业哪橆a，湖面上波光粼粼，真是愜意啊！瞧，那湖里的小魚(yú)兒正搖著尾巴歡快地游來(lái)游去，游來(lái)游去；小蝦弓起了它的背，望著我；小螃蟹一會(huì)兒橫著朝右爬，一會(huì)兒橫著向左爬，看起來(lái)真是快樂(lè)呀！這就是那美麗的`南湖公園，在那美麗的鷺島廈門(mén)！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！

公園四年級(jí)作文 篇3

清早，我和爺爺一起到濱江公園去玩。我們一進(jìn)大門(mén)就聞到陣陣清香，順著清香走去，我們來(lái)到草坪，看到一朵朵不知名的小花忽然從地下冒出來(lái)，兩旁的樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。藍(lán)藍(lán)的天空舞動(dòng)著許多風(fēng)箏，有金光閃閃的火鳳凰，有活靈活現(xiàn)的小蝴蝶，有憨態(tài)可鞠的豬八戒……一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，它們?cè)诳罩斜M情的玩耍。

人們從四面八方趕來(lái)。有的圍成圈兒在拉二胡，唱京劇，自得其樂(lè)；有的正興高采烈的在玩健身器材；有的坐在公園一角的石凳上靜靜地看書(shū)……一切顯得那么熱鬧，有那么安靜。

一年之季在于春，我們都在春天里種下了一顆顆希望的種子，等待著它結(jié)出豐收的果實(shí)。

公園四年級(jí)作文 篇4

在我們這個(gè)小縣城里有一個(gè)非常美麗的公園，那就是伯雍公園，如果你不信就隨我去看一看吧！

當(dāng)我們來(lái)到公園，走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是中間高大的立體屏幕和前面的兩個(gè)小水池。當(dāng)盛夏到來(lái)時(shí)，我們可以在小水池里游泳、嬉戲，那是我們小孩子最喜歡的地方。而那些大人們則坐在池邊的臺(tái)階上看著大屏幕上播放的新聞、娛樂(lè)等各種節(jié)目。

在大屏幕兩側(cè)是各種各樣的樹(shù)和郁郁蔥蔥的草坪。草坪就像一塊巨大無(wú)比的綠色地毯，走在上面感覺(jué)十分柔軟。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么平整的草坪，每當(dāng)我玩興奮的時(shí)候就會(huì)躺在草坪上，仰望著藍(lán)天和白云，呼吸著新鮮的空氣，我都會(huì)被這里的一切陶醉。每當(dāng)清晨還會(huì)有老人在這里晨練，有學(xué)生在這里早讀，有孩子在這里追逐嬉戲……

這里的小路也非常有特色。那些巧手的工匠們?cè)诼访嫔献龀隽烁鞣N圖案，給我們印象最深的就是把鳳凰的圖案鑲在了通往大門(mén)口的路面上，那些鳳凰栩栩如生，每次我從那里經(jīng)過(guò)，都會(huì)繞過(guò)它們，不忍心去踩它們。當(dāng)我們順著小路來(lái)到公園的西面，你會(huì)看見(jiàn)亭臺(tái)樓閣，幽徑回廊，小橋流水，組成一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。旁邊的大水池里荷花爭(zhēng)艷，群魚(yú)游動(dòng)，碧波蕩漾。當(dāng)我們順著小路向東走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍著叔叔阿姨大哥哥大姐姐們，他們有的在打籃球，有的在打羽毛球，還有的在踢足球，看他們玩的那么起勁，我也真想去試一試。

這就是我們美麗的伯雍公園，歡迎你也來(lái)這里游玩，相信它一定不會(huì)讓你失望的。

公園四年級(jí)作文 篇5

今天，我和徐藝嘉一塊兒去人民公園玩，我們各自拿著撈魚(yú)工具，奔向人民公園，我們走在橋上，發(fā)現(xiàn)了一頭牛，哦，原來(lái)是測(cè)水的高度，如果湖水瞞過(guò)了這頭牛，那些橋都會(huì)淹沒(méi)在湖水之中。接下 來(lái)我們要到下面撈魚(yú)了，用這座橋?yàn)橹薪缇€，北面是蝌蚪圣地，南面是小魚(yú)圣地，小魚(yú)圣地不產(chǎn)蝌蚪，蝌蚪圣地有點(diǎn)小魚(yú)。撈魚(yú)就考眼力，撈著小魚(yú)倒霉倒霉，撈著蝌蚪幸運(yùn)幸運(yùn)，因?yàn)樾◆~(yú)很小，等到 了家小魚(yú)早會(huì)被蝌蚪吃了。最后，我們玩起了沙子，還光著腳呢，挖起了一個(gè)水道，我們把水倒了進(jìn)去，頓時(shí)，形成了一個(gè)高低不平的瀑布，太棒了，太棒了，好好呢，下次我還會(huì)來(lái)玩。

公園四年級(jí)作文 篇6

二零一六俏然離去，二零一七漸漸向我們走來(lái)。新的春天的到來(lái)格外引人注目，我和妹妹相約在公園里玩耍，欣賞這光彩奪目的春天。

站在廣場(chǎng)上，我們的目光被碧綠的小草給勾住了。猛然發(fā)現(xiàn)春色早已經(jīng)鉆進(jìn)小草里了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草搖啊搖手臂，好像在跟我們問(wèn)好呢！

我和妹妹來(lái)到花叢旁，低下頭，猛然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)小花也有春色啊！小花像一位瘦瘦身材的小姑娘在“舞室”里翩翩起舞著。我俯下身子，聞了聞，只覺(jué)得一股股清香直沁肺腑，頓時(shí)心曠神怡。我們把目光往右邊一掃，就到了松樹(shù)那一塊，妹妹欣喜地說(shuō)：“啊，春色把一部分綠色也分給了松樹(shù)，你瞧，那一塊！”我向她豎起大拇指。一排排松樹(shù)像威武的士兵筆直地挺立著好像在進(jìn)行閱兵儀式。

“唧唧”地一聲，引起了我的注意，我抬頭望去，一只春燕在空中掠過(guò)，“剪刀”偶爾沾了一下水面。“啊，燕子飛得這么低！”我一下子驚到了。話音剛落，一圈一圈的小圓暈向四周蕩漾開(kāi)去。

小草在搖搖手臂，花兒在微笑，燕子在呢喃，松樹(shù)在等待閱兵，我已經(jīng)被公園里這迷人的景物給深深陶醉了。

公園四年級(jí)作文 篇7

初冬時(shí)節(jié)，天高氣爽，陽(yáng)光明媚。一大早，我和哥哥姐姐等一大群人來(lái)到天童森林公園游玩。

一下車，眼前的群山手拉著手，被淡淡的薄霧籠罩著，朦朦朧朧的，顯得非常神秘，像似一群圍著透明白紗巾風(fēng)姿綽約的仙女們。我們首先參觀了山下的蝴蝶標(biāo)本展，那里陳列著各種各樣的蝴蝶標(biāo)本，也有用蝴蝶翅膀拼成的精美的圖畫(huà)，還有稀奇古怪栩栩如生的動(dòng)物標(biāo)本，都令我大開(kāi)眼界。

接著，我們有說(shuō)有笑地向山上走去，山路的兩旁盡是古松巨柏。它們高昂地仰著頭，顯出萬(wàn)年長(zhǎng)青的本色。它們的面前還各立著一塊石狀的說(shuō)明牌，標(biāo)明了樹(shù)木的名字、年齡以及用途，這兒簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然的植物展區(qū)。我們沿著蜿蜒崎嶇的山路，不知不覺(jué)地來(lái)到了飛來(lái)峰的頂峰。在山上，陣陣山風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)心曠神怡。站在上面往下看：只見(jiàn)半山腰的千年古剎——天童寺淹沒(méi)在松濤碧海之中，偶爾只露出金黃色的飛檐一角，而在如帶子似的山路上開(kāi)著的汽車像火柴盒一般，好玩極了。

中午，我們?cè)谔讟巧铣院蔑垼瑏?lái)到了放生池看魚(yú)，只見(jiàn)成千上萬(wàn)條魚(yú)靈活地在水中游來(lái)游去。池中間的木板上黑乎乎的一片，你猜是什么呢？哦，仔細(xì)一看全是烏龜呀，它們抬著頭，正悠閑地曬著太陽(yáng)呢！時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我們也該回家了。我戀戀不舍地看著那美麗的景色，開(kāi)心地回家了。

公園四年級(jí)作文 篇8

我的家鄉(xiāng)——韓城，有一個(gè)美麗的人工湖，它的名字叫南湖。

南湖離我們家很近，爸爸媽媽在周末的時(shí)候常常帶我去南湖公園玩。一走進(jìn)南湖公園，首先映入我眼簾的是橘色的小雛菊，旁邊還有一束束小粉花，就像一個(gè)大花園。再往前走就是彩虹橋了，這座橋長(zhǎng)約700米，彎彎曲曲，遠(yuǎn)看像一條長(zhǎng)蛇，近看像一條蜈蚣。

走到橋的一半時(shí)，就可以看到湖水里有很多的荷花，有紅的、黃的、粉的，有的展開(kāi)了兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，如果把眼前的荷花比作一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。走過(guò)彩虹橋，來(lái)到了一個(gè)草叢旁邊。我看到了葉子上面有一顆顆晶瑩的露珠，有的在葉子的中間夾著，有的在葉柄上，還有的葉尖上，晶瑩透亮。頑皮的蜻蜓從我頭上飛過(guò)，好像在告訴我清早飛行的快樂(lè)，可愛(ài)的小螞蟻從我腳下爬過(guò)，好像在告訴我昨晚做的好夢(mèng)……

南湖公園真漂亮，是一個(gè)游玩的好地方，歡迎大家都來(lái)南湖公園游玩。

童年那些事

童年那些事

童年，已經(jīng)悄悄地過(guò)去了，但一提起童年那些往事兒，至今我還記憶猶新。

我記得那年我好象是五歲，有一天媽媽帶我到南湖公園來(lái)玩，我望著那一望無(wú)際的湖水，還有湖面上劃過(guò)的小船，高興極了，又是蹦又跳的，急急忙忙地就往湖邊跑去，這時(shí)媽媽一下子就拽住了我的小手，說(shuō)：“這湖里邊有水蛇，危險(xiǎn)，專門(mén)吃小孩。”當(dāng)時(shí)的我可是害怕及了，知道蛇這動(dòng)物，我是在電視上看過(guò)的，它張著比自己頭大幾倍的雪盆大口，兩個(gè)白色的利牙，蜷曲著身子，好令人厭惡。它在吃其他小動(dòng)物時(shí)，只是牙齒往上一咬，小動(dòng)物就中毒而亡了，很可怕呀！這動(dòng)物至今媽媽還用來(lái)嚇我呢。就在這時(shí)，我遇見(jiàn)了我的幼兒園的小朋友，“當(dāng)時(shí)，你一看到他，手舞足蹈的，那小朋友見(jiàn)到你也好像八百年沒(méi)見(jiàn)似的。”媽媽是這樣說(shuō)的。同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ズ呁姘?”，我說(shuō)：“不行。”并把媽媽告訴我的事又和他說(shuō)了一遍。他說(shuō)：“蛇，我不怕，我去湖邊給你做實(shí)范。”說(shuō)著，他就走到了湖邊，可是哪里有蛇的影子呀。于是他就沖著我大喊：“看蛇怕我了吧，它都沒(méi)敢出來(lái)，你快下來(lái)呀！”這時(shí)我趁著媽媽沒(méi)注意，壯著膽兒也就下去了，哧溜――我滑了下去，跌入了水中。“你的同學(xué)看到你在水下面大喊大叫，一勁冒泡，當(dāng)時(shí)把那孩子嚇攤了。”媽媽說(shuō)。后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)，還是當(dāng)時(shí)并不會(huì)游泳的媽媽把我給救上來(lái)的，這事兒到現(xiàn)在我還有點(diǎn)后怕呢。

從這事以后，我就變淘了，滿世界的瘋跑。一次，我從墻上往下跳，因?yàn)槲业耐瑢W(xué)再次給了我示范，結(jié)果確是，我的腳腕挫了，一點(diǎn)路都不敢走了，給我做示范的那位同學(xué)使勁的往我家跑，去找爸爸和媽媽。可是不爭(zhēng)氣的我，因?yàn)闆](méi)受過(guò)這么大的傷，居然把自己嚇昏過(guò)去了。每每想起這事兒時(shí)，自己也禁不住偷偷地笑呢。可是也有一件值得我一提的事兒，那就是一次在幼兒園比賽時(shí)，我的鞋帶開(kāi)了，跑著跑著，突然被跘倒了，胳膊和膝蓋都喀出血了，可是這回我很勇敢，沒(méi)哭，晚上媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我很鎮(zhèn)定的就和媽媽回家了。

到了六歲時(shí)，我上了小學(xué)，學(xué)校的生活吸引了我，我喜歡上了學(xué)習(xí)，不愿意到處亂跑了，這才使我的傷減少了很多。童年，在這七年當(dāng)中，有許許多的事兒，有喜有悲。童年要過(guò)去了，正如你悄悄地來(lái)，又悄悄地去了。

童年，在有三天三夜，那也是說(shuō)不完的故事。

你都經(jīng)歷過(guò)哪些讓你非常震驚的事情？

我上大學(xué)所在的城市是廣西省會(huì)南寧市，之一次來(lái)這座城市的時(shí)候是凌晨四點(diǎn)多的時(shí)候，然后就搭了出租車到大學(xué)東路的學(xué)校附近的一家賓館住下了，然后第二天在賓館附近活動(dòng)了一下，順便去學(xué)校里面看了看，到了正式報(bào)名的時(shí)間再去學(xué)校里面去報(bào)道。后來(lái)是和宿舍的幾個(gè)人出去外面市區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，大家都有了自行車以后舍友們組織了一次騎行，后來(lái)我有和一個(gè)舍友一起騎行到市區(qū)的會(huì)展中心。到了市區(qū)特別是民族大道、南湖公園的時(shí)候，感覺(jué)特別的驚喜，民族大道上的綠化做的簡(jiǎn)直是太好了，有種熱帶雨林的感覺(jué)了，甚至是躲在那些人行道附近的灌木叢都沒(méi)人能發(fā)現(xiàn)你；南寧市還有一些其他的道路兩邊都是茂密的榕樹(shù)，整個(gè)樹(shù)蔭遮天蔽日的，簡(jiǎn)直太棒了。

南湖公園靈異怪談（由身邊的真實(shí)事件改編）

  我是來(lái)自泰山腳下的美麗小城市——泰安市的一名普通男生，我們泰安除了五岳之首泰山外，還有許多值得一去的地方。南湖公園，便是其中之一。但這么一個(gè)涼亭走微風(fēng)，玉湖起粼波的小公園，卻并沒(méi)有留給我美好的回憶。

  很多泰城人都聽(tīng)過(guò)本地徂徠山的傳說(shuō)，人們口口相傳：“那是地府與人間的通道，冥界之門(mén)就在那山上，陰氣極重。”而這南湖公園，傳聞是日寇侵華時(shí)，留下的一個(gè)尸坑，又恰巧在這徂徠山腳下，光是聽(tīng)來(lái)就覺(jué)得不寒而栗。老人們說(shuō)，為了壓住陰氣，便建了這座公園，為此甚至還搬來(lái)了一門(mén)真正的大炮。那門(mén)大炮現(xiàn)在仍在南湖公園內(nèi)。而我要講的故事，與這南湖公園是密不可分。

初中時(shí)期，我并不是個(gè)好孩子，逃課打架，抽煙喝酒，讓家長(zhǎng)老師頗為頭疼。那時(shí)作為不良少年的我，自然不會(huì)帶著我的朋友做什么好事。

有一次，我和兩個(gè)朋友小A和小B逃晚自習(xí)去喝酒，恰好途中經(jīng)過(guò)南湖公園，小孩子湊到一塊，聊天本就是口無(wú)遮攔，聊到了南湖公園那些故事，我們?nèi)齻€(gè)自然是表示不信，甚至為了顯擺，小A還出言不遜，說(shuō)什么，有什么牛鬼蛇神現(xiàn)在出來(lái)讓我看看啊。說(shuō)完這句話，也是什么都沒(méi)有發(fā)生。我和小A繼續(xù)談笑風(fēng)生，向那家我們經(jīng)常去的小飯店走著，小B就跟在我們后面。當(dāng)然，我們?nèi)齻€(gè)平時(shí)就是這樣，我和小A在學(xué)校相當(dāng)于是小B的“大哥”，他跟著我們的 *** 也很正常。

我是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁的呢，應(yīng)該是剛準(zhǔn)備點(diǎn)菜的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我依然和小A有一搭沒(méi)一搭的聊天，還拿來(lái)了一提啤酒。但我注意到，小B從進(jìn)了飯店到我和小A搬來(lái)酒，一直保持著一個(gè)姿勢(shì)：胳膊疊在飯桌上，趴著頭，簡(jiǎn)直和上課打瞌睡一模一樣。當(dāng)時(shí)我倆有點(diǎn)生氣，于情于理，搬酒的也應(yīng)該是他才對(duì)。于是我問(wèn)他：“小B，你沒(méi)數(shù)了？”可他還是低著頭一句話也不說(shuō)。

當(dāng)時(shí)小A看出來(lái)我生氣了，于是小A走到他旁邊，抬起他的頭，而我就坐在小B對(duì)面，然后我和小A看到了下面一幕：小B眼睛瞪的溜圓，但是卻只有眼白露在外面，如同失去了意識(shí)，而且還帶著詭異的笑容！小A整個(gè)人直接愣在了原地，而我反應(yīng)還算快，急忙喊來(lái)老板，然后用盡全身力氣扇了小B兩個(gè)耳光，希望能把他扇醒，這時(shí)小A反應(yīng)過(guò)來(lái)，嚇得松開(kāi)了手，然后“咚”的一聲，小B的頭就磕在了桌子上。

這時(shí)老板跑了過(guò)來(lái)，推開(kāi)了我，然后趕緊掐住小B的人中，讓我們趕緊打120，但我和小A都被嚇傻了，甚至連手機(jī)放在哪都找不到了。當(dāng)我從外套兜里摸出手機(jī)時(shí)，小B卻已經(jīng)醒了，一臉疑惑地盯著我們看。

“孩子，你沒(méi)事了吧？”老板很著急地問(wèn)，小B只是搖搖頭。老板還是堅(jiān)持要打120，但是被小B婉拒了。看得出來(lái)，小B已經(jīng)恢復(fù)正常了。然后我們惴惴不安地回到飯桌準(zhǔn)備吃飯。但很明顯我們?nèi)齻€(gè)都沒(méi)了胃口，而小B更是滿臉大汗。突然小B說(shuō)話了，“剛剛到底怎么了？”看樣子他似乎忘了發(fā)生了什么，于是我就把剛才的事一五一十地跟他講了一遍，而他露出了恐懼的表情……

小B后來(lái)告訴我們，說(shuō)他在路過(guò)南湖的時(shí)候聽(tīng)到有一個(gè)女人在喊他的名字，于是他就回頭看了看，只隔著很遠(yuǎn)看到一個(gè)模模糊糊的穿著白衣服的女人，便什么都不記得了……

那后來(lái)我便一直堅(jiān)持著，對(duì)未知的事，一定要保持七分敬畏和尊重，因?yàn)榛蛟S你的一句話，就會(huì)給自己或身邊的人惹來(lái)麻煩。

 

秋游四年級(jí)作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘 *** 。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是我為大家整理的秋游四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋游四年級(jí)作文1

金色的九月秋高氣爽，百?gòu)U待新，正是秋游的好時(shí)候。

早上，我們穿著校服戴上紅領(lǐng)巾來(lái)到校園，八點(diǎn)半左右，我們排著 整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐朝目的地———龍興寺方向前進(jìn)。

一路上我們聽(tīng)從老師的指揮，過(guò)馬路走人行道，只見(jiàn)我們四年級(jí)的隊(duì)伍像一條綠色的長(zhǎng)龍穿梭在大街上。路上東湖，湖水很靜，靜得像面大鏡子，周圍的樹(shù)木倒映在湖面，真是一幅美麗的圖畫(huà)。走著走著抬頭一看，只見(jiàn)一座塔呈現(xiàn)在眼前，聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)這塔叫‘千佛塔’因?yàn)樗闹車讨S多佛，共有1003尊，故名‘千佛塔’。

目的地到了，同學(xué)們組成一組組在公園各個(gè)角落自行安排。龍興寺黃墻綠瓦，在茂密的樹(shù)木映忖下，像一幅美麗的圖畫(huà)，城門(mén)上有許多爬山虎，正一步一步用力地往上爬呢！給城門(mén)增添了一絲綠意。

老師組織同學(xué)們做游戲，每個(gè)小組都拿出自己的絕活，你唱歌，我朗誦。你彈琴，我講笑話，給本次秋游活動(dòng)增添了許多樂(lè)趣。

秋游四年級(jí)作文2

在這個(gè)秋高氣爽的金秋十月，我們迎來(lái)了小學(xué)生涯中的最后一次秋游。

早早的，來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)所有同學(xué)都和我一樣，對(duì)這次秋游躍躍欲試。可是，柳曉婷卻不一樣，因?yàn)樵缟咸颐Γ酝鼛Я藬?shù)學(xué)課作，正面臨著回家取作業(yè)的“厄運(yùn)”。可是這是鈴響了，我們必須去乘大巴了。跟在我們隊(duì)伍里的徐老師像是想到了什么，急急忙忙的跑到了通往圣苑的小路口，從他的眼神里可以看出他的焦慮與急切。我想他的腦子里肯定浮現(xiàn)出，柳曉婷左手拿著作業(yè)，右手拿著書(shū)包，急急忙忙的跑過(guò)的樣子。我們也情不自禁的望向小路的盡頭，盼望著那個(gè)身影的出現(xiàn)。剛過(guò)了不久，愿望就實(shí)現(xiàn)了，我想這就是團(tuán)結(jié)的力量。

這次秋游，我們?nèi)チ恕暗都魟闵取辈┪镳^。在那里，我們領(lǐng)略了中國(guó)五千年的文化，學(xué)習(xí)了刀剪劍傘扇的發(fā)展史，贊揚(yáng)了古代人民無(wú)窮的智慧，也分享了美味的食物。

在分享食物的過(guò)程中，也發(fā)生了許多溫暖的瞬間。

許多同學(xué)都主動(dòng)提出供出自己的地墊，為了讓小組的同學(xué)坐得更舒適更暖和。同學(xué)們帶的食物各式各樣，大家把自己的和大家的堆在一起，共同分享美味。這就是“愛(ài)”的真諦。

秋游四年級(jí)作文3

11月23日，是我們南寧市桃源路小學(xué)的秋游日。今日有小雨，但沒(méi)有阻礙我們?nèi)デ镉蔚募ち业男模?/p>

黃副校長(zhǎng)在廣播宣布，我們四年級(jí)要去南湖公園（名樹(shù)展覽園）游玩。在車?yán)铮覀兂吵臭[鬧地度過(guò)了一段時(shí)間，終于到了名樹(shù)展覽園。里面的花可多了！在門(mén)前，我們的之一件事就是照相。在里面，有一個(gè)很大的舞臺(tái)，我們走上去，給漂亮的花照相，舞臺(tái)的右邊有一個(gè)大大的“菊”字。很多同學(xué)都給它照相，我們要開(kāi)始在舞臺(tái)上照相了，在舞臺(tái)的前面，有一輛車開(kāi)過(guò)來(lái)。原來(lái)是南寧電臺(tái)！這里要錄節(jié)目了，車?yán)锏氖迨遄呦聛?lái)給我們照相。

他們要開(kāi)始錄節(jié)目了，我們要去后面看名樹(shù)展覽。一排排的花，都有好聽(tīng)的名字。老師對(duì)我們說(shuō)：“8分鐘后 *** 。”大家?guī)е障鄼C(jī)‘啪！啪！啪’地拍照。不一會(huì)兒，時(shí)間就到了。之后，我們到大草地去開(kāi)始‘大胃王’。鋪上野餐布，我們開(kāi)啟我們的背包，開(kāi)始進(jìn)食。可以自由活動(dòng)了，我們?nèi)ァ百?gòu)物”有的買(mǎi)棉花糖，有的買(mǎi)奶茶，還有的買(mǎi)玩具槍……總之，大家都買(mǎi)很多很多的東西。

我們又去了游樂(lè)場(chǎng)，哪里的游樂(lè)設(shè)施很少很少。不過(guò)，有蕩秋千、蹺蹺板、攀巖墻、滑梯。就這幾樣，很多同學(xué)都搶著玩蕩秋千呢。到了10：30分了，我們?cè)摶厝チ恕?/p>

秋游四年級(jí)作文4

“走，走，走走，走，我們小手拉小手，走，走，走走，走，一同去郊游……”這首歌大家應(yīng)該都很熟悉吧！所以都能猜得到我們要去干嘛了吧，對(duì)了，是秋游。

今天我們?nèi)６家デ镉危绯浚瑢W(xué)們有的兩個(gè)大包背起來(lái)，有的一個(gè)包里裝滿了很多零食，書(shū)都放不下了，還有的兩個(gè)大包拿不動(dòng)叫家長(zhǎng)幫忙拿，總之都是一些秋游吃的用的東西。

走進(jìn)教室里，同學(xué)們有的拿出玩的東西開(kāi)始玩起來(lái)，有的拿出吃的東西開(kāi)始吃，還有的在到處?kù)乓约旱暮脰|西。

大約九點(diǎn)左右，我們背上背包，拿上少先隊(duì)隊(duì)旗，就浩浩蕩蕩出發(fā)了。

我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑到達(dá)了秋澄公園，我們?cè)谝粋€(gè)亭子里“安營(yíng)扎寨”，在地上鋪好墊子，把包里的零食全部倒出來(lái)，真是開(kāi)“零食大會(huì)”了。同學(xué)們有的在看書(shū)，有的三、四個(gè)圍坐在墊子上玩游戲，有的在亭子外跳繩、跳高、玩玩具……

秋游結(jié)束后，我們還進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽，結(jié)果我們班之一次拔就輸給了四（7）班。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，我們的秋游結(jié)束了，不過(guò)不管在哪里，只要有好朋友在一起，就是開(kāi)心的。

秋游四年級(jí)作文5

今天，是我們羊坊店中心小學(xué)的秋季實(shí)踐活動(dòng)，每個(gè)人都很高興，有一些人帶了手機(jī)，平板電腦，我?guī)Я擞螒驒C(jī)。

我們先從操場(chǎng)出發(fā)，到順天府附近坐車，我在車上玩了一會(huì)游戲機(jī)但是玩了一會(huì)就有點(diǎn)頭暈，下車的時(shí)候我感覺(jué)就是從死亡的深淵救出來(lái)，我們從大門(mén)進(jìn)入，大門(mén)旁邊有兩頭長(zhǎng)頸龍，一只公的一只母的，我們進(jìn)入了大廳，我們之一個(gè)游戲玩的是叢林鎖鏈，我是最后一個(gè)玩的，這個(gè)游戲挺好玩的。

下一個(gè)游戲是叫做攀爬，這個(gè)游戲?qū)τ谖疫@種很胖的人來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn)因?yàn)橐炎约罕饋?lái)的力量我最多爬到第5個(gè)把手，然后我看見(jiàn)一個(gè)恐龍，它是雷龍，接著被李副校長(zhǎng)看見(jiàn)，我和黃xx讓李副校長(zhǎng)在雷龍旁邊照一張相片。

第三個(gè)地方我們是去跟軍訓(xùn)差不多，第1個(gè)是一個(gè)跟我一樣高的木墻然后是獨(dú)木橋，完了是網(wǎng)，接著是跟前面一樣的障礙，我玩了三次，感覺(jué)很爽。完了來(lái)了一場(chǎng)比賽男生贏了。

該吃飯了，吃完了以后我們看了一場(chǎng)3D電影還挺恐怖，完了以后我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩了一會(huì)，玩了大擺錘，我沒(méi)上去，因?yàn)檫@樣會(huì)出人命的！第二個(gè) *** 玩了，叫海盜船不去怎么 *** 因?yàn)槲液屯鮴x在唱搖到外婆橋，到快完的時(shí)候我敢睜開(kāi)眼了，也敢放手了。

太好玩了，今天真是快樂(lè)的一天。

秋游四年級(jí)作文6

星期三，一個(gè)陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里無(wú)云的日子，我們?nèi)パ统且吧鷦?dòng)物園秋游。

在路上，車子來(lái)來(lái)往往，好幾百輛車都在這涼爽而陽(yáng)光燦爛的日子里去秋游。

剛下車，我們就高興地望著那期待已久的淹城野生動(dòng)物園，多么開(kāi)心呀！

在動(dòng)物園里，我們看了大象的鼻子和牙齒，老虎的條紋、猴子怎樣吃東西的、猩猩怎樣爬樹(shù)、河馬長(zhǎng)什么樣、吃什么等等許多動(dòng)物的場(chǎng)景。我們還坐了小火車，感覺(jué)非常好玩。路上的風(fēng)景如畫(huà)，就好像進(jìn)入了原始森林一樣秀美典雅。

我們看到了猴子爬樹(shù)，猴子很機(jī)靈，摸著桿子，一下子就爬上去了，因?yàn)槲覍俸锏模晕覍?duì)猴子很有感情，如果我是小猴子，我肯定天天爬到樹(shù)上，在樹(shù)上跳來(lái)跳去，多自由呀!我多想變成小猴呀！

還看了狗熊騎摩托車，我和旁邊人都驚訝地目瞪口呆，我看著看著都要眼花了，心想狗熊怎么會(huì)騎摩托車呢？我一直在思考，我想了一會(huì)兒，終于想出了答案：因?yàn)轳Z獸員教育出來(lái)的，我還看了其他動(dòng)物的表演，它們都非常可愛(ài)，非常有趣。

下午，我們高高興興地上了車，在車上一直回想著這么快樂(lè)美妙的一天。

秋游四年級(jí)作文7

星期天的早晨，我們班各中隊(duì)同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，去世紀(jì)百?gòu)?qiáng)的后山秋游。

我們一走進(jìn)那座小山，只見(jiàn)路的兩旁有許多高大的銀杏樹(shù)，葉子像扇子一樣漂亮，就連木瓜樹(shù)上也掛著一個(gè)個(gè)黃澄澄的果實(shí)呢。樹(shù)林里綠樹(shù)成陰，只能偶爾看到幾棵變黃了的大樹(shù)。腳下彎曲的小路是由五顏六色的鵝卵石鋪成的，而兩邊的欄桿好像是用木頭做成的，顯得既氣派又有些古老。

我們沿著小路很快的爬上了山頂，在山頂上有一個(gè)像羽毛球狀的亭塔，它的周圍有非常堅(jiān)固的護(hù)欄，站在那里向遠(yuǎn)處一看，哇！我們的學(xué)校、廣場(chǎng)、體育中心等許多高樓大廈都出現(xiàn)在了眼前。站在這里才發(fā)現(xiàn)，我們的十堰原來(lái)是多么的美啊！一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)顯得格外涼爽，這時(shí)的天空仿佛變得更藍(lán)了，爸爸媽媽們個(gè)個(gè)都忍不住拿起相機(jī)拍下這一處處美麗的畫(huà)面，并讓大家在這里合影留念。

我們各小隊(duì)還在這里進(jìn)行了趣味活動(dòng)，在活動(dòng)中焰火隊(duì)同學(xué)還快樂(lè)的高呼“焰火，焰火，超越自我”！就這樣，我們?cè)谶@里放飛了心情，感受到了秋天的氣息，收獲了秋游帶來(lái)的喜悅。最后，我們依依不舍地回家了。

秋游四年級(jí)作文8

我盼星星、盼月亮，終于盼到了這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。這天早上，我早早的就來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備出發(fā)。

8：30分我們到了曲院風(fēng)荷。那里人很多，雖然沒(méi)有一朵朵迷人的荷花，但有一株株芳香的桂花撲鼻而來(lái)。同學(xué)們興奮地放下書(shū)包跑去玩了，有的捉迷藏；有的吃東西；還有的欣賞公園的美景……

下午，我們來(lái)到了岳王廟。走進(jìn)正門(mén)首先映入眼簾的是一座兩層建筑物，巍峨莊嚴(yán)，上面懸掛著豎匾，豎匾上題寫(xiě)著三個(gè)金光閃閃的大字——岳王廟。門(mén)口兩側(cè)有兩根粗壯的柱子，上面寫(xiě)著一副對(duì)聯(lián)“三十功名塵與土，八千里路云和月。”走進(jìn)岳王廟的正殿——忠烈祠，就可以看到岳飛的彩色塑像，他身披紫色蟒袍，手扶劍，端坐著，顯得格外威武。走過(guò) 忠烈祠我們來(lái)到了岳飛墓，岳飛墓在中間，左側(cè)是他的長(zhǎng)子岳云的墓，兩側(cè)分別站著幾位文武傭，好像在上朝。再往前走幾步就是歷史罪人秦檜與王氏，他們是害死岳飛的壞蛋，所以將永遠(yuǎn)跪在岳飛父子墓前，招世人唾棄。

最后，我和同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了。

這次秋游不僅讓我親近了大自然，還讓我了解了歷史。

秋游四年級(jí)作文9

星期六的早晨，秋高氣爽，秋色如染。我們203班有繆老師，韓老師帶隊(duì)一起去了杭州植物園看菊花展。

走進(jìn)植物園到處都是菊花盛開(kāi)，艷麗斗人，美麗極了!菊花有8個(gè)色系，有黃的。有白的。有粉的。有紫的。還有紅的……它的形狀也很可愛(ài)，有的像豆芽。有的像湯勺。還有的像絲線……

看了菊花展，我們找了一片綠樹(shù)成蔭也比較平整的空地坐下來(lái)稍作休息，同時(shí)也吃點(diǎn)零食加點(diǎn)能量。因?yàn)榭娎蠋熃o我們安排了游戲，我們要吃飽喝足那樣玩起游戲來(lái)才有勁。老師安排的游戲是“二人三足”，這游戲可 *** 了，要兩人配合默契才能走完一段路程。我們母女倆完美的配合得了之一名，也得到了老師的小獎(jiǎng)品。第二個(gè)游戲是自由發(fā)揮，同學(xué)們的表演多姿多彩。各展才藝，都得到了大家的掌聲與老師的獎(jiǎng)品。

時(shí)間過(guò)的.真快，轉(zhuǎn)眼就要回來(lái)了。可我們還在瘋狂的你追我趕，玩的自由樂(lè)火叫都叫不動(dòng)，但是沒(méi)有聽(tīng)到家長(zhǎng)們的責(zé)備，因?yàn)檫@樣的情景畢竟是少之又少。我們依依不舍的離開(kāi)了那片綠地，秋游就這么結(jié)束了。這次秋游又在我的成長(zhǎng)檔案里記下了滿滿的一頁(yè)!

秋游四年級(jí)作文10

一個(gè)美麗的秋日，老師帶著我們?nèi)|山嶺野生動(dòng)物園秋游。

上車了，車?yán)锓浅狒[，小朋友們有的在說(shuō)話，有的在唱歌，我也興奮地跟著大家唱起歌來(lái)。

終于看到了東山嶺野生動(dòng)物園的大門(mén)了，大門(mén)口很寬闊、很氣派，門(mén)上站著幾只鸚鵡和和平鴿，仿佛是在歡迎我們的到來(lái)。

一進(jìn)去，我們就看見(jiàn)了兇猛的蛇，還有可怕的鱷魚(yú)。美麗的孔雀展開(kāi)它那五彩斑斕的花衣裳，歡迎我們，而細(xì)高細(xì)高的黑頂鶴對(duì)我們的到來(lái)卻不理不睬的。

順著老師指引的路線，我們來(lái)到了花果山和水簾洞，領(lǐng)略《西游記》中孫悟空故鄉(xiāng)的風(fēng)采，你看：一群群孫悟空的后代們?cè)诨ü缴细Z上竄下的，可愛(ài)極了。花果山的周圍有一頭大象，正扇著大耳朵吃甘蔗，還有很多伸著長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿和飛不高的鴕鳥(niǎo)呢。

我們正看得起勁，被一陣掌聲吸引過(guò)去，原來(lái)是一群小鸚鵡在表演雜技，小朋友們都圍了過(guò)去，只見(jiàn)那些小精靈們有的在表演走鋼絲，有的在表演開(kāi)飛機(jī)，有的在表演蕩秋千，還有的在表演叼錢(qián)技術(shù)，真精彩啊！

我們?cè)跂|山嶺野生動(dòng)物園度過(guò)了快樂(lè)的一天。

秋游四年級(jí)作文11

今天秋高氣爽，我們?nèi)昙?jí)全體師生去游玩。我們?nèi)サ牡胤接辛_陽(yáng)公園、水稻田、棉花地和魚(yú)塘。

三國(guó)時(shí)期，劉備的夫人就出生在這景色宜人的地方—羅陽(yáng)公園。為了紀(jì)念她，所以建了一座雕像。公園的風(fēng)景很美，有垂釣一區(qū)、小橋、亭子和游樂(lè)場(chǎng)。小橋彎彎曲曲宛如一條蛇通向遠(yuǎn)方。在小橋不遠(yuǎn)方有個(gè)小亭子，小亭子邊有一戶人家，邊上長(zhǎng)滿了蒲公英，上面還有好幾只蜻蜓在飛舞呢。

公園的右邊是好大的水稻田，沉甸甸的稻穗笑彎了腰。我們的班主任摘了一顆我們?nèi)嗤瑢W(xué)都朝她要，老師全給了我們。

“棉花!”我們?cè)谲嚿隙即舐暫暗健＼囎影盐覀儙У揭黄藁ǖ兀叛弁ヒ黄ǖ暮Ｑ螅妹姥?剛到地邊，有人說(shuō)“蒼耳”，我低頭一看“哇”小蒼耳，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)滿了刺。我繞過(guò)小蒼耳摘了一朵沒(méi)長(zhǎng)成的棉花帶回家給媽媽看。老師還給我們拍了一張照片留做紀(jì)念。

離開(kāi)棉花地，我們來(lái)到魚(yú)塘。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一棵樹(shù)上長(zhǎng)著一盞盞小燈籠似的柿子，好看極了!遠(yuǎn)處還有一群羊在吃草。我們大家來(lái)到魚(yú)塘邊上一個(gè)小亭子里，從籃子里抓來(lái)一把魚(yú)食去喂魚(yú)，可是半天過(guò)去，也不見(jiàn)魚(yú)來(lái)吃東西。

今天真開(kāi)心，也學(xué)到了很多知識(shí)!

秋游四年級(jí)作文12

今天下午，毛老師帶我們?nèi)ヂ萆焦珗@玩。

來(lái)到螺山公園山下的馬路上，兩旁是一些柏樹(shù)，它們像列隊(duì)一樣筆直地站著。再往前走就看見(jiàn)了一塊牌坊，牌坊的正中間寫(xiě)著螺山兩字，兩側(cè)則是一副對(duì)聯(lián)：

田螺山清風(fēng)明月仙云縹緲物華天寶

開(kāi)口巖松濤古寺佛光普照人杰地靈

對(duì)聯(lián)下面有四只石獅子，每只石獅子的口中都含著一個(gè)石球，這四只石獅子好像是螺山公園的守護(hù)神。

我們往上爬去，來(lái)到一個(gè)平臺(tái)，有四個(gè)教室那么大。平臺(tái)旁邊有一些健身器材，是供游人健身用的，靠邊的地方有一些石凳，坐在石凳上往下看，下面有條彎彎曲曲的小溪，小溪邊是金黃的稻田。往山上看，山上的巨石像一些大佛。

過(guò)了平臺(tái)有一個(gè)涼亭，涼亭的柱子是棕色的，瓦是黑的，坐涼亭的木頭長(zhǎng)凳上，抬頭看涼亭頂部畫(huà)著八仙圖等各種畫(huà)，畫(huà)中的人物栩栩如生。

再往上來(lái)到了一個(gè)廟，廟建在開(kāi)口巖的下面，廟里有一個(gè)濟(jì)公佛像，全身都是金色，還會(huì)轉(zhuǎn)。站在廟的走廊上能看見(jiàn)小芝的全貌，我在這找到了學(xué)校和家。

回來(lái)的路上，我回頭又看了一眼螺山，螺山真美啊！下次我還來(lái)。

秋游四年級(jí)作文13

今天我們?nèi)昙?jí)全體參加了秋季社會(huì)考察活動(dòng)，活動(dòng)的地點(diǎn)是松江月湖公園。雖然班級(jí)里有一些同學(xué)因?yàn)楦忻皼](méi)有參加活動(dòng)，可是大家還是活動(dòng)的很盡興。

還沒(méi)到達(dá)月湖公園前，大巴士把我們送到了一個(gè)神秘的地方，在那里我們體會(huì)了收獲的樂(lè)趣。原來(lái)這是一個(gè)農(nóng)家樂(lè)，在那兒我們自己動(dòng)手挖到了很多的番薯。大家挖到的番薯大大小小的，有的同學(xué)挖到的番薯像 *** 、有的又像包子，雖然有的同學(xué)一個(gè)也沒(méi)挖到，但是大家通過(guò)認(rèn)真的勞動(dòng)，體會(huì)到農(nóng)民們播種的辛苦。

月湖公園可不是一個(gè)普通的公園，公園內(nèi)有許多形態(tài)各異的雕塑，陳列著來(lái)自世界各國(guó)知名藝術(shù)家創(chuàng)作的近30件雕塑作品，有的是金屬做的、有的是木頭的、還有的是石頭堆的。走進(jìn)公園就發(fā)現(xiàn)原來(lái)有春、夏、秋、冬四個(gè)園區(qū)，每個(gè)區(qū)域以不同的植物和建筑表現(xiàn)著不同的自然風(fēng)光。我們?cè)诶蠋熀蛯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，游玩了地洞迷宮、跳跳云、月形網(wǎng)等景點(diǎn)項(xiàng)目，最后我們還一起合作玩了堆沙子游戲，大家興致勃勃。

這次活動(dòng)讓大家有了一次與大自然親密接觸的機(jī)會(huì)。

秋游四年級(jí)作文14

今天是學(xué)校組織，我們到東湖生態(tài)園秋游。

我們吃完早點(diǎn)后，我們就興高采烈的出發(fā)了，我們坐在車上看著窗外迷人的風(fēng)景，呼吸大自然美好的空氣。不知不覺(jué)，我們就到了目的地，我們從正門(mén)口來(lái)到了安全出口，因?yàn)樗械挠螛?lè)設(shè)施都在這里。在老師的帶領(lǐng)下我們看了3d電影，玩了驚險(xiǎn) *** 的過(guò)筒橋、劃艇，還有有趣的卡丁車……給我印象最深的是蹦極，我看著同學(xué)們從繩索上下來(lái)，有的眉開(kāi)眼笑，有的呆若木雞，看著她他千變?nèi)f化的表情，我還是鎮(zhèn)定自若的，耐心的等待著，好不容易輪到我了，老爺爺把我身上的帶子迅速的系起來(lái)，再把我用力一拉，我更像一個(gè)被拍打的皮球，迅速的彈到半空中，又快速的落地，那感覺(jué)像坐海盜船一樣，心懸到半空中，起伏不定，即 *** 又有趣，好玩極了！當(dāng)我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，短短幾分鐘蹦極就結(jié)束了，我神采奕奕地從蹦極臺(tái)上走下來(lái)，興奮地向排隊(duì)等候的同學(xué)說(shuō)著剛才的感受……

一天的實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)讓人留連忘返的生態(tài)園。

秋游四年級(jí)作文15

今天，秋高氣爽，我和爸爸、媽媽一起到滕州會(huì)展中心參觀山東省花卉博覽會(huì)。

剛到會(huì)展中心大樓前，我就聞到一股花香，仔細(xì)一看，啊！好多鮮花，中間是用一串紅組成的國(guó)旗，周圍是金黃的菊花在競(jìng)相開(kāi)放。

我們高興地走進(jìn)會(huì)展中心。啊，會(huì)展中心真大呀，花真多啊！會(huì)場(chǎng)共四層，一至三層為山東省各市地的花卉展廳，四層是名人字畫(huà)及攝影作品展廳。

在一樓門(mén)口正面站著花博會(huì)的的吉祥物－－可愛(ài)的榴榴和蓮蓮，代表?xiàng)椙f和滕州的市花。我們先參觀了棗莊各市區(qū)的展廳，我覺(jué)得臺(tái)兒莊展廳最漂亮，有蝴蝶形狀且底部帶有蘭寶石色的蝴蝶蘭，有深紅色的花葛蘭，還有樹(shù)雕、小橋、流水、古建筑等，很有古城特色。

到了二樓，我發(fā)現(xiàn)濟(jì)南展廳格外漂亮，有帶有豹紋的斑竹，有鮮紅的山里紅，有披著紅袍的石榴，還有各種顏色的蝴蝶蘭等。

看著香氣撲鼻、五顏六色的鮮花，真令我流連忘返。

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