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1.關注孩子的“求救信號”——耐心傾聽他做出這個決定的真正原因，然后表達對他的理解、關心和支持，讓他明白即使他學習不好，對他的愛父母還是一樣。在建立信任的基礎上，你可以通過分享自己的經歷和成長經歷來表達自己的看法，幫助他了解現在輟學可能帶來的后果，了解真正的獨立包括行為、財務、生活的獨立，并對自己的決定負責。

2.與孩子平等交流——記住，這是一個平等交流的過程。雖然你的社會閱歷比孩子豐富，但他的想法也可能會給你帶來新的視角。最后的決定權還是在他，不管他怎么決定，你還是愛他，支持他。有了這樣一種支持和關愛的氛圍，孩子們往往更愿意繼續學習。

3.不要提出過高的要求——老師和家長暫時不要對孩子提出過高（超出其能力）的要求；其次，讓孩子在同學間找到友誼，培養友誼；此外，以鼓勵為主，不遷就；如果他犯了錯誤，就應該輕輕地批評他，如果他做得好，就應該大大表揚他。另外，如果孩子有網絡成癮、人際退縮、回避或攻擊行為，請盡快尋求心理醫生的心理疏導。