1. 文明旅游規范要求

飲食文明：

1、進入餐廳后不大聲喧嘩，講文明懂禮貌共創文雅健康就餐環境。遵守就餐秩序不擁擠起哄，排隊買飯依次刷卡。

2、不在餐廳內酗酒、劃拳、吸煙或做影響他人就餐的事情。

3、自覺維護環境衛生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、剩飯剩菜倒入菜盆或潲水桶內。

4、愛護餐廳設施、設備及餐具，不隨意挪用或他用。

5、勤儉節約計劃用餐，不浪費一粒糧食。

6、用完餐后將餐具放入指定地點或交于工作人員。

7、尊重餐廳工作人員，對工作人員的服務不滿意，可及時向餐廳管理人員反映，不侮辱甚至打罵工作人員。

8、就餐中出現問題（飯菜質量、衛生等）找相關人員或部門解決。

住宿文明：

1.自覺執行學校關于學生宿舍管理的各項規定，服從工作人員的管理，尊重工作人員的勞動。

2.宿舍內精神生活應健康，言行要文明。

3.未經本人同意，不隨便動用他人物品。

4.要注意整潔

5.艱苦樸素，勤儉節約

6.嚴格遵守作息制度，按時起居。

7.宿舍內不得留宿非本宿舍人員。

8.不在宿舍內從事各種經商活動。

9.宿舍內做到“十不 ”(不亂貼，不亂畫，不拉繩，不掛床簾，不釘掛鉤，不拆、砸、不踢、不摔公共設施和設備，不擅自挪動床、柜、行李架)。

10.愛護公共財物。

11.提高警惕，防火防盜。

觀光旅游文明：

1.維護環境衛生。

2.遵守公共秩序。

3.保護生態環境。

4.保護文物古跡。

5.愛惜公共設施。

6.尊重別人權利。

7.講究以禮待人。

8.提倡健康娛樂。

2. 文明旅游規范要求標準

目的是約束一些素質低的人的不文明行為，比如隨地吐痰、亂扔垃圾、“**到此一游”等。當道德約束不了某些人的時候，就只能通過立法的途徑去制約人的某些行為咯。

3. 文明旅游的基本要求

1、保持距離文明社交；2、講究衛生勤于洗手；、分餐公筷文明用餐；4、革除陋習合理膳食；5、全民參與科學健身；6、控煙限酒健康生活；7、倡導文明出行安全健康；8、倡導無償獻血大愛無疆。

“八個文明”包括文明禮儀、文明交通、文明經營、文明秩序、文明環境、文明餐桌、文明旅游、文明習俗。

4. 文明旅游規范要求是什么

　　申報4A級的旅游景區，由所在地旅游景區評定機構逐級提交申請申請報告、《旅游景區質量等級評定報告書》和創建資料，省級旅游景區評定機構組織初評。初評合格的景區，由省級旅游景區評定機構向全國旅游景區質量等級評定委員會提交推薦意見，全國旅游景區質量等級評定委員會通過明查、暗訪等方式進行檢查，對達標景區對外公告，頒發證書和標牌。　　申報5A級的旅游景區，由所在地旅游景區評定機構逐級提交申請報告、《旅游景區質量等級評定報告書》和創建資料（含電子版），省級旅游景區評定機構組織初評。初評合格的景區，由省級旅游景區評定機構向全國旅游景區質量等級評定委員會提交推薦意見。　　申報4A、5A級旅游景區的評定程序如下：　　（一）資料審核。全國旅游景區質量等級評定委員會依據景區評定標準和細則規定，對景區申報資料進行全面審核，審核內容包括景區名稱、范圍、管理機構、規章制度及發展狀況等。通過審核的景區，進入景觀評估程序，未通過審核的景區，一年后方可再次申請重審。　　（二）景觀價值評價。全國旅游景區質量等級評定委員會組建由相關方面專家組成的評議組，聽取申報景區的陳述，采取差額投票方式，對景區資源吸引力和市場影響力進行評價，評價內容包括景區觀賞游憩價值、歷史文化科學價值、知名度、美譽度與市場輻射力等。通過景觀評價的景區，進入現場檢查環節，未通過景觀評價的景區，兩年后方可再次申請重審。　　（三）現場檢查。全國旅游景區質量等級評定委員會組織國家級檢查員成立評定小組，采取暗訪方式對景區服務質量與環境質量進行現場檢查，檢查內容包括景區交通等基礎服務設施，安全、衛生等公共服務設施，導游導覽、購物等游覽服務設施，電子商務等網絡服務體系，對歷史文化、自然環境保護狀況，引導游客文明旅游等方面。現場檢查達標的景區，進入社會公示程序，未達標的景區，一年后方可再次申請現場檢查。　　（四）社會公示。全國旅游景區質量等級評定委員會對達到標準的申報景區，在中國旅游網上進行七個工作日的社會公示。公示階段無重大異議或重大投訴的旅游景區通過公示，若出現重大異議或重大投訴的情況，將由全國旅游景區質量等級評定委員會進行核實和調查，做出相應決定。　　（五）發布公告。經公示無重大異議或重大投訴的景區，由全國旅游景區質量等級評定委員會發布質量等級認定公告，頒發證書和標牌。

5. 文明旅游規范12條

小學生文明禮儀規范：1 、稱謂禮儀 （1）對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。 （2）不給他人取綽號、說花名。2 、問候禮儀 向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節慶不同，采用不同的問候。 （1）早起后問爸爸、媽媽早上好。 （2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。 （3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。 （4）過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。 （5）過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。 （6）當爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。 （7）當爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。 （8）自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。離家時間較長，寫信或打電話問候家人。3 、餐桌禮儀 A、在家時： （1）請長輩先入座。 （2）等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。 （3）吃東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發出響聲。 （4）別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。 （5）主動給長輩添飯加菜。 （6）先吃完飯要說“大家慢慢吃”。 B、在學校： （1）在老師的指導下有秩序地進入餐廳。 （2）坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。 （3）要安靜、文明進餐。 （4）飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。 （5）碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。4 、待客禮儀 （1）客人來訪，要事先有準備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時應與客人說“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。 （2）自己的同學、朋友來訪，應熱情迎接。初次來訪，應給父母逐個介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。 （3）父母的朋友帶小孩子來訪，應同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起聽音樂、看電視。 （4）吃飯時，同學、朋友來訪，應主動邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。 （5）接待老師應象接待長輩一樣熱情莊重。 （6）送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。 5 、做客禮儀 （1）去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。 （2）在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐文明。 （3）不經主人允許，不可隨意動用主人家里的東西，即便是至親好友也應先打招呼，征得主人同意后才能動用。 （4）如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動食物； （5）告別時，要說感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。6 、 穿著禮儀 （1）按要求穿規定的校服，不穿奇裝異服。 （2）著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。 （3）不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。 （4）課堂上不敞衣、脫鞋。 （5）不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。 （6）不佩戴項鏈、耳環（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。 （7）不涂脂抹粉，不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不涂指甲油。 （8）按要求修剪頭發，不染發，不燙發，不留長發。7 、行走禮儀 （1）走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。 （2）上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。 （3）遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應靠路邊或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方。 （4）行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。 （5）向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應選適當稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您！”如果被陌生人問路，則應認真、仔細回答，自己不清楚，應說：“很抱歉，我不知道，請再問問別人。”8 、尊師禮儀 （1）見老師主動問好，分別時說“再見”。 （2）進出校及上下樓梯給老師讓行。 （3）進辦公室要喊“報告”，聽到“請進”后方可進入；問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開；不隨便翻閱老師辦公室的東西；不私自打開教師電腦。 （4）指出老師的錯處要有禮貌。 （5）虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。 （6）對老師說實話、真話，不欺騙老師。 （7）珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務。 （8）服從老師管理，不頂撞老師。 （9）在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師，問“老師們好”；排隊在行進中遇見老師，由領隊帶領全體同學問“老師好”。 （10）與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐。 （11）老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側，等老師辦完事或談完話后再找老師。 （12）老師進入學生宿舍，學生主動站起問好讓坐；老師離開時起身送出。 9 、同學禮儀 （1）同學間要互相問候“你早”、“你好”可點頭、招手。 （2）與同學說話態度誠懇、謙虛，語調要平和，聽同學說話要專心，不輕易打斷別人的話。 （3）同學間的交往應使用禮貌用語。問同學問題，問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等，問后要道謝；同學回答不上來，說“不要緊，這個問題比較難回答，耽擱了你的時間，謝謝”等。 （4）尊重同學，不給同學取綽號，或叫同學的綽號，不說使別人感到傷心羞愧的話。 （5）同學之間互助互愛，主動幫助有困難的同學。 （6）尊重和照顧女同學，不欺侮女同學。 （7）向同學借東西，要先征得同學的同意。對同學的東西要特別愛護，且按時歸還。 （8）不在同學面前說長論短、搬弄是非。 （9）不斤斤計較，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。 （10）講究信用，答應別人的事要盡力辦到。10 、 升旗禮儀 （1）立正站立。 （2）行注目禮。 （3）認真聽國旗下講話。 （4）唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮。11 、 集會禮儀 （1）集合時，提前到達，準時進入會場，列隊快、靜、齊，并在指定位置坐好。 （2）聽報告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動。 （3）不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑。 （4）報告或演出結束，要鼓掌致謝；精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。 （5）學生上臺發言要向主席臺領導和場內同學鞠躬行禮，少先隊員行隊禮。發言結束后道謝。 （6）會議、演出進行中不擅自離場；演出結束后，等演員上臺謝幕后再有秩序地退場。（7）確實有特殊情況需要離開會場，先取得老師的同意才能離開。12 、 購物禮儀 （1）進超市購物，要按規定存包。 （2）購物時，若對已選購的商品感到不滿意，應主動將其放回原貨架區，不能隨意放置。貴重商品應輕拿輕放。 （3）超市內的商品不能隨意品嘗、試用。 （4）付賬時要自覺排隊。 （5）對售貨員的熱情服務要表示感謝。 （6）所有商品都要付賬，不“順手牽羊”，占小便宜。13 、 賽場禮儀 （1）文明觀看。有秩序地進場和退場，比賽精彩處要熱烈鼓掌，不喝倒彩，不向賽場內投擲物品，離場時主動清理自己使用過的物品，不亂扔垃圾。 （2）文明參賽。遵守比賽規則，不弄虛作假，騙取榮譽。尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯要克制。如果認為裁判有問題，要按照程序向有關人員提出。 （3）文明裁判。要公平、公正。14 、 網絡禮儀 （1）認真學習網上知識，不瀏覽不良網站和信息。 （2）與網友進行誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。 （3）增強自我保護意識，不隨意約會網友。 （4）上網時間要控制，不沉溺虛擬時空。 （5）不制作、傳播計算機病毒等破壞性程序。15 、 假日旅游禮儀 （1）文明行路。要自覺遵守交通規則，聽從交通民警和交通信號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護欄，不搶行機動車道，不三五成群并排行走，在行人擁擠的路段，不追跑打鬧，橫沖直撞。 （2）文明乘坐。主動配合乘務人員維護公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船，扶老攜幼，不搶占座位，不大聲喧嘩。 （3）文明觀光。在旅游景區，要講究社會公德，不亂丟垃圾，要舉止文明，要使用禮貌語言，要愛護公物，特別要注意保護文物古跡，不亂刻亂畫。 （4）文明住宿。

6. 旅游文明禮儀規范

文明禮儀故事–千里送鵝毛 “千里送鵝毛”的故事發生在唐朝。當時，云南一少數民族的首領為表示對唐王朝的擁戴，派特使緬伯高向太宗貢獻天鵝。

路過沔陽河時，好心的緬伯高把天鵝從籠子里放出來，想給它洗個澡。不料，天鵝展翅飛向高空。

緬伯高忙伸手去捉，只扯得幾根鵝毛。

緬伯高急得頓足捶胸，號啕大哭。

隨從們勸他說：“已經飛走了，哭也沒有用，還是想想補救的方法吧。”

緬伯高一想，也只能如此了。 到了長安，緬伯高拜見唐太宗，并獻上禮物。

唐太宗見是一個精致的綢緞小包，便令人打開，一看是幾根鵝毛和一首小詩。

詩曰：“天鵝貢唐朝，山高路途遙。沔陽河失寶，倒地哭號啕。

上復圣天子，可饒緬伯高。

禮輕情意重，千里送鵝毛。”

唐太宗莫名其妙，緬伯高隨即講出事情原委。

唐太宗連聲說：“難能可貴！難能可貴！千里送鵝毛，禮輕情意重！”

這個故事體現著送禮之人誠信的可貴美德。今天，人們用“千里送鵝毛”比喻送出的禮物單薄，但情意卻異常濃厚。 程門立雪的典故 “程門立雪”這個故事，說的是宋代學者楊時和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒。

二程是洛陽伊川人，同是宋代著名儒學家。二程學說，后來為朱熹繼承和發展，世稱“程朱學派”。

楊時、游酢，向二程求學，非常恭敬。

楊游二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進士，然而他們還要去找程頤繼續求學。故事就發生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天。

相傳，一日楊時、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，正遇上這位老先生閉目養神，坐著假睡。

程頤明知有兩個客人來了，他欲不言不動，不予理睬。

楊、游二人怕打擾先生休息，只好恭恭敬敬，肅然待立，一聲不吭等候他睜開眼來。

如此等了好半天，程頤才如蘿初醒，見了楊、游，裝作一驚說道：“啊！啊！賢輩早在此呼！”

意思是說你們兩個還在這兒沒走啊。

那天正是冬季很冷的一天，不知什么時候，開始下起雪來。

門外積雪，有一尺多深。 這個故事，就叫“程門立雪”。

在宋代讀書人中流傳很廣，后來形容尊敬老師，誠懇求教，人們就往往引用這個典故和這句成語 ““““““““““““““““`我想你是光要成語？1孔融讓梨 2黃香溫床 3城門立雪 4司馬光砸缸 5誠信知禮–燕昭王求賢這5個·謝謝·

7. 文明旅游文明出行應做到哪些要求

我國公民要做到文明出游要從以下幾點做起：

1，尊重景區規定不帶禁帶用品；

2，不講究排隊亂插隊；

3，公共場所中不大聲說話或喊叫；

4，不要隨意亂扔垃圾；

5，嚴格遵守旅游團規定時間不遲到；

6，不在景區禁止拍照的地方照相；

7，遵守游覽地的民俗風情。

8. 出境旅游文明規范

首先，出行模式上：

1、如果選擇參加團隊旅游，應選擇一家信譽良好的旅行社，簽訂詳細的旅游合同；

2、自助旅游時，最好找熟知的人結伴而行，出發前購買一份旅游意外保險；

3、出行時，還應互相交換導游和同行人員的電話號碼，以備需要的時候使用。

其次，乘坐交通工具：

1、不要隨意拼車和選擇黑車，最好選擇正規旅游或交通公司車輛，保留有效票證；

2、在車輛行駛過程一定要系好安全帶，勿隨意更換座位，上下車時要注意來往車輛；

3、不帶危險或易燃品，車上盡量不要吃東西或使用水果刀削水果等隱患動作。

4、自駕游出行前最好去4S店做個車輛檢驗和保養。

再次，攜帶物品：

1、旅游時不要攜帶大量現金和貴重物品，避免穿金戴銀炫耀財物；

2、旅游途中，貴重物品應放置飯店保險箱或寄存；

3、行李物品不要脫離視線，錢包證件等最好小包隨身攜帶。

其他方面：

1、出入酒店房間要隨手關門，離開房間應切斷電源，不在床上抽煙；不讓陌生人進入房間。

2、出行在外要少抽煙、少喝酒；要慎吃生食、生海鮮，不要光顧路邊無證攤點，防止暴飲暴食。

3、不可擅自脫隊，如需單獨離隊，應征得導游和同伴同意，并記住集中地點、時間、所乘車號、所住飯店地址、電話。

4、夜間或自由活動時間白行外出，告知導游或團友。

5、水上活動必須按規定穿著救生衣，勿超越安全警戒線，勿獨自下水；行走雪地、山路要小心謹慎；年邁和身體不適者勿參加劇烈或刺激性活動項目。

6、購物和娛樂消費要注意財物安全，保管好發票或憑證。

7、按不同季節、地區、出游方式，帶好個人防護用品、常用藥品和證件。

8、遇到緊急情況或安全事故，撥打導游或當地報警、救護、投訴電話，并保護好現場和物證。

9、外出旅游時隨時查看天氣情況，遇雨天、山路、險坡等應注意行路安全。

10、景區游玩時，應嚴格遵守景區設置的安全提示和警示，勿任性而為。

11、旅途購買食品時應注意食品衛生，防止發生旅途腹瀉等疾病。

12、外出旅游發生意外安全事故，不要驚慌失措，應及時求助相關部門。

13、提倡文明旅游，注意自己言行舉止，切忌惹事生非，提高自我保護意識。

14、外出旅游期間發生危險，應迅速向當地公安機關求助。

15、外出旅游發生糾紛時，控制好情緒，不要糾纏，保留好證件，及時找當地的旅游行政主管部門投訴。

9. 文明旅游規范要求有哪些

創建全國文明城市要求市民整體素質和城市文明程度較高，社區在創建工作中配合做好以下幾項工作：

1、基礎項目工作所有室內公共場所和工作場所全面禁煙，并有明顯的禁煙標識；社區環境衛生整潔，無亂涂亂貼、亂堆亂放、亂扔垃圾、亂晾亂曬現象；社區路燈、樓道燈無破損，能正常使用；路面平整，無坑洼不平現象；設有垃圾集中清運站點，垃圾清理及時，垃圾箱無損壞，使用正常。

2、學雷鋒志愿服務工作設立社區學雷鋒志愿服務工作站（崗），懸掛（張貼）標識標牌，公示管理制度、組織機構等；社區志愿者注冊資料，包括姓名、性別、年齡、身份證號、服務技能、服務時間等。要求注冊人數達到社區常住人口8%以上；社區建立志愿服務長效機制的資料。包括中長期規劃打算等；社區志愿服務工作流程和活動項目資料，要求按照《社區志愿服務方案》確定工作流程和活動項目。開展關愛空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人志愿服務活動的資料。包括方案、圖片、記錄、總結、媒體報道等。宣傳欄大小以區或街道為單位統一，主要刊登創建文明城市、公民道德教育、社會主義核心價值觀教育、未成年人思想道德教育、文明禮儀、文明交通、中國夢、節儉養德、文明餐桌、文明旅游等內容，毎季度更新一次。4、學習宣傳道德模范、身邊好人工作社區文化活動中心門口懸掛牌匾，室內配備必要的辦公設施，衛生整潔，墻上公示人員信息和工作制度。現場提供資料。包括人員配備、個人信息、工作制度；活動記錄；年度工作計劃、方案、總結、表彰獎勵、經驗介紹、媒體報道等。 社區設立道德講堂、市民學校。開展學習宣傳“道德模范”、“身邊好人”的材料。包括報告會和座談會的圖片資料、文字資料、音像資料，宣傳欄刊登道德模范先進事跡的資料、媒體報道資料等。 5、社區未成年人思想道德建設工作社區有未成年人開展文化活動的場所，懸掛標識標牌，公示管理制度、開放時間。設施齊全，能正常使用。現場提供社區未成年人開展文體活動的資料。包括活動安排、記錄、圖片、媒體報道等。 社區關愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年人子女的具體措施。包括組織領導、計劃方案、經費籌措等。社區幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年子女的資料。包括社區困難家庭、流動人口家庭未成年子女名冊；幫扶記錄、圖片、媒體報道等。