1. 關于雄安內容

雄安郊野公園七大景區介紹：

雄安展園

雄安展園位于東湖核心島上，主場館建筑面積約5.33萬平方米，除了林木蘆葦外，建有展廳、酒店。既展現白洋淀荷塘葦海自然景觀，又展現雄安智能與數字科技建設成果。

邢臺展園

邢臺展園項目占地29畝，建筑面積5097平方米，位于郊野公園的西部片區，北鄰石家莊園，西鄰承德園，南側與保定園、邯鄲園隔河相望。該展園的特色為中醫藥國醫館，展園內具有展覽、游玩、餐飲、住宿、推拿、汗蒸、水療、美容等多種功能。

廊坊展園

廊坊展園總用地面積約26.8畝。主要建設約7500平方米的文化藝術館及配套設施。

衡水展園

衡水展園重點建設有建筑工程、綠化工程、鋪裝工程、景觀工程以及配套工程。

秦皇島展園

秦皇島展園位于雄安園東側，建有展廳區、接待大廳、客房、餐飲區等，總建筑面積達4485.26㎡。

邯鄲展園

邯鄲展園位于東部湖區，項目占地面積為25.98畝，建筑面積約8104.35平方米。建有城市核心展園、中式生態酒店及相關配套設施。

辛集展園

辛集展園項目占地8790㎡，建筑面積3043.63㎡；建設內容主要為兒童館、配套客房及相關配套設施。

2. 雄安的目標

一、全面落實立德樹人的根本任務，突出德育實效，推進智育創新，注重體育健康，重視美育熏陶，加強勞動教育，為加快推進教育現代化、建設教育強國培養德智體美勞全面發展的建設者和接班人

——把立德樹人融入思想政治教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節，加強系統謀劃和頂層設計。

——推進智育創新，著力培養學生認知能力，注重啟發式、探究式、參與式、合作式等教學模式，加強對學生科學素質、信息素養和創新能力的培養。

——加強體育鍛煉，開齊開足體育課，大力扶持校園足球等各類體育社團發展，通過購買服務等方式，鼓勵體育社會組織為學生提供高質量體育服務。

——以中小學為重點，建立學校健康教育推進機制；注重學校心理教師隊伍建設，完善學生心理健康服務體系；高度關注留守兒童和農民工隨遷子女心理健康教育，加強師生情感溝通交流。

——實施學校美育提升行動，開展好中華經典誦讀、戲曲進校園、校園足球、運動會、藝術展示、研學旅行等活動, 支持藝術院校在中小學建立對口支援基地，做好中小學藝術素質測評。

——充分發揮勞動綜合育人功能，構建新時代勞動教育新機制，形成家庭、學校、社會合作育人的勞動教育體系，體現勞動教育的協同性。

二、鞏固教育扶貧成果并建立解決學生相對貧困的長效機制，促進學前教育普惠優質發展，加快推進城鄉義務教育一體化，全面普及高中階段教育，實現基本公共教育服務均等化

——鞏固教育扶貧成果，確保教育扶貧政策和措施惠及每個貧困家庭和貧困學生。教育扶貧目標聚焦于城鄉薄弱學校和相對貧困家庭子女，建立動態調整的城鄉薄弱學校和相對貧困學生的認定標準，完善精準識別工作機制，實行差異化的學生資助政策，充分滿足相對貧困家庭子女多元化需求。

——加強學前教育發展的頂層設計，扶持民辦幼兒園提供普惠性服務，優化城鄉學前教育布局，提高幼兒園保教質量，促進學前教育普惠優質發展。

——實施鄉村振興戰略教育行動，補齊城鄉教育發展的短板，加快推進城鄉義務教育一體化步伐。

——實施全面普及高中階段教育攻堅計劃，推進普通高中學校通過不斷挖掘和豐富內涵實現多樣化發展，推進高中階段教育有質量的普及。

三、完善職業教育和培訓體系，促進高等教育內涵發展，為推進教育現代化、建設教育強國提供強有力的人才支撐

——深化職業教育管理體制改革，推進職業教育和培訓改革，建立國家資格框架制度，深化“引企入教”改革，推進產教協同育人，完善職業教育和培訓體系。

——增強服務重大戰略需求能力，完善中國特色現代大學制度，強化內涵建設，打造一流學科高峰。

四、實施“學分銀行”等個人學分累積與轉換制度，構建服務全民終身學習的現代教育體系，建設學習型社會，滿足加快推進教育現代化、建設教育強國的多層次多樣化需求

——加強頂層設計，統籌和規劃“學分銀行”制度；完善證書制度，建立學習成果框架；制定“學分銀行”相關標準，規范和引導“學分銀行”制度建設。

——加快發展面向每個人、適合每個人、更加靈活開放的教育體系，促進各級各類教育縱向銜接、橫向溝通，實現學歷教育與非學歷教育、正規教育與非正規教育、線上教育與線下教育的相互融合。

五、健全全面育人的長效機制，突出課堂在提高教育質量中的主渠道陣地作用，加強和改進新時代教研工作，健全教育質量監測體系和督導機制，為加快推進教育現代化、建設教育強國培養更多高素質人才

——健全全面育人的長效機制，通過家長學校、家長委員會、家長會、家訪等途徑，密切校聯系，加強家庭教育指導，傳遞正確教育觀念，形成教育合力。

——切實轉變教與學的方式，倡導探索基于學科的課程綜合化教學，健全教學管理規程，完善作業考試輔導制度，嚴禁以任何方式公布學生成績和排名。

——理順教研管理體制，明確教研員工作職責和專業標準，建立專兼結合的教研隊伍，鼓勵高等學校、科研機構等參與教育教學研究與改革工作。

——健全教育質量監測體系，增強教育質量監測的專業性、獨立性和客觀性。

——把教育質量納入黨政領導干部考核督查范圍，將督導和督學相結合，把督導評估結果作為績效獎勵和問責的重要依據。

六、推進京津冀教育協同發展，促進粵港澳大灣區教育合作交流，建立長三角教育創新帶，形成更加有效的區域教育協調發展新機制，提高教育對區域發展的支撐和服務能力

——優化提升京津冀教育布局功能，高標準建設雄安大學，推進京津冀教育協同發展。

——明確粵港澳大灣區教育思路與使命，建立粵港澳大灣區教育價值共識，樹立粵港澳大灣區校園文化品牌，實現粵港澳大灣區優勢教育資源有效整合。

——打造長三角教育區域一體化的“科創”核心，建設新型產學研融合的新樣態，探索創新要素集聚和培養創新人才的新機制。

七、大力加強師德師風建設，建立公立中小學教師特殊公務員（教育公務員）制度，構建高質量的教師教育體系，實施《鄉村教師支持計劃（2024-2025年）》，建設高素質專業化創新型教師隊伍

——實施師德師風建設工程，推動師德師風建設常態化、長效化。

——明確公立中小學教師特殊法律地位，修改《教師法》或對《公務員法》做出補充規定，建立公立中小學教師特殊公務員（教育公務員）制度。

——建構由中國一流師范大學和一流綜合大學擔當的高質量教育教育體系，構建區縣教師教育體系、“互聯網+”教師教育體系和教師教育質量保障體系，培養一流的師資隊伍。

——完善鄉村教師激勵制度，深化鄉村教師管理體制改革，重視鄉村教師鄉土文化意識，建立鄉村教師共同體，確保更多的鄉村教師“下得去，留得住，教得好”。

八、完善教育投入長效機制，建立需求多元化、個性化的教育財政撥款機制，優化財政性教育經費支出結構，合理劃分省域內教育事權和支出責任，為推進教育現代化、建設教育強國提供充足的經費保障

——持續加大對教育的投入，建立以發展高質量教育為目標的教育投入標準，探索適合我國國情的教育生均經費充足標準的核算辦法。

——設計更加精細和富有彈性的教育撥款機制，建立公辦學校撥款和民辦學校補貼聯動機制，逐步落實“教育財政應為教育活動而非教育機構提供資金”的原則。

——適當調整財政性教育經費支出結構，優先保障教師工資待遇。

——賦予學前教育同其他教育級次同等地位，合理劃分市縣義務教育教師工資制度負擔比例，合理分擔普通高中基建支出責任。

九、探索“互聯網+”教育發展新模式，大力發展智慧教育，全面提升師生信息素養，為加快推進教育現代化、建設教育強國營造良好的技術環境

——探索“互聯網+”條件下的人才培養新模式、基于互聯網的教育服務新模式、信息時代的教育治理新模式，實現教育信息化模式創新。

——構建智慧學習支持環境，加快面向下一代網絡的高校智能學習體系建設，推進信息技術和智能技術深度融入教育教學全過程。

——開展教師和校長信息素養提升活動，加強學生信息素養培養，順應新時代教育信息化發展的需要。

十、健全教育法律體系建設，加快推進教育行政執法體制機制改革，依法保障學校自主辦學，為加快推進教育現代化、建設教育強國提供良好的法治環境

——加快教育法治建設進程，盡快形成基本完善的中國特色社會主義現代化教育法律法規體系。

——加快建立教育綜合執法機制，積極創新執法體制與方式，建立行政執法責任制和責任追究制度。

——依法明確學校的權責邊界，制定學校權利清單。依法加強對教師和學生的管理，切實保障教師和學生的合法權益。

我們同時也建議，在“十四五”時期，應圍繞中國教育改革發展目標，著眼于推進教育公平，提高教育質量，增強可持續發展能力，以加強關鍵領域和薄弱環節為重點，組織實施好如下一批重大項目，作為配套工程。

——實施新時代愛國主義教育工程，將愛國主義精神貫穿于教育全過程。

——實施中小學生健康促進行動，促進學生身心健康和快樂成長。

——啟動第四期學前教育行動計劃，促進學前教育普惠優質發展。

——實施學前一年免費行動計劃，讓更多的適齡兒童尤其是弱勢兒童平等地獲得學前教育機會。

——實施義務教育年限延長行動計劃，與我國建設教育強國總目標相契合。

——啟動高中階段教育全面普及計劃，使絕大多數城鄉新增勞動力接受高中階段教育。

——實施“雙一流”深入推進工程，加快形成高水平人才培養體系。

——實施產教融合發展工程，深入推進合作育人、協同創新和成果轉化。

——實施教育脫貧攻堅成果鞏固工程，確保教育扶貧政策和措施惠及每個貧困家庭和貧困學生。

——實施相對貧困學生資助計劃，建立解決學生相對貧困的長效機制。

——實施師德師風建設工程，推動師德師風建設常態化、長效化。

——實施師生信息素養全面提升行動計劃，適應數字化時代教育發展的需要。

——實施“教育數字基建”工程，滿足數字經濟時代教育信息化發展的需要。

3. 雄安 發展

還可以。中交雄安產業發展有限公司成立于2024-04-01，法定代表人為王云國，注冊資本為380000萬元人民幣，統一社會信用代碼為91130638MA0G7BTT1B。企業地址位于河北省保定市雄縣溫泉路107號350室，所屬行業為商務服務業，經營范圍包含：城市綜合體投資、建設、運營；投資與資產管理；園區管理服務；物業管理服務；房地產開發經營；房產租賃經營；市政設施管理；住宅房屋建筑

4. 雄安的定義

雄安新區千年大計到底“雄”在哪？它將會給中國經濟帶來怎樣的變化？又會對世界經濟產生怎樣的影響呢？

01.雄安新區為什么比深圳、浦東新區發展速度更快、空間更大？

雄安新區規劃建設以特定區域為起步區先行開發，起步區面積約100平方公里，中期發展區面積約200平方公里，遠期控制區面積約2000平方公里。

這個數據不比較不知道，一比較其空間就出來了。深圳特區，面積1991.64平方公里，人口1138萬，1980年成立從0起步，37年發展到今天這個地步；浦東新區，面積1210平方公里，人口547.5萬，1992年獲批，至今25年發展到今天這個樣子。未來，雄安新區目標是控制2000平方公里，可見在經濟規模上將以趕上深圳為目標。

我們都知道，中國改革開放有“深圳速度”，浦東在獲批后發展也非常迅速，但金霸認為，就發展速度而言，雄安新區將會比深圳、浦東都更快。這個判斷主要基于三方面因素：

一、發展起點不同。

雄安新區起步發展的經濟基礎遠非1980年和1992年可比，1980年中國GDP 4588億，廣東省GDP250億，深圳市1979年GDP1.79億；1992年，中國GDP2.7萬億，上海GDP1114億；2024年中國GDP 將逼近70萬億，河北、北京、天津三地GDP加在一起超過7萬億，雄安新區包含的三個縣GDP現在也接近200億，所以它們發展起點完全不一個概念。

二、依托人口基數不同。

1980年時的深圳是個小漁村，根本沒啥人，依托的主要是廣東省的5200萬人口；1990年時的上海戶籍人口加上流動人口也就是1400萬左右；但是，雄安新區依托的7400萬，北京市2172.9萬，天津市1562萬，更別說周邊還有一個人口超過1億的河南省了。所以，從人口基數上來說，雄安新區的起點也比前兩者高得多得多。

三、人才規模不同。

發展靠什么？歸根結底靠人才！現在中國每年畢業大學生六七百萬，這都不是1980年代和1990年代深圳和浦東新區時可比的。可以毫不夸張地說，雄安新區只要在政策上處理好，全國將會有大量青年人才涌向雄安新區。

02.雄安新區千年大計到底“雄”在哪？

毫無疑問，這是國家的一個戰略性決策，其意義之重大。在金霸看來，其意義有五重：

一、疏散北京非首都功能區。

北京，作為中國首都，大城市病非常嚴重。由于機會多、發展空間大，雖然入北京戶口難，但依然有大量人口涌入北京，2173萬（截止到2024年）的總人口，其中流動人口八九百萬。北京是如此擁擠，如果不進行調整，大城市病將會越來越嚴重，長期看將會影響經濟和社會文明的發展。

基于這樣的大背景，北京需要將北京的一些非首都功能逐漸向外疏散，開發出人口聚集的經濟發展新模式。事實上，之前天津已經承接了一部分北京的非首都功能，但一個天津遠遠不夠，于是國家開始決策京津冀一體化。也就說，北京準備把一些非首都的人口、資源疏散到河北與北京相鄰的地區。

特別需要指出的是，由于北京已經太過擁擠，事實上已經是發展空間不夠了，在這種情況下如果不進行空間拓展，可持續發展就會受到影響。現在，向河北疏散，那么北京釋放出來的一些點作為種子，就能帶動河北整個面，從而形成以首都為中心的經濟增長面。

二、加速推進我國產業轉型升級和供給側改革。

中鋼協副會長兼秘書長張長富曾形容“全球鋼鐵產量排名，中國第一，河北第二，唐山第三”。這一說法不是段子，而是事實。這個事實說明三點：

一是說明中國在世界煉鋼業扮演者最重要角色；二是說明中國某些產業有些過剩；三是中國產業結構調整、轉型升級到了刻不容緩的地步，中國必須進行供給側改革。

設立雄安新區，北京的非首都功能直接轉入雄安新區，這意味著河北獲得了一個高端經濟增長點。想想看，如此已調整，是不是經濟結構轉型、產業升級及供給側改革都會得到改善？北京給河北帶來的創新能力，將加速河北經濟的轉型升級。河北經濟的轉型升級，又會帶動全國經濟的轉型升級，真是一舉多得。

可以毫不夸張地說，河北有了這一政策，以后發展經濟可以橫著走了！

三、調整中國區域經濟結構。

追溯中國歷史，會發現這樣一個規律，首都在北方時國家一般就強盛，首都在南方時國家就疲弱。在雅蕊看來，這背后的根本原因在于兩方面：

1、中國歷代北方都被游牧民族騷擾，為了防游牧民族，從秦朝開始修長城一直修到清朝。在這樣的背景下，敢將首都設在北方的朝代，一定是朝廷擁有強大的能力從而壓制了北方游牧民族。而且，首都設在北方，天子守邊，國家會更加警惕，更加重視國家安全和經濟發展相適應，就不會出現“直把杭州作汴州”的荒唐局面。

2、歷史上，北方以平原農耕為主，南方非農耕產業及商業更為發達，北方失土則無家難以生存，南方此地不養人自有養人處，換個地方憑手藝、憑生意活得很好，而且相比北方經常遭受游牧民族騷擾，南方則相對好很多，所以相對來說南方在經濟上往往優于北方，但在國家的憂患意識上弱于北方。

然而，對中國來說，首都在北方當北方經濟繁榮時則國家穩定昌盛，反之若北方經濟弱，則往往國家也相對較弱。所以，對中國來說，發展北方、內陸經濟是中國強國的方向。

對中國來說，發展東南沿海經濟只是改革開放頭30年中國從海上與西方國家經濟對接的階段性發展必須，但絕非全部。中國真的進入以自己為主的戰略謀局，是從西部大開發開始的，而“一帶一路”戰略是由內部的西部大開發向開始國際化邁進。但是，不得不說，相比東、南兩個方向，中國西、北兩個方向在經濟上要弱很多。由此，我們國家要想發展壯大，就務必要發展西和北兩個方向的經濟。

北面，當然以首都北京經濟最為發達，那么以北京為中心勾勒一個京津冀并擴展到環渤海經濟圈，那么中國北方的經濟發展就會迎來新的大改觀。想想看，當中國經濟不再是南重北輕，東重西輕，而是整體處于平衡狀態，那中國整體經濟該多發達、綜合實力該多強？

所以，雄安新區對中國當前的戰略意義還在于，通過成立雄安新區進一步提升北方在中國宏觀經濟發展中的比重，可以大大拓展中國的發展空間和提升中國的國家安全水平。

由此，金霸認為，這次雄安新區的成立，將會對中國長期區域經濟不平衡問題產生重大影響，對中國經濟的可持續發展、中華民族偉大復興起到非常重大的作用。

四、形成以北京為中心的“一帶一路”戰略心臟，勾勒以中國為核心動力的世界經濟發展中心。

上圖是“一帶一路”的示意圖，這張示意圖現在看是很不完整的，這是受過去歷史的限制。今天的“一帶一路”示意圖應該還包括：

1、陸路由西安向中國國中東部、北部、南部拓展，將整個中國都連接到“絲綢之路經濟帶”上。

2、“21世紀海上絲綢之路”的起點應該從渤海開始，可以向南過南海還進入印度洋從而連接中東、非洲和歐洲，可以向東進入太平洋，未來和可以向北進入北冰洋。

而一旦雄安新區發展起來，那就與北京、天津形成了鐵三角，這鐵三角的會對地區經濟產生巨大影響，將會產生對“一帶一路”的經濟發展帶來很強的動力。

五、勾勒中國城市群發展藍本。

中國人多，雖然地大物博但適合居住的地方少，耕地面積更少。在這種情況下，中國要想發展得好，務必要向城市群發展，城市群之間要形成互惠互利的產業互補，如此才能解決中國經濟的可持續發展問題。

雄安新區一旦建成，未來其實就是一個新城市，從地圖上我們就可以看出，一旦雄安新區發展起來，那么雄安新區、北京和天津就形成了經濟發展的“鐵三角”。如此發展起來有很強的示范作用，這會推動各地效仿夠了屬于自己的城市群。

中國一旦向城市群發展，農業快速實現規模化生產，城市群發展帶來的發展機遇，都將推動中國經濟大發展。所以，未來雄安新區會對全國各地的城市群減少將有很強的示范效應，這會對中國經濟發展帶來巨大而深遠的影響。

中國現在GDP已經占世界經濟GDP增長的三分之一強，若中國再通過上述改革把中國宏觀經濟的潛力激活，那必然會對世界經濟產生巨大的吸引力，也必然會產生重大影響。更早與中國發展合作的國家，到時候會收獲巨大紅利。

筆者認為，中國正在復興，中國的這些重大動作將會不斷改變中國，也會改變世界，而我們就生在這個時代。現階段，擼起袖子拼命干，你一定能取得優秀的成績！！！

縱觀世界經濟研究，再論中國經濟，笑看百態人生。筆者喜歡研究國際局勢和熱點事件，對現貨原油（瀝青）、天然氣、金銀銅等大宗商品及外匯、期貨有深入的研究。投資就是和自己博弈，重要的是你有什么心態，冷靜面對市場的漲跌，切勿急功近利！佛渡有緣人，無緣亦慈悲。我亦凡胎，只帶有心人。

5. 雄安 范圍

四大地理分區的話，屬于北方地區。雄安新區（Xiongan New Area） 位屬中國河北省，地處北京、天津、保定腹地，規劃范圍涵蓋河北省雄縣、容城、安新等3個小縣及周邊部分區域。北方地區指秦嶺-淮河一線以北、內蒙古高原以南、大興安嶺、烏鞘嶺以東的廣大地區，主要包括東北地區和華北地區。從行政區劃看，具體包括黑龍江、吉林、遼寧、北京、天津、河北、山東、河南、山西、陜西、內蒙古東部、江蘇中原官話區、安徽中原官話區、甘肅、寧夏、青海、新疆。

6. 雄安的目標是什么

2024年雄安新區舉辦第三屆冰雪運動會。2024年7月28日-29日在安新縣安新中學舉辦。本屆冰雪運動會由雄安新區管理委員會主辦，雄安新區公共服務局、雄安新區體育總會、雄安新區冰雪運動協會承辦，雄縣、容城、安新縣人民政府協辦。此次冰雪運動會的開展旨在推廣普及冰雪運動，積累冰雪運動群眾基礎，培養冰雪運動人才，擴大冰雪運動人口，持續推動群眾性冰雪運動向縱深發展，圍繞實現“到2024年全省參與冰雪運動群眾達到3000萬人”目標，做出應有的貢獻。下面是我的學生獲得的獎狀和證書

7. 雄安新聞百科

河北的保定市與定州不是同一個地方。保定是河北省地級市，保定市位于河北省中部，太行山東麓，冀中平原西部，北鄰北京市和張家口市，東接廊坊市和滄州市，南與石家莊市和衡水市相連，西部與山西省接壤；中心距石家莊125公里。 定州市屬于縣級市，是河北省直管市。定州市位于太行山東麓，華北平原西緣，河北省中部偏西，處于北京、天津之翼，保定、石家莊之間，定州市區距保定市56公里。擴展資料河北省歷史沿革中華民國成立后，當時國民政府建都南京，今河北境域主要屬直隸省，后因直隸省名不符實，以地在黃河以北，于1928年改為河北省。1930年11月，河北省省會遷至天津。1935年6月，河北省省會遷往保定。1949年，中華人民共和國成立后，仍為河北省。1952年，撤銷察哈爾省，將其原察南、察北兩個專區劃歸河北省。1956年撤銷熱河省，將其原大部分轄區劃歸河北省。1958年，將河北省的順義、延慶、平谷、通縣、房山、密云、懷柔、大興等縣劃歸北京市。1958年2月天津劃歸河北省，1967年1月天津恢復直轄市。1968年，文化大革命時期，河北省的省會從保定市遷往石家莊市。1973年，將河北省的薊縣、寶坻、武清、靜海、寧河等五縣劃入天津市，自此形成河北省現轄區規模。2024年4月1日，中共中央、國務院印發通知，決定設立河北雄安新區。 參考資料：百度百科-保定市參考資料：百度百科-定州參考資料：百度百科-河北省